(中职)信息技术基础第2章网络应用基础N课件.ppt
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1、(中职)信息技术基础第2章网络应用基础N课件信息技术基础信息技术基础第第2 2章网络应用基础章网络应用基础2第第2章网络应用基础章网络应用基础-目录目录2.1 上网收集资料上网收集资料 任务任务2.1 收集资料,预防流感收集资料,预防流感 2.2 使用搜索引擎收集信息使用搜索引擎收集信息 任务任务2.2 关心奥运,收集信息关心奥运,收集信息 2.3 收发电子邮件收发电子邮件 任务任务2.3 千里之外,千里之外,“鸿雁鸿雁”传书传书 2.4利用因特网进行信息交流利用因特网进行信息交流 任务任务2.4 纵横世界,千里传音纵横世界,千里传音 任务任务2.5 齐聚一堂,华山论剑齐聚一堂,华山论剑 结束
2、结束32.1 上网收集所需的资料上网收集所需的资料 【任务任务2.1】收集资料,预防流感收集资料,预防流感任务分析任务分析动手实践动手实践一、与因特网的连接一、与因特网的连接二、使用二、使用IE浏览器访问已知网址浏览器访问已知网址三、浏览相关资料三、浏览相关资料四、保存资料四、保存资料五、保存网址五、保存网址归纳总结归纳总结拓展知识拓展知识自主练习自主练习 结束结束4【任务任务2.1】收集资料,预防流感收集资料,预防流感都说春暖花开好时节,其实这都说春暖花开好时节,其实这“乍乍暖还寒时分,最难将息暖还寒时分,最难将息”,尤其冬,尤其冬春交替时正是病毒性传染病的高峰春交替时正是病毒性传染病的高峰
3、期。在健康课上,老师要求同学们期。在健康课上,老师要求同学们搜集日常生活中预防春季流感的好搜集日常生活中预防春季流感的好办法,并整理打印后上交。办法,并整理打印后上交。5任务分析任务分析要想搜集到关于预防春季流感的好要想搜集到关于预防春季流感的好办法,利用因特网是最快捷的方式。办法,利用因特网是最快捷的方式。而要使用因特网,首先要连接到因而要使用因特网,首先要连接到因特网上,然后打开相应的网页,查特网上,然后打开相应的网页,查找相关的内容。找相关的内容。【任务任务2.12.1】收集资料,预防流感收集资料,预防流感6动手实践动手实践一、与因特网的连接一、与因特网的连接1.申请申请ADSL2.设置
4、连接设置连接3.连接到因特网连接到因特网二二、使使用用IE浏浏览览器器访访问问已已知知网址网址三、浏览相关资料三、浏览相关资料四、保存资料四、保存资料五、保存网址五、保存网址【任务任务2.12.1】收集资料,预防流感收集资料,预防流感7一、与因特网的连接 1.申请申请ADSL要使用要使用ADSL方式接入因特网,首先要方式接入因特网,首先要开通开通ADSL服务。因为服务。因为ADSL是点对点通是点对点通讯的,电信要为每个讯的,电信要为每个ADSL的用户都添的用户都添加一套加一套ADSL设备。可以通过电话、网设备。可以通过电话、网络或直接到本地的络或直接到本地的电信电信营业厅进行申请,营业厅进行申
5、请,填写申请单,得到确认,安装人员会上填写申请单,得到确认,安装人员会上门安装并对电脑进行相应设置。门安装并对电脑进行相应设置。返回申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网8一、与因特网的连接 2.设置连接设置连接右击桌面上右击桌面上“网上邻居网上邻居”图标,在图标,在弹出的快捷弹出的快捷菜单中单击菜单中单击【属性属性】命命令,打开令,打开“网络连接网络连接”窗口窗口 申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网92.设置连接设置连接(2)直接执行直接执行“【开始开始】【程序程序】【附件附件】【通讯通讯】【新建连接向导新建连接向导】”命令,也可以打开命令,也可以打开
6、“新建连接向新建连接向导导”。申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网102.设置连接设置连接(4)默认选择默认选择“连接到连接到Internet”,单击,单击“下一步下一步”申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网112.设置连接设置连接(5)选择选择“手动设置我的连接手动设置我的连接”,然后再单击,然后再单击“下一下一步步”申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网122.设置连接设置连接(6)选择选择“用要求用户名和密码的宽带连接来连接用要求用户名和密码的宽带连接来连接(U)”,单击,单击“下一步下一步”申请申请ADSL设置连接设置连接连接到
7、因特网连接到因特网132.设置连接设置连接(7)提示输入提示输入“ISP名称名称”,这里只是一个连接的名称,这里只是一个连接的名称,可以随便输入任何字符,例如:可以随便输入任何字符,例如:“ADSL”,然后,然后单击单击“下一步下一步”申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网142.设置连接设置连接(8)输入用户名(即自己的输入用户名(即自己的ADSL账号)和密码(一定账号)和密码(一定要注意用户名和密码的格式和字母的大小写),然要注意用户名和密码的格式和字母的大小写),然后单击后单击“下一步下一步”申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网152.设置连接设置连
8、接(9)选择在桌面上添加一个快捷方式,单选择在桌面上添加一个快捷方式,单击击“完成完成”.返回申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网16一、与因特网的连接 3.因特网连接因特网连接单击桌面上新单击桌面上新创建的连接图创建的连接图标,如果确认标,如果确认用户名和密码用户名和密码正确无误,直正确无误,直接单击接单击“连接连接”即可上网。即可上网。返回申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网17二、使用二、使用IE浏览器访问已知网址浏览器访问已知网址单击任务栏中的单击任务栏中的“开始开始”按钮,在打开的按钮,在打开的”开始开始”菜单中单击菜单中单击IE浏览器。浏览器
9、。在地址栏内输入搜狐网首页地址在地址栏内输入搜狐网首页地址,并回车。打开搜狐网首页。,并回车。打开搜狐网首页。申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网18三、浏览相关资料三、浏览相关资料通过超级链接找到所需资料通过超级链接找到所需资料申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网19四、保存资料四、保存资料保存网页时,注意看清楚保存网页时,注意看清楚“保存类型保存类型”中的选择:中的选择:l“网页,全部网页,全部”,这样保存的网页会在网,这样保存的网页会在网页保存路径下同时生成一个与网页文件文页保存路径下同时生成一个与网页文件文件名相同的件名相同的.file.file
10、文件夹,用以保存网页文件夹,用以保存网页上的图片之类的元素;上的图片之类的元素;l“WEB WEB 档案,单一文件档案,单一文件”和和“网页,仅网页,仅HTML”,HTML”,不会生成不会生成.file.file这样的文件夹,但这样的文件夹,但只要你连通了网络,网页上的所有元素,只要你连通了网络,网页上的所有元素,仍然可以显示,只要原网站没有进行这些仍然可以显示,只要原网站没有进行这些元素路径或文件名的改动。元素路径或文件名的改动。l“文本文件文本文件”,就是,就是.txt.txt文件,无图片文件,无图片申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网20四、保存资料四、保存资料如果要
11、对保存的文件内容进行图文如果要对保存的文件内容进行图文编辑排版,最好的方法就是选择需编辑排版,最好的方法就是选择需要的部分复制,打开字处理软件要的部分复制,打开字处理软件(如(如word,)后进行粘贴。这样,)后进行粘贴。这样更方便我们进行编辑。更方便我们进行编辑。申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网21五、保存网址五、保存网址在在IE浏览器窗口中,打开想要保存的网页浏览器窗口中,打开想要保存的网页页面后,选择页面后,选择“收藏收藏”菜单下的菜单下的“添加添加收藏夹收藏夹”,打开,打开“添加到收藏夹添加到收藏夹”对话对话框。框。在名称框中输入在名称框中输入“网页名称网页名称
12、”,默认名称,默认名称为该页面标题。为该页面标题。在在“创建到创建到”栏中,选择创建位置,默认栏中,选择创建位置,默认保存在保存在“收藏夹收藏夹”中。单击中。单击“确定确定”按按钮。钮。申请申请ADSL设置连接设置连接连接到因特网连接到因特网22归纳总结归纳总结在这一节里学习了以下内容:在这一节里学习了以下内容:1.因特网以及因特网的一种接入方式因特网以及因特网的一种接入方式ADSL。2.设置设置ADSL连接。连接。3.使用使用IE浏览器访问已知网页。浏览器访问已知网页。4.利用超级链接查看相关资料。利用超级链接查看相关资料。5.保存网页。保存网页。6.利用利用IE浏览器的收藏夹保存网址。浏览
13、器的收藏夹保存网址。23拓展知识拓展知识保存网页类型保存网页类型保存网页时,注意看清楚保存网页时,注意看清楚“保存类型保存类型”中的选择:中的选择:“网页,全部网页,全部”,这样保存的网页会在网页保存路径下同,这样保存的网页会在网页保存路径下同时生成一个与网页文件文件名相同的时生成一个与网页文件文件名相同的.file文件夹,用文件夹,用以保存网页上的图片之类的元素。以保存网页上的图片之类的元素。“WEB 档案,单一文件档案,单一文件”和和“网页,仅网页,仅HTML”这两种类型这两种类型反映在本机的使用中效果差不多,不会生成反映在本机的使用中效果差不多,不会生成*.file这这样的文件夹,但只要
14、你连通了网络,网页上的所有元样的文件夹,但只要你连通了网络,网页上的所有元素,仍然可以显示,只要原网站没有进行这些元素路素,仍然可以显示,只要原网站没有进行这些元素路径或文件名的改动。径或文件名的改动。“文本文件文本文件”,就是生成,就是生成txt文件,保存后再打开这个文件,保存后再打开这个txt文文件,上面只有文字,没有图片等元素。如果保存的内件,上面只有文字,没有图片等元素。如果保存的内容只限纯文本的话,最好选择文本文件类型。容只限纯文本的话,最好选择文本文件类型。如果要对保存的文件内容进行图文编辑排版,最好的方法如果要对保存的文件内容进行图文编辑排版,最好的方法就是选择需要的部分复制,打
15、开字处理软件(如就是选择需要的部分复制,打开字处理软件(如word)后进行粘贴。这样更方便编辑。)后进行粘贴。这样更方便编辑。24自主练习自主练习已知网址已知网址“http:/”,访问,访问“第第29届奥林匹克运动会网站届奥林匹克运动会网站”。了解第了解第29届北京奥运会的届北京奥运会的“竞赛与场竞赛与场馆馆”。将将“第第29届奥林匹克运动会网站届奥林匹克运动会网站”中中“国家游泳中心国家游泳中心”页面网址添加到页面网址添加到IE浏浏览器的收藏夹中。览器的收藏夹中。目录目录252.2使用搜索引擎收集信息使用搜索引擎收集信息 【任务【任务2.2】关心奥运,收集信息】关心奥运,收集信息任务分析任务
16、分析动手实践动手实践一、使用关键词找寻不同资料一、使用关键词找寻不同资料1.查询查询“水立方水立方”和和“鸟巢鸟巢”的有关资料的有关资料2.查询查询“水立方水立方”和和“鸟巢鸟巢”的位置的位置3.查看与查看与“水立方水立方”有关的所有图片有关的所有图片二、分类保存不同资料二、分类保存不同资料1.1.找到相关信息找到相关信息2 2.保存文本保存文本3.保存图片保存图片归纳总结归纳总结拓展知识拓展知识自主练习自主练习 26【任务任务2.2】关心奥运,收集信息关心奥运,收集信息通过因特网了解奥运场馆通过因特网了解奥运场馆“水水立方立方”和和“鸟巢鸟巢”相关资料,相关资料,查看相应图片,查询它们的地查
17、看相应图片,查询它们的地理位置。理位置。27任务分析任务分析因特网上的信息像汪洋上的一个个小岛,面对因特网上的信息像汪洋上的一个个小岛,面对这些浩瀚无边的信息,人们已经显得无所适从这些浩瀚无边的信息,人们已经显得无所适从了。人们要想在这信息的海洋中准确找到自己了。人们要想在这信息的海洋中准确找到自己所需要的信息是一件很不容易的事情。为了克所需要的信息是一件很不容易的事情。为了克服这样的困难,人们制作出了搜索引擎,它像服这样的困难,人们制作出了搜索引擎,它像为人们绘制了一幅一目了然的信息地图,供随为人们绘制了一幅一目了然的信息地图,供随时查阅。现在就通过搜索引擎,查找与奥运场时查阅。现在就通过搜
18、索引擎,查找与奥运场馆馆“水立方水立方”和和“鸟巢鸟巢”相关的资料。相关的资料。【任务任务2.22.2】关心奥运,收集信息关心奥运,收集信息28动手实践动手实践一、使用关键词找寻不同资料一、使用关键词找寻不同资料搜索引擎的基本用法:搜索引擎的基本用法:搜索引擎站点中都提供一个可以输入关键词搜索引擎站点中都提供一个可以输入关键词的文本输入框和一个的文本输入框和一个“搜索搜索”的按钮,用户的按钮,用户可以在输入框中键入关键词,然后单击可以在输入框中键入关键词,然后单击“搜搜索索”按钮,搜索引擎就会自动地在其内部的按钮,搜索引擎就会自动地在其内部的数据库中进行检索,最后把与关键词相符合数据库中进行检
19、索,最后把与关键词相符合的或者是与关键词相近的网页显示在结果页的或者是与关键词相近的网页显示在结果页中,接着用户只需通过搜索引擎提供的链接中,接着用户只需通过搜索引擎提供的链接地址,就可以访问到相关信息。地址,就可以访问到相关信息。【任务任务2.22.2】关心奥运,收集信息关心奥运,收集信息29一、使用关键词找寻不同资料2搜索引擎类型有很多,其中著名的中文搜索搜索引擎类型有很多,其中著名的中文搜索引擎有:引擎有:Google中文搜索引擎中文搜索引擎、百度百度(baidu)中文搜索引擎中文搜索引擎、新浪搜索引擎新浪搜索引擎、雅雅虎中国搜索引擎虎中国搜索引擎、搜狐搜索引擎搜狐搜索引擎、网易搜索网易
20、搜索引擎引擎等。这里我们利用等。这里我们利用“百度百度(baidu)中文中文搜索引擎搜索引擎”1.查找与奥运场馆查找与奥运场馆“水立方水立方”和和“鸟巢鸟巢”有有关资料关资料30一、使用关键词找寻不同资料32.查询查询“水立方水立方”和和“鸟巢鸟巢”的位置的位置使用多个关键词搜索使用多个关键词搜索使用多个关键词搜索可以更精确地进使用多个关键词搜索可以更精确地进行搜索,大多数情况下使用两个关键行搜索,大多数情况下使用两个关键词搜索已经足够了,关键词与关键词词搜索已经足够了,关键词与关键词之间以空格隔开。比如,你想了解北之间以空格隔开。比如,你想了解北京旅游方面的信息,就输入京旅游方面的信息,就输
21、入“北京北京 旅游旅游”这样才能获取与北京旅游有关这样才能获取与北京旅游有关的信息。的信息。313.查看与查看与“水立方水立方”有关的所有图有关的所有图片片使用使用搜索搜索引擎引擎中分中分类按类按钮钮32二、分类保存不同资料二、分类保存不同资料 1.找到相关信息找到相关信息2.保存文本保存文本3.保存图片保存图片33归纳总结归纳总结在这一节里我们学习了以下内容:在这一节里我们学习了以下内容:1.了解了解“搜索引擎搜索引擎”的概念及工作的概念及工作原理。原理。2.学会利用学会利用“百度搜索引擎百度搜索引擎”搜索搜索网页。网页。3.学会使用多个关键词进行搜索。学会使用多个关键词进行搜索。4.学会保
22、存网页中的文本和图片。学会保存网页中的文本和图片。34拓展知识拓展知识保存视频保存视频选择选择IE浏览器的浏览器的【工具工具】【Internet选项选项】,在弹出的对,在弹出的对话框中单击话框中单击“Internet 临时文件临时文件”栏目中的栏目中的“删除文删除文件件”按钮,在弹出的对话框中选中按钮,在弹出的对话框中选中“删除所有脱机内删除所有脱机内容容”并单击并单击“确定确定”按钮。目的是为了方便查找下面按钮。目的是为了方便查找下面要保存的视频文件。要保存的视频文件。在在IE浏览器中打开视频所在的页面,等视频加载完毕。浏览器中打开视频所在的页面,等视频加载完毕。再次选择再次选择IE浏览器的
23、浏览器的【工具工具】菜单中菜单中【Internet选项选项】,单击单击“Internet 临时文件临时文件”栏目中的栏目中的“设置设置”按钮,按钮,在弹出的在弹出的“设置设置”窗口中单击窗口中单击“查看文件查看文件”按钮。按钮。在这个新打开的在这个新打开的“Temporary Internet Files”文件夹窗口中,文件夹窗口中,可以看到很多文件,一般视频文件比较大,所以按照可以看到很多文件,一般视频文件比较大,所以按照文件大小排序,很容易找到刚才浏览过的视频文件,文件大小排序,很容易找到刚才浏览过的视频文件,这时只需把此文件复制到自己的目录即可完成下载。这时只需把此文件复制到自己的目录即
24、可完成下载。35自主练习自主练习1.在因特网上搜索关于在因特网上搜索关于“国家体育国家体育场场”的介绍信息,并保存相关信息的介绍信息,并保存相关信息和图片。和图片。2.在因特网上搜索与自己专业相关在因特网上搜索与自己专业相关的就业与政策资料并保存。的就业与政策资料并保存。目录目录362.3 收发电子邮件收发电子邮件 【任务任务2.3】千里之外,千里之外,“鸿雁鸿雁”传书传书任务分析任务分析动手实践动手实践一、申请一个属于自己的邮箱一、申请一个属于自己的邮箱二、发送一个邮箱申请成功的邮件二、发送一个邮箱申请成功的邮件三、接收邮件三、接收邮件四、保存邮箱地址四、保存邮箱地址归纳总结归纳总结拓展知识
25、拓展知识自主练习自主练习 结束结束37【任务2.3】千里之外,“鸿雁”传书陈小明同学的网络操作技能一天比一天陈小明同学的网络操作技能一天比一天长进,他通过因特网帮忙,已经初步完长进,他通过因特网帮忙,已经初步完成了本组的研究性学习报告。但是,他成了本组的研究性学习报告。但是,他有几个问题还想和指导教师交流一下。有几个问题还想和指导教师交流一下。另外报告的初稿需要让老师过目,同时另外报告的初稿需要让老师过目,同时还要给同组的其他同学看看。平常总找还要给同组的其他同学看看。平常总找不到单独的机会和指导老师探讨这些问不到单独的机会和指导老师探讨这些问题,指导老师倒是给同学们留了一个题,指导老师倒是给
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