CI策划方案.pptx
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1、LogoLogoCI策划策划 -米开朗基罗米开朗基罗一个不是用手,一个不是用手,而是而是用脑绘画用脑绘画的伟大艺术家的伟大艺术家Logo 人物简介 目目 录录1 MIS 2 VIS 3 BIS 4 总结 5Logo一、人物简介一、人物简介姓名:米姓名:米开开朗基朗基罗罗迪迪洛洛多多维维科科博那博那罗罗蒂蒂西蒙尼西蒙尼 (1475.3.6-1564.2.18)国国籍:意大利籍:意大利职业职业:雕刻家、:雕刻家、画画家、家、建筑家建筑家(文文艺艺复复兴时兴时期期雕塑雕塑艺术艺术最高峰的代表,最高峰的代表,与与拉斐尔和拉斐尔和达达芬奇芬奇并称并称为为文文艺艺复复兴兴美术美术三杰三杰)达芬奇达芬奇拉斐
2、尔拉斐尔他父他父亲亲是卡普是卡普莱莱斯市的自治市斯市的自治市长长,母母亲亲在米在米开开朗基朗基罗罗六六岁岁的的时时候就去世了。候就去世了。米米开开朗基朗基罗罗13岁时进岁时进入了佛入了佛罗伦萨罗伦萨著名著名画画家多梅尼科家多梅尼科吉吉兰兰达达伊伊奥奥的的工作室工作室,后来,他的超群才华后来,他的超群才华倍受佛罗伦萨统治者罗伦佐的倍受佛罗伦萨统治者罗伦佐的重视和爱护。重视和爱护。但是罗伦佐去世后,米开朗基罗失去了保但是罗伦佐去世后,米开朗基罗失去了保护人,佛罗伦萨陷于一片混乱,他深感故护人,佛罗伦萨陷于一片混乱,他深感故乡非久留之地,赴威尼斯和波伦亚,后转乡非久留之地,赴威尼斯和波伦亚,后转道罗
3、马寻找发展机会。罗马到处林立古代道罗马寻找发展机会。罗马到处林立古代雕像,犹如走进巨大的古代艺术宝库。雕像,犹如走进巨大的古代艺术宝库。二、理念识别(二、理念识别(MI)他的他的艺术创艺术创作受到很深的作受到很深的人文主人文主义义思想思想和和宗教改革运宗教改革运动动的影响,常常的影响,常常以以现实现实主主义义的手法和的手法和浪漫主浪漫主义义的幻的幻想想指导创作指导创作米开朗基罗的艺术不同于达米开朗基罗的艺术不同于达芬奇的充满科学的精神和芬奇的充满科学的精神和哲理的思考,而是在艺术作哲理的思考,而是在艺术作品中倾注了自己满腔品中倾注了自己满腔悲剧性悲剧性的激情的激情。这种悲剧性是以宏。这种悲剧性
4、是以宏伟壮丽的形式表现出来的,伟壮丽的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是他所塑造的英雄既是理想的理想的象征象征又是又是现实的反应现实的反应。米开朗基米开朗基罗罗雕刻作品的雕刻作品的风风格形格形成和成和创创作走向与其作走向与其绘绘画作品的画作品的风风格形成和格形成和创创作走向是一作走向是一样样的的线线索:索:英雄气概磨英雄气概磨难难而成壮心而成壮心不已的烈士暮年。不已的烈士暮年。早期的作品早期的作品是其内心世界的表白,随后的是其内心世界的表白,随后的一些作品表一些作品表现为风现为风格格样样式的定式的定型,后期的作品仍然是型,后期的作品仍然是艺术艺术家家的心情的心情归归宿。宿。创创世世纪纪 151
5、2年年11月月1日,在西斯廷教堂的天花日,在西斯廷教堂的天花板上,人板上,人们们看到了世界美看到了世界美术术史上最大的壁史上最大的壁画之一画之一创创世世纪纪。这这幅画分幅画分为为三三组组,共九个共九个场场景。第一景。第一组组“神的寂寞神的寂寞”,包括,包括“神分出光明与黑暗神分出光明与黑暗”、“神神创创造日、月、草造日、月、草木木”、“神授福大地神授福大地”;第二;第二组组“创创造人造人类类”,包括,包括“创创造造亚亚当当”、“创创造夏娃造夏娃”、“逐出逐出乐乐园园”;第三;第三组组“洪水洪水”,包括,包括“洪水洪水”、“诺亚诺亚献祭献祭”、“诺亚诺亚醉酒醉酒”。其中最引人瞩目的是上帝与其中最
6、引人瞩目的是上帝与亚亚当的形象。当的形象。亚亚当被当被创创造出来了:一个有成熟的健美体造出来了:一个有成熟的健美体格的美少年,他那洋溢着青春的生命格的美少年,他那洋溢着青春的生命刚刚刚刚从睡幻中从睡幻中苏苏醒,醒,还还不能站立起来行不能站立起来行动动,等,等待着万能的造物主待着万能的造物主给给他以力量。上帝耶和他以力量。上帝耶和华华被画成一位慈祥的老人,扶着天使被画成一位慈祥的老人,扶着天使们飞们飞来,把有着无限力量的手伸向来,把有着无限力量的手伸向亚亚当,而当,而亚亚当将在握住上帝之手的刹那当将在握住上帝之手的刹那获获得生命和力得生命和力量,作者以此表量,作者以此表现现出出对对解放人的力量的
7、解放人的力量的强强烈渴望。烈渴望。创创世世纪纪的的问问世,使当世最世,使当世最伟伟大的雕塑家米大的雕塑家米开朗基开朗基罗罗成成为为与达与达芬奇并峙的最芬奇并峙的最伟伟大的画家。大的画家。在在37岁时岁时,他被世人尊,他被世人尊为为“神圣的米开朗基神圣的米开朗基罗罗”。三、视觉识别(三、视觉识别(VI)代表作品代表作品大卫像大卫像高高434434公分公分圣经中的少年英圣经中的少年英雄雄体现了外在和内体现了外在和内在的全部理想化在的全部理想化的男性美的男性美“凿凿出你心中的大出你心中的大卫卫”有一次有一次记记者者问问米开朗基米开朗基罗罗:“您是如何您是如何创创造出造出大大卫卫这样这样的巨作的?的巨
8、作的?他答道:他答道:很很简单简单,我去采石我去采石场场,看,看见见一一块块巨大的大理石,我在它巨大的大理石,我在它身上看到了大身上看到了大卫卫。我要做的只是。我要做的只是凿凿去多余的石去多余的石头头,去掉那些不,去掉那些不该该有的大理石,大有的大理石,大卫卫就就诞诞生了。生了。这这个故事个故事讲讲出了幸福出了幸福课课的精髓,即的精髓,即凿凿去多余的去多余的石石块块,摆摆脱限制、阻碍或是脱限制、阻碍或是对对失失败败的恐惧的恐惧这这些些多余的、妨碍我多余的、妨碍我们们成功的因素,正如梭成功的因素,正如梭罗罗所所说说:减法比加法更能使灵魂成减法比加法更能使灵魂成长长。垂死的奴隶垂死的奴隶高高229
9、厘米厘米现现收藏于法国巴黎收藏于法国巴黎卢卢浮浮宫宫最早的目的是来象最早的目的是来象征死者的征死者的权权威,但威,但在在这这里却里却变变成了作成了作者自己思想的真者自己思想的真实实写照。写照。两眼两眼紧闭紧闭,似乎不是在迎接死亡,好象是,似乎不是在迎接死亡,好象是在休息。他那安祥的在休息。他那安祥的脸脸上,没有垂死上,没有垂死挣挣扎扎的痕迹,也没有因痛苦而造成的的痕迹,也没有因痛苦而造成的痉挛痉挛,却,却呈呈现现出一种梦幻般的平静和陶醉,仿佛是出一种梦幻般的平静和陶醉,仿佛是一种一种摆摆脱了苦脱了苦难难的昏迷。他左手支撑着的昏迷。他左手支撑着头头部,右手扶在胸前,好象部,右手扶在胸前,好象刚刚
10、经历过严刚刚经历过严酷酷的折磨,精疲力尽,正在的折磨,精疲力尽,正在进进入一种解脱的入一种解脱的状状态态。雕像中的奴隶被塑造成了。雕像中的奴隶被塑造成了渴望自由渴望自由和解放和解放的的强强壮青年,有着年壮青年,有着年轻轻而健美的体而健美的体魄。魄。原罪与逐出乐园原罪与逐出乐园将原罪与逐出乐园两个故事情节安排将原罪与逐出乐园两个故事情节安排在同一幅图中,既连贯,有从居中的生命之树在同一幅图中,既连贯,有从居中的生命之树得到平衡得到平衡在四肢的扭曲和相互平衡中,标志着表面上坚在四肢的扭曲和相互平衡中,标志着表面上坚贞不屈的人类其可悲的堕落命运贞不屈的人类其可悲的堕落命运最后的审判最后的审判l这幅画
11、的中心这幅画的中心主题是主题是人生的人生的戏剧性戏剧性l当时,米开朗当时,米开朗基罗正经历着基罗正经历着精神与信仰的精神与信仰的危机危机哀悼基督哀悼基督哀悼基督哀悼基督达达芬奇曾芬奇曾让让成年的成年的玛丽亚玛丽亚坐在年坐在年轻轻的母的母亲亲圣安娜的膝上圣安娜的膝上(圣安娜与圣母子圣安娜与圣母子),相比之下,米开朗琪相比之下,米开朗琪罗罗的构的构图处图处理,理,显显得得更更觉觉妥妥贴贴而自然。生了胡而自然。生了胡须须赤裸全身的基赤裸全身的基督,横在年督,横在年轻轻的的玛丽亚玛丽亚膝上,使人不膝上,使人不仅仅不不会感到会感到过过于沉重或勉于沉重或勉强强,而且也决不会,而且也决不会发发企任何企任何误
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