如何欣赏绘画作品分解.pptx
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1、如何欣赏绘画作品分解如何欣赏绘画作品分解美术美术作品是视觉艺术,它要求人们用眼睛去观作品是视觉艺术,它要求人们用眼睛去观赏。赏。潘鹤艰难岁月 靳尚谊彭丽媛 第1页/共22页 当当我我们们看看一一幅幅画画时时,首首先先总总是是会会被被画画面面上上的的情情景景、形形象象、色色彩彩这这些些冲冲击击我我们们视视觉觉的的东东西西所所吸吸引引。对对于于画画中中那那些些我我们们所所说说的的“看看不不懂懂”的的东东西西,事事实实上上你你也也许许有有点点意意会会却却难难以以述述说说。这这种种现现象象说说明明美美术术欣欣赏赏是是一一个个复复杂杂的的心心理理活活动动过过程程,不不具具备备一一定定的的欣欣赏赏知知识识
2、和和方方法法,仅仅仅仅凭凭个个人人的的直直觉觉来来观观赏赏美美术术作作品品,是是难难以以上上升升到到“欣欣赏赏”的的境境界界。因因此此,在在欣欣赏赏美美术术作作品品前前,我我们们有有必必要要掌掌握握一一些些美美术术欣欣赏赏的的方方式式方方法法,具具备备一一定定的的艺艺术术理理论论基基础础知知识识。认认识识论论告告诉诉我我们们,只只有有理理解解了了的的东东西西,我们才能更深刻地感受它。我们才能更深刻地感受它。一、怎样欣赏绘画作品一、怎样欣赏绘画作品第2页/共22页 任何一件绘画作品都是艺术家个人思想、感情的自然任何一件绘画作品都是艺术家个人思想、感情的自然任何一件绘画作品都是艺术家个人思想、感情
3、的自然任何一件绘画作品都是艺术家个人思想、感情的自然流露,为此他们还要付出艰辛的创造。看一件绘画作品流露,为此他们还要付出艰辛的创造。看一件绘画作品流露,为此他们还要付出艰辛的创造。看一件绘画作品流露,为此他们还要付出艰辛的创造。看一件绘画作品时,不可能有文字或语言的媒介,需要欣赏者自身与艺时,不可能有文字或语言的媒介,需要欣赏者自身与艺时,不可能有文字或语言的媒介,需要欣赏者自身与艺时,不可能有文字或语言的媒介,需要欣赏者自身与艺术作品产生感应。既然任何绘画作品是艺术家们心灵修术作品产生感应。既然任何绘画作品是艺术家们心灵修术作品产生感应。既然任何绘画作品是艺术家们心灵修术作品产生感应。既然
4、任何绘画作品是艺术家们心灵修养与艺术技巧的综合,在欣赏绘画作品时,我们一般要养与艺术技巧的综合,在欣赏绘画作品时,我们一般要养与艺术技巧的综合,在欣赏绘画作品时,我们一般要养与艺术技巧的综合,在欣赏绘画作品时,我们一般要注意以下几点:注意以下几点:注意以下几点:注意以下几点:1 1 1 1、要以理解和宽容的态度来对待美术创作。要以理解和宽容的态度来对待美术创作。2 2 2 2、要了解作品的时代特征、作品产生的原因、时代背景。要了解作品的时代特征、作品产生的原因、时代背景。3 3 3 3、要加强广泛的艺术修养、达到艺术的触类旁通要加强广泛的艺术修养、达到艺术的触类旁通 4 4 4 4、要深化对美
5、术作品的思考和认识。要深化对美术作品的思考和认识。第3页/共22页 下面我们将通过具体美术作品来讲述欣赏美术作品一般需要下面我们将通过具体美术作品来讲述欣赏美术作品一般需要下面我们将通过具体美术作品来讲述欣赏美术作品一般需要下面我们将通过具体美术作品来讲述欣赏美术作品一般需要思考的内容,也可以说是欣赏方法吧。概括起来对于美术作品思考的内容,也可以说是欣赏方法吧。概括起来对于美术作品思考的内容,也可以说是欣赏方法吧。概括起来对于美术作品思考的内容,也可以说是欣赏方法吧。概括起来对于美术作品一般我们可以从以下几点入手一般我们可以从以下几点入手一般我们可以从以下几点入手一般我们可以从以下几点入手:1
6、 1 1 1、理解美术作品的立意和主题、理解美术作品的立意和主题、理解美术作品的立意和主题、理解美术作品的立意和主题;2 2 2 2、感受美术作品的情景和意境、感受美术作品的情景和意境、感受美术作品的情景和意境、感受美术作品的情景和意境;3 3 3 3、分析美术作品的表现形式和手段、分析美术作品的表现形式和手段、分析美术作品的表现形式和手段、分析美术作品的表现形式和手段;4 4 4 4、体会作者的思想与情感、体会作者的思想与情感、体会作者的思想与情感、体会作者的思想与情感;5 5 5 5、思考对美术作品的自我联想和感受、思考对美术作品的自我联想和感受、思考对美术作品的自我联想和感受、思考对美术
7、作品的自我联想和感受。第4页/共22页理解美术作品的立意和主题;理解美术作品的立意和主题;理解美术作品的立意和主题;理解美术作品的立意和主题;下面是著名中国画下面是著名中国画下面是著名中国画下面是著名中国画江山如此多娇江山如此多娇江山如此多娇江山如此多娇 傅抱石、关山月合作傅抱石、关山月合作傅抱石、关山月合作傅抱石、关山月合作 第5页/共22页 这样巨大幅面的山水画高这样巨大幅面的山水画高这样巨大幅面的山水画高这样巨大幅面的山水画高5 5 5 5米半、宽米半、宽米半、宽米半、宽9 9 9 9米,在我国历史上米,在我国历史上米,在我国历史上米,在我国历史上是罕见的。在一幅画面上同时表现出我国幅员
8、辽阔、气势雄伟是罕见的。在一幅画面上同时表现出我国幅员辽阔、气势雄伟是罕见的。在一幅画面上同时表现出我国幅员辽阔、气势雄伟是罕见的。在一幅画面上同时表现出我国幅员辽阔、气势雄伟的壮丽山河,也是前人从未尝试过的。我们看到画面上一轮红的壮丽山河,也是前人从未尝试过的。我们看到画面上一轮红的壮丽山河,也是前人从未尝试过的。我们看到画面上一轮红的壮丽山河,也是前人从未尝试过的。我们看到画面上一轮红日从东方升起,普照着大地;山峦起伏,连绵不绝,浩浩瀚瀚,日从东方升起,普照着大地;山峦起伏,连绵不绝,浩浩瀚瀚,日从东方升起,普照着大地;山峦起伏,连绵不绝,浩浩瀚瀚,日从东方升起,普照着大地;山峦起伏,连绵
9、不绝,浩浩瀚瀚,郁郁苍苍。其下飘然的烟云,回绕着整个大地。古老的长城,郁郁苍苍。其下飘然的烟云,回绕着整个大地。古老的长城,郁郁苍苍。其下飘然的烟云,回绕着整个大地。古老的长城,郁郁苍苍。其下飘然的烟云,回绕着整个大地。古老的长城,奔腾的黄河,婉蜒的长江,世界屋脊的珠穆朗玛峰,都形象地奔腾的黄河,婉蜒的长江,世界屋脊的珠穆朗玛峰,都形象地奔腾的黄河,婉蜒的长江,世界屋脊的珠穆朗玛峰,都形象地奔腾的黄河,婉蜒的长江,世界屋脊的珠穆朗玛峰,都形象地跃然于画上。近景是一片青绿的丛山,其间点画了华茂的树木。跃然于画上。近景是一片青绿的丛山,其间点画了华茂的树木。跃然于画上。近景是一片青绿的丛山,其间点
10、画了华茂的树木。跃然于画上。近景是一片青绿的丛山,其间点画了华茂的树木。在画中似乎描绘了泰山、衡山、华山、恒山、嵩山,但仔细看,在画中似乎描绘了泰山、衡山、华山、恒山、嵩山,但仔细看,在画中似乎描绘了泰山、衡山、华山、恒山、嵩山,但仔细看,在画中似乎描绘了泰山、衡山、华山、恒山、嵩山,但仔细看,又不完全象五岳,这是作者巧妙的立意,请读者自己去想象和又不完全象五岳,这是作者巧妙的立意,请读者自己去想象和又不完全象五岳,这是作者巧妙的立意,请读者自己去想象和又不完全象五岳,这是作者巧妙的立意,请读者自己去想象和回味吧。总之,这幅画充分展现了祖国江山的雄壮、辽阔,富回味吧。总之,这幅画充分展现了祖国
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