2019版儿童支气管哮喘诊断与防治指南ppt课件.pptx
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1、2019版儿童支气管哮喘诊断与防治指南仅供医疗专业人士进行医学科学交流,不可用于推广目的涉及药品使用请参照相关说明书12/30/2022儿童支气管哮喘诊断和防治指南发表于2008年后为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益对哮喘定义的表述进行了适当修订重点对儿童哮喘的临床表现特点进行了描述明确了儿童哮喘的年龄划分(6岁和6岁)根据我国儿科学定义的儿童年龄分期与GINA等级保持一致(5yearsandyounger)重视6岁哮喘高危患儿的早期识别和早期干预新增了难治性哮喘的章节新制定了儿童哮喘管理流程图对特殊检查手段在诊
2、断中的价值进行了简要阐述更新了变应原特异性免疫治疗(AIT)相关内容强调了儿童哮喘个体化治疗的重要性增加了参考文献(60篇)2016版儿童哮喘指南更新要点中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益儿童支气管哮喘哮喘的定义诊断和评估为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益新指南哮喘定义支气管哮喘是一种以慢性气道炎症和气道高反应性为特征的异质性疾病以反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷为主要临床表
3、现,常在夜间和(或)凌晨发作或加剧。呼吸道症状的具体表现形式和严重程度具有随时间而变化的特点,并常伴有可变的呼气气流受限。中华医学会儿科学分会呼吸学组,中华儿科杂志,中华医学会儿科学分会呼吸学组,中华儿科杂志,54(3):):167-181为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益支气管哮喘是一种以慢性气道炎症和气道高反应性为特征的异质性疾病以反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷为主要临床表现,常在夜间和(或)凌晨发作或加剧。呼吸道症状的具体表现形式和严重程度具有随时间而变化的特点,并常伴有可变的呼气气流受限。2016版儿童
4、哮喘指南哮喘定义A heterogeneous disease.Usually characterized by chronic airway inflammation.Defined by the history of respiratory symptoms such as wheezing,shortness of breath,chest tightness,and cough that vary over time and in intensity,together with variable expiratory airflow limitation.2014GINA哮喘定义中华儿
5、科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181www.ginasthma.org按症状表现形式:发作性喘息:常与上呼吸道感染相关,发作控制后症状可完全缓解,发作间歇期无症状。多诱因性喘息:可由多种触发因素诱发,喘息发作的间歇期也有症状(如夜间睡眠过程中、运动、大笑或哭闹时)。上述喘息表现分型对于长期预后的预测作用相对较差。上述喘息表现分型对于长期预后的预测作用相对较差。而而喘息发作的频率喘息发作的频率和和严重程度严重程度对预后的预测相对更好。对预后的预测相对更好。“The temporal pattern of wheeze during preschool years The temp
6、oral pattern of wheeze during preschool years(episodic viral wheeze or multiple-trigger wheeze)is a(episodic viral wheeze or multiple-trigger wheeze)is a relatively poor predictor of long-term outcome(transient relatively poor predictor of long-term outcome(transient versus persistent wheeze).Freque
7、ncy and severity of versus persistent wheeze).Frequency and severity of wheezing episodes are stronger predictors of long-term wheezing episodes are stronger predictors of long-term outcome.outcome.Eur Respir J.2014 Apr;43(4):1172-7.NOTENOTE6岁儿童喘息临床表型中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应
8、社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益4周,常在运动、夜间和(或)凌晨发作或加重,以干咳为主,不伴有喘息;2临床上无感染征象,或经较长时间抗生素治疗无效;3抗哮喘药物诊断性治疗有效;4排除其他原因引起的慢性咳嗽;5支气管激发试验阳性和(或)PEF日间变异率(连续监测2周)13%;6个人或一、二级亲属过敏性疾病史,或变应原检测阳性。以上第14项为诊断基本条件。中华医学会儿科学分会呼吸学组,中华儿科杂志,中华医学会儿科学分会呼吸学组,中华儿科杂志,54(3):):167-181为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制
9、度,保障用人单位和职工的合法权益哮喘诊断和病情监测评估的相关检查肺通气功能检测诊断评估的重要手段和依据哮喘患儿主要表现为阻塞性通气功能障碍,且为可逆性。如肺通气功能降低,可考虑行支气管舒张试验,评估气流受限的可逆性;如肺通气功能未见异常,可考虑行支气管激发试验,评估气道反应性;或建议使用峰流速仪连续2周每日两次监测峰流速支气管舒张试验阳性、支气管激发试验阳性,或PEF日间变异率13%均有助于确诊。吸入变应原早期致敏(3岁)是预测发生持续性哮喘的高危因素。反复喘息怀疑哮喘的儿童,推荐进行变应原皮肤点刺试验或血清变应原特异性IgE测定。检测阴性不能作为排除哮喘诊断的依据。外周血嗜酸性粒细胞分类计数
10、:有一定价值。过敏状态检测了解过敏状态,环境干预特异性免疫治疗气道炎症指标检测连续监测有助于评估控制水平,指导优化治疗方案评估嗜酸性粒细胞性气道炎症诱导痰嗜酸性粒细胞分类计数:学龄期儿童常能配合。水平增高与气道阻塞及可逆程度、哮喘严重度及过敏状态相关。FeNO检测:上感后持续升高4周,可预测学龄期哮喘。非特异性指标。不推荐单纯以FeNO水平高低决定哮喘患儿是否使用ICS治疗,或ICS升/降级治疗。中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181PEF为个人最佳值80100%日间变异率2次/周?无存在1-2项存在3-4项夜间因哮喘憋醒?应急缓解药使用2次/周因哮喘而出现活动受限哮喘的分
11、级基于”哮喘控制水平”分级症状控制1次/周?无存在1-2项存在3-4项夜间因哮喘憋醒或咳嗽?应急缓解药使用1次/周因哮喘而出现活动受限(较其他儿童跑步/玩耍减少,步行/玩耍时容易疲劳)中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-1816岁儿童评估项目哮喘症状控制水平分级过去4周,患儿存在:良好控制部分控制未控制日间症状2次/周?无存在1-2项存在3-4项夜间因哮喘憋醒?应急缓解药使用2次/周因哮喘而出现活动受限哮喘的分级基于”哮喘控制水平”分级症状控制未来风险未来发生哮喘急性发作的危险因素未启动ICS治疗或ICS使用不当(包括ICS剂量不足、吸入方法不正确、用药依从性差)频繁使用短效2
12、受体激动剂(SABA)过度使用SABA(使用定量压力气雾剂200吸/月)是哮喘相关死亡的独立危险因素不可逆肺功能损害的危险因素:未启动ICS治疗或ICS使用不当药物相关不良反应风险!中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181哮喘的分级基于”疾病严重度”分级轻度持续哮喘:中度持续哮喘:重度持续哮喘:第1级或第2级阶梯治疗方案治疗能达到良好控制第3级阶梯治疗方案治疗能达到良好控制需要第4级或第5级阶梯治疗方案治疗依据达到哮喘控制所需的治疗级别进行回顾性评估分级,通常在控制药物规范治疗数月后进行评估。哮喘的严重度并不是固定不变的,会随着治疗时间而变化中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(
13、3):):167-181哮喘的分级基于”急性发作严重度”分级6岁儿童中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181哮喘的分级基于”急性发作严重度”分级6岁儿童6岁儿童中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181难治性哮喘指采用包括吸入中高剂量糖皮质激素和长效2激动剂两种或更多种的控制药物规范治疗至少36个月仍不能达到良好控制的哮喘。儿童难治性哮喘诊断评估应遵循:(1)判断是否诊断有误:是否存在可逆性气流受限依据,与其他具有咳嗽、呼吸困难和喘息等症状的疾病鉴别诊断;(2)判断药物治疗是否充分,用药的依从性和吸入技
14、术的掌握情况;(3)判断是否存在哮喘加重的危险因素,(4)判断是否存在未控制的并存疾病:如胃食管反流、肥胖伴(或)不伴阻塞性睡眠呼吸障碍、变应性鼻炎或鼻窦病变、心理焦虑等;(5)除外上述因素后再评估患儿的控制水平和对治疗的反应危险因素?治疗?诊断?儿童时期难治性哮喘(difficult-to-treatasthma)大多由于治疗依从性差,心理因素,过敏原等环境因素暴露,合并症未予诊断治疗等导致哮喘控制不佳注意识别导致儿童哮喘难以控制的不利因素,经过正规高强度治疗仍控制不佳的重症难治性哮喘(severerefractoryasthma)相对少见为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场
15、经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益儿童支气管哮喘的治疗哮喘治疗长期管理的目标2014 GINA将目标简化为将目标简化为2条条 达到症状良好控制并维达到症状良好控制并维达到症状良好控制并维达到症状良好控制并维持正常活动水平持正常活动水平持正常活动水平持正常活动水平 控制未来风险,将未来控制未来风险,将未来控制未来风险,将未来控制未来风险,将未来急性发作、恒定气流受限急性发作、恒定气流受限急性发作、恒定气流受限急性发作、恒定气流受限和药物副反应的危险降到和药物副反应的危险降到和药物副反应的危险降到和药物副反应的危险降到最低最低最低最低达到并维持症状控制维持正常的活动水
16、平,包括运动能力维持肺功能水平尽量接近正常预防哮喘急性发作避免因哮喘药物治疗导致的不良反应预防哮喘导致的死亡。但新指南依然沿用了2012GINA更细致的管理目标中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181www.ginasthma.org为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益哮喘的防治原则防治原则控制治疗应尽早开始长期坚持、持续、规范、个体化治疗原则注重药物治疗与非药物治疗相结合进行哮喘的长期管理治疗原则急性发作期:快速缓解症状要点:平喘、抗炎治疗慢性持续期和临床缓解期:防止症状加重和预防复发,并做好自
17、我管理要点:避免触发因素、抗炎治疗、降低气道高反应性、防止气道重塑中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181强调:基于症状控制的哮喘管理模式儿童哮喘流程管理图ICS:吸入性糖皮质激素,:吸入性糖皮质激素,LTRA:白三烯受体拮抗剂:白三烯受体拮抗剂调整治疗评估监测遵循评估调整治疗监测的管理循环,直至停药观察中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181哮喘控制药物缓解药物非药物干预儿童哮喘的长期治疗方案儿童哮喘的长期治疗方案按需使用SABA是最有效的缓解药物,是所有年龄儿童急性哮喘的首选治疗药物中重度哮喘或吸入SABA单药效果不佳时,可选联合吸入抗胆碱能药物6岁儿童
18、可使用福莫特罗和布地奈德单一吸入剂作为控制药物和缓解药物应用抗炎药物为主,需持续使用,并适时调整剂量低剂量ICS是各年龄段初始治疗(第二级)优选方案需考虑升级治疗时:6岁患儿优选增加ICS剂量6岁儿童优选ICS/LABA联合治疗哮喘防治教育变应原回避患儿心理问题处理生命质量提高药物经济学等中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-1816 6岁儿童哮喘的长期治疗方案岁儿童哮喘的长期治疗方案2016指南借鉴GINA,控制药物分为“优选方案”及“其他方案”6岁哮喘患儿起始长期治疗优选方案:低剂量ICS低剂量ICS/LABA中高剂量ICS/LABA联合其他药物治疗中华儿科杂志,中华儿科杂志
19、,54(3):):167-18166岁儿童哮喘的长期治疗方案岁儿童哮喘的长期治疗方案6岁儿童哮喘的长期治疗,最有效的治疗药物是吸入性糖皮质激素6岁哮喘患儿长期治疗优选方案:低剂量ICS(起始)双倍低剂量ICS中高剂量ICS+LTRA(第四级)部分间歇发作或轻度持续哮喘患儿可按需间歇使用高剂量ICS/SABAICS:吸入性糖皮质激素,LTRA:白三烯受体拮抗剂,LABA:长效2受体激动剂;ICS/LABA:吸入性糖皮质激素与长效2受体激动剂联合制剂中华儿科杂志,中华儿科杂志,54(3):):167-181为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障
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