获得教养的途径课件讲课讲稿.ppt

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1、获得教养的途径课件何为教养？何为教养？精神和心灵的完善精神和心灵的完善教养教养“不追求任何具体的目的不追求任何具体的目的”，即，即“这这种或那种能力和本领种或那种能力和本领”，这些只是生存的，这些只是生存的手段，教养是手段，教养是“为了自我完善为了自我完善”“找到生找到生活的意义活的意义”，不带有功利色彩，这是生存，不带有功利色彩，这是生存的境界。的境界。你眼中的有教养你眼中的有教养是什么样的？是什么样的？哪些行为是有教养的表现？哪些行为是有教养的表现？和声细语展淑女气质和声细语展淑女气质谦恭礼让显绅士风度谦恭礼让显绅士风度 一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，一个有教养的人，对人类种种优秀

2、的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈充满充满敬重敬畏敬仰之心；敬重敬畏敬仰之心；一个有教养的人，当热爱大自然；一个有教养的人，当热爱大自然；一个有教养的人，对历史有恰如其分的了一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道身而为人，我们走过了怎样曲折的道解，知道身而为人，我们走过了怎样曲折的道路；路；一个有教养的人，除了眼前的事物和得失一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标；以外，他还会不由自主地想到他远大的目标；一个有教养的人，知道害怕，明了自

3、己的一个有教养的人，知道害怕，明了自己的局限，知道世上有一些不可逾越的界限局限，知道世上有一些不可逾越的界限 教养是有教养的人的第二个太阳。教养是有教养的人的第二个太阳。-赫拉克利特赫拉克利特没有任何东西能比人类的爱更富有没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的，智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的，更是最质朴的、最美丽的和最平凡的更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫教养。花朵，这个花丛的名字叫教养。-苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基怎样成为有教养的人？怎样成为有教养的人？最重要的途径之一，最重要的途径之一，就就是研是研读世界文学。读世界文学。观书有感观书有感（明）

4、朱熹（明）朱熹 半亩方塘一鉴开，半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。问渠那得清如许？问渠那得清如许？为有源头活水来。为有源头活水来。读史使人明智，读史使人明智，读诗使人灵秀，读诗使人灵秀，数学使人周密，数学使人周密，科学使人深刻，科学使人深刻，伦理学使人庄重，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。凡有所学，皆成性格。-培根培根研读世界文学研读世界文学有有什么作用？什么作用？1、逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，、逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象

5、征、幻象和理想的巨大财富。幻象和理想的巨大财富。2、会使你感到满足和幸福。、会使你感到满足和幸福。3、有了鲜活的意识和理解。、有了鲜活的意识和理解。4、在自己与整个人类之间，建立起息息相通的、在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随人类心脏的跳动而跳生动联系，使自己的心脏随人类心脏的跳动而跳动。动。5、帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高、帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。尚，越来越有意义。我们该以什么样的我们该以什么样的态度去读经典呢？态度去读经典呢？从自己能够理解和喜爱的从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读作品开始阅读.需要我们认真对待，需要需要

6、我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、我们在读的时候花力气、下工夫。下工夫。研读的方法：研读的方法：精细精细深入深入举一反三举一反三 古今成大事业，大学古今成大事业，大学问者，必经过三种之境界：问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。高楼，望尽天涯路。”此此第一境也。第一境也。“衣带渐宽终衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。此第二境也。“众里寻众里寻他千百度，蓦然回首，那他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。此第三境也。-清清王国维王国维蝶蝶恋恋花花宋宋晏殊晏殊槛菊愁烟兰泣露，槛

7、菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，罗幕轻寒，燕子双飞去。燕子双飞去。明月不谙离恨苦，明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，昨夜西风凋碧树，独上高楼，独上高楼，望尽天涯路。望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。山长水阔知何处。蝶蝶恋恋花花柳永柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。伊消得人憔悴。青玉案青玉案.元夕元夕辛弃疾辛弃疾东风

8、夜放花千树，东风夜放花千树，更吹落，星如更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，凤箫声动，玉壶光转，玉壶光转，一夜鱼龙舞。一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香笑语盈盈暗香去。去。众里寻他千百度，众里寻他千百度，蓦然回首，蓦然回首，那人却在，那人却在，灯火阑珊处。灯火阑珊处。教养是一些习惯的总和，教养是教养是一些习惯的总和，教养是衡量一个民族整体素质的一张衡量一个民族整体素质的一张x片片。教养和遗传几乎是不相关的，是后天教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。阅读经典，能够让教和社会的产物。阅读经典，能够让教养在我们的骨髓里繁衍，假以足够的养在我们

9、的骨髓里繁衍，假以足够的时日，就将自然而然地散发出香气。时日，就将自然而然地散发出香气。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内心的强健，才经得起冲刷和考验，有内心的强健，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。才是力量的象征。腹有诗书气自华。读诗使腹有诗书气自华。读诗使人灵秀，读史使人明智，一本人灵秀，读史使人明智，一本好书，就像一艘艘航船，把我好书，就像一艘艘航船，把我们引向更广阔的海域。们引向更广阔的海域。让让我们热爱经典、阅读经典，汲我们热爱经典、阅读经典，汲取经典的力量和智慧，让理想取经典的力量和智慧，让理想在经典的保驾护航下到中流击在经典的保驾护航下到中流击

10、水、浪遏飞舟！水、浪遏飞舟！推荐书目：推荐书目：中国古代：论语庄子孙中国古代：论语庄子孙子兵法唐诗三百首宋词三子兵法唐诗三百首宋词三百首西厢记桃花扇牡百首西厢记桃花扇牡丹亭长生殿古文观止丹亭长生殿古文观止红楼梦三国演义西游记红楼梦三国演义西游记水浒传官场现形记儒水浒传官场现形记儒林外传林外传中国现当代：钱钟书围城中国现当代：钱钟书围城、路遥平凡的世界人生、路遥平凡的世界人生、霍桑穆斯林的葬礼、霍桑穆斯林的葬礼、余华活着、余华活着、余秋雨文化苦旅、余秋雨文化苦旅、鲁迅作品集鲁迅作品集外国作品：安徒生童话、格林童话、外国作品：安徒生童话、格林童话、莎士比亚戏剧莎士比亚戏剧圣埃克苏佩里圣埃克苏佩里小王子、小王子、加西亚加西亚马尔克斯百年孤独、马尔克斯百年孤独、米兰米兰昆德拉生命不能承受之轻、昆德拉生命不能承受之轻、塞林格麦田的守望者、塞林格麦田的守望者、雨果悲惨世界巴黎圣母院、雨果悲惨世界巴黎圣母院、列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰战争与和平、战争与和平、欧欧亨利麦琪的礼物亨利麦琪的礼物此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢