人教版新课标一年级数学上册认识图形.pptx

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1、人教版新课标一年级数学上册认识图形人教版新课标一年级数学上册认识图形一、依据情境，导入新课一、依据情境，导入新课交流：你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。交流：你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。这些都是我收集的！快说说它们都是什么形状的物体!第1页/共23页第2页/共23页（二）结合实际，找一找（二）结合实际，找一找交流：你身边哪些物体与上面这些形状相同？交流：你身边哪些物体与上面这些形状相同？二、操作学习，感知特点二、操作学习，感知特点二、操作学习，感知特点二、操作学习，感知特点第3页/共23页用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。第4页/

2、共23页长方体、正方体、圆柱、长方体、正方体、圆柱、球球长方体长方体：是长长方方的，有平平的面；：是长长方方的，有平平的面；正方体正方体：是四四方方的，有平平的面；：是四四方方的，有平平的面；圆柱圆柱：是直直的，上下一样粗细，两：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；头是圆的，平平的；球球：是圆圆的。：是圆圆的。第5页/共23页（三）动手操作，摸一摸（三）动手操作，摸一摸1.摸一摸摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。，用自己的语言说说它是什么样的。2.摸一摸摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。，用自己的语言说说它是什么样的。3.比一比比一比 和和 ，说说它们有什么不同。，说说它们

3、有什么不同。4.摸一摸摸一摸 和和 ，你发现了什么？，你发现了什么？二、操作学习，感知特点二、操作学习，感知特点二、操作学习，感知特点二、操作学习，感知特点第6页/共23页第7页/共23页三、巩固练习，强化特点三、巩固练习，强化特点三、巩固练习，强化特点三、巩固练习，强化特点（一）连一连（一）连一连第8页/共23页（二）数一数（二）数一数4124三、巩固练习，强化特点三、巩固练习，强化特点三、巩固练习，强化特点三、巩固练习，强化特点第9页/共23页圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。（三）猜一猜（三）猜一猜正正方方六张脸，平平滑滑一个样。正正方方六张脸，平平滑滑一个

4、样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。长长方方六张脸，相对两面一个样。三、巩固练习，强化特点三、巩固练习，强化特点三、巩固练习，强化特点三、巩固练习，强化特点第10页/共23页我们都认识了那些立体图形第11页/共23页第12页/共23页长方体第13页/共23页第14页/共23页正方体第15页/共23页第16页/共23页圆柱第17页/共23页第18页/共23页圆第19页/共23页用哪个物体可以画出左边的图用哪个物体可以画出左边的图形形?请圈出来。请圈出来。第20页/共23页四、拓展提升四、拓展提升四、拓展提升四、拓展提升找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看！感谢您的观看！第23页/共23页