人教九年级化学上册题分子和原子时.pptx

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1、人教九年级化学上册题分子和原子时人教九年级化学上册题分子和原子时 你知道为什么吗？让我们一起走进微观世界，去认识一下真实存在的分子和原子第1页/共15页探究实验1：品红的扩散 向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象 猜想：物质都是由看不见的微小粒子构成 现象：品红在水中逐渐扩散第2页/共15页 分子、原子真实存在，可是在以前很长一段时间里，人们不相信有分子、原子的存在，也不认为物质由分子或原子构成。这是为什么呢？一、物质是由微观粒子构成分 子原 子第3页/共15页一滴水中大约有1.67101.67102121个水分子。1个水分子质量大约为31010-26-26kg 如果1010亿

2、亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100100个个，日夜不停的数，需要数3 3万万多年才能数完。二、分子的基本性质 1.分子质量小，体积小第4页/共15页1.向盛有向盛有20mL蒸馏水的烧杯蒸馏水的烧杯A中加入中加入56滴酚酞溶滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。2.从烧杯从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色有什么变化。滴加浓氨水，观察溶液的颜色有什么变化。3.另取一个小烧杯另取一个小烧杯B，加入约，加入约5mL浓氨水。用一个浓氨水。用一个大烧杯罩住大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如图）。观察几分

3、两个小烧杯（如图）。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？探究实验2：分子的运动现象烧杯A烧杯B现象解释溶液变成红色溶液变成红色溶液不变色溶液不变色烧杯烧杯B B中浓氨水挥发出来，氨中浓氨水挥发出来，氨分子进入烧杯分子进入烧杯A A中，形成的氨中，形成的氨水使酚酞变红色水使酚酞变红色 第5页/共15页 2.分子是不断运动的 想一想：生活中还有哪些现象能说明分子是不断运动的？做一做：两只烧杯中各倒入30毫升冷水和热水，分别加入等质量的品红固体，观察现象。冷水热水冷水热水 结论：温度越高，分子运动速度越快第6页/共15页探究实验3：取两支注射器，分

4、别吸入取两支注射器，分别吸入5mL5mL的空气和水，用手指堵住针筒小孔，的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入，观察体积变化情况。将栓塞慢慢推入，观察体积变化情况。现象：空气容易压缩，体积减小较大，水不容易压缩，体积减小较小。结论：分子之间是有间隔的。第7页/共15页气态固态液态固体分子固体分子间的间隔间的间隔气体分子气体分子间的间隔间的间隔液体分子液体分子间的间隔间的间隔结论：在一般情况下，同种物质的分子间隔大小：结论：在一般情况下，同种物质的分子间隔大小：物质三种状态的分子间隔模拟动画 3.分子之间有间隔注意：三态变化时分子的大小没变呀注意：三态变化时分子的大小没变呀第8页/共15

5、页 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。第9页/共15页我认为重点是课堂小结课堂小结我的感受是我需要知道的是我还想去了解的是第10页/共15页 现在你知道为什么吗？第11页/共15页1.1.用分子的知识解释下列现象，正确的是（用分子的知识解释下列现象，正确的是（）A.A.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动B.B.铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧 气中的氧分子化学性质不同气中的氧分子化学性质不同C.C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热

6、体变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体 积变大积变大D.D.降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动A随堂训练随堂训练第12页/共15页2.2.下列情况能够导致分子间间隔缩小的是下列情况能够导致分子间间隔缩小的是()A.A.晾晒湿衣服晾晒湿衣服 B.B.装有酒精的容器敞口放置装有酒精的容器敞口放置C.C.向车胎内充气向车胎内充气D.D.将氧气常温密封保存在贮气瓶中将氧气常温密封保存在贮气瓶中C随堂训练随堂训练第13页/共15页3.某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（）.分子形状发生变化.分子质量发生变化.分子大小发生变化.分子间的间隔发生变化D随堂训练随堂训练第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页