第四章《光现象》全章复习课件ppt.ppt

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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第四章：第四章：光现象光现象前四节前四节一、光的直线传播一、光的直线传播1.光源：能够自行发光的物体（光源：能够自行发光的物体（自己发光，且正在发光自己发光，且正在发光）自然光源：太阳、恒星、闪电、萤火虫等。自然光源：太阳、恒星、闪电、萤火虫等。人造光源：点燃的蜡烛、开亮的电灯、日光灯等人造光源：点燃的蜡烛、开亮的电灯、日光灯等不是不是光源：光源：月亮、电影银幕、宝石、平面镜月亮、电影银幕、宝石、平面镜等等注意：人眼是不发光的，而是物体发出的光或反射的光射注意：人眼是不发光的，而是物体

2、发出的光或反射的光射入人的眼中，人才能看到发光的物体或不发光的物体。入人的眼中，人才能看到发光的物体或不发光的物体。2.光的直线传播光的直线传播(1)条件：条件：同种均匀介质同种均匀介质(2)光线：一条带箭头的直线，是人们用来表示光的传播光线：一条带箭头的直线，是人们用来表示光的传播路线和方向的直线，它是人们研究光现象的一种方法。路线和方向的直线，它是人们研究光现象的一种方法。（理想模型，不存在）（理想模型，不存在）太阳光为平行光太阳光为平行光病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程注：光的传播不需要介质注：光的传播不需要介

3、质(3)光直线传播的例证：光直线传播的例证：影子的形成影子的形成影子的形状与障碍物相似小孔成像（针孔相机）小孔成像（针孔相机）倒立的实像倒立的实像,像与物相似,与小孔的形状无关，小孔越小越好日食、月食的成因日食、月食的成因日食：月球在地球和太阳之间日食：月球在地球和太阳之间月食：地球在月球和太阳之间月食：地球在月球和太阳之间是日全食是日全食是日偏食是日偏食是日环食是日环食太太阳阳月月亮亮病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程准直现象、激光测距、射击瞄准的准直现象、激光测距、射击瞄准的“三点一线三点一线”等等3.光速光速-受

4、介质种类的影响，但受介质种类的影响，但传播不需要介质传播不需要介质光在真空中的速度是光在真空中的速度是3108m/sm/s真空中光速真空中光速空气中光速空气中光速光在其它介质中传播速度都比在真空中小。光在其它介质中传播速度都比在真空中小。4.4.光年：光在一年内所走的路程，光年：光在一年内所走的路程，光年是长度的单位光年是长度的单位1 1光年光年=9.46=9.461015m=m=9.461012km例：如图例：如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播的是所示的四种情景中，属于光的直线传播的是()V真空真空V空气空气V水水V玻璃玻璃病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，

5、且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。来解释。光沿直线传播光沿直线传播2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（影子长短变化是（）A、变长、变长 B、先变长再变短、先变长再变短C、变短、变短 D、先变短再变长、先变短再变长3 3、光从空气射入水中，速度（、光从空气射入水中，速度（）A A、保持不变、保持不变 B B、变小、变小C C、变大、变大 D D、无

6、法确定、无法确定DB对应练习对应练习病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则 地面上产生光斑的形状是地面上产生光斑的形状是_，这种现，这种现 象叫做象叫做_，它可以用，它可以用_ 的原理来解释。的原理来解释。圆形圆形小孔成像小孔成像光的直线传播光的直线传播5 5、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上

7、看到的像是他在半透明纸上看到的像是()()A A蜡烛的正立像蜡烛的正立像 B B蜡烛的倒立像蜡烛的倒立像 C C三角形光斑三角形光斑 D D圆形光斑圆形光斑 B B病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、光的反射二、光的反射反射现象：光射到两种介质的交界面时，在界面处被反射反射现象：光射到两种介质的交界面时，在界面处被反射回原介质中的现象称为光的反射现象。回原介质中的现象称为光的反射现象。所有的物体表面都反射光，人们能够看到不发光的物体，所有的物体表面都反射光，人们能够看到不发光的物体，就是因为被它们反射的光射入了眼睛。

8、就是因为被它们反射的光射入了眼睛。1.光的反射定律：光的反射定律：内容内容:反射光线与入射光线、法线在反射光线与入射光线、法线在同一平面同一平面上上;反射光线与入射光分居反射光线与入射光分居法线法线的两侧的两侧;反射角反射角等于等于入射角入射角.反射反射时时光路是可逆的光路是可逆的ON入射光线入射光线反射光线反射光线ABi rMM60OABBAONOABN病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程易淆点：反射光线与法线的夹角叫做反射角易淆点：反射光线与法线的夹角叫做反射角,反射光线反射光线与镜面的夹角等于与镜面的夹角等于90减

9、去反射角。减去反射角。光光垂直垂直射向镜面时，反射角射向镜面时，反射角=入射角入射角=0，光的传播方向改变光的传播方向改变180注意注意:法线的特点法线的特点法线是反射光线和入射光线所成法线是反射光线和入射光线所成夹角的角平分线；法线和镜面垂直。夹角的角平分线；法线和镜面垂直。2.镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射不论是镜面反射还是漫反射都遵守光的反射定律不论是镜面反射还是漫反射都遵守光的反射定律,不能错不能错误认为只有镜面反射遵守光的反射定律。误认为只有镜面反射遵守光的反射定律。特点特点:反射面平滑，反射面平滑，只能从一个方向只能从一个方向看见物体看见物体特点：反射面特点：反射面凹凸不平，凹凸

10、不平，从各个方向从各个方向都能看见物体都能看见物体病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程例例1：一个雨后的夜晚，天刚放晴，地面虽已干，一个雨后的夜晚，天刚放晴，地面虽已干，但由于地面坑洼不平留有不少水坑，为了不至于踩但由于地面坑洼不平留有不少水坑，为了不至于踩到水坑里，下列判断正确的是（到水坑里，下列判断正确的是（）A A、迎着月光走时，地面上发亮处是水坑、迎着月光走时，地面上发亮处是水坑B B、迎着月光走时，地面上暗处是水坑迎着月光走时，地面上暗处是水坑C C、背着月光走时，地面上发亮处是水坑背着月光走时，地面上发亮处是

11、水坑D D、背着月光走时，地面上暗处是水坑背着月光走时，地面上暗处是水坑例例2：晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，如图所示，从纸照射，如图所示，从侧面侧面看去看去：镜子比较镜子比较_，发生了，发生了_反射反射白纸比较白纸比较_，发生了，发生了_反射反射病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程例例3、一束光线沿与水平面成、一束光线沿与水平面成200角的方向射向地面，若要角的方向射向地面，若要

12、使反射光沿水平方向传播，则平面镜应与水平面成的角度使反射光沿水平方向传播，则平面镜应与水平面成的角度是是_例例4、如下图，入射光线与镜面垂直，现将镜面逆时针转动、如下图，入射光线与镜面垂直，现将镜面逆时针转动300，则法线转过，则法线转过_,入射角变化入射角变化_反射角变化反射角变化_入射光线和反射光线的夹角变化入射光线和反射光线的夹角变化_.结论：结论：入射光方向不变，镜面转动入射光方向不变，镜面转动a，则法线转动则法线转动a，入射角和反射角变化，入射角和反射角变化a，入射光线和反射光线的夹角变化入射光线和反射光线的夹角变化2a病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且

13、在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程例例5、一束光线沿与水平成、一束光线沿与水平成30O角的方向射向地面，若用角的方向射向地面，若用平面镜，使其反射光线平面镜，使其反射光线垂直垂直地射进一口深井中，则镜面地射进一口深井中，则镜面与水平方向夹角应是与水平方向夹角应是_300病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程三、平面镜成像三、平面镜成像1、实验探究：平面镜成像的特点、实验探究：平面镜成像的特点用用玻璃板玻璃板的目的的目的：方便找到像的位置玻璃板垂直垂直于桌面:使未点燃蜡烛与像 重合用用两支一样的蜡烛两支一样的蜡烛

14、的目的：比较像的目的：比较像 与物体的大小与物体的大小直尺的作用：便于比较像和物到镜直尺的作用：便于比较像和物到镜面的距离面的距离玻璃板要薄薄避免发生两次折射玻璃板后的像光屏上不能呈现玻璃板后的像光屏上不能呈现虚像虚像病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程两面互成直角的平面镜可以成几个像？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1 1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)(1)用玻璃板代替平面镜目的用玻璃板代替

15、平面镜目的_；（2 2）如果有）如果有3mm3mm厚和厚和2mm2mm厚的两块玻璃板，应选择厚的两块玻璃板，应选择_mm_mm厚的玻璃板做实验；厚的玻璃板做实验；(3)(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？。2 2便于确定像的位置，比较像与物的大小便于确定像的位置，比较像与物的大小物与像不能重合物与像不能重合病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2 2在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长

16、蜡烛上面，再取两段等长蜡烛A A和和B B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛板前的蜡烛A A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：（1 1）直尺的作用是便于比较物与像）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；的关系；（2 2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；的关系；（3 3）移去蜡烛）移去蜡烛B B，并在其位置上放一光屏，则光屏上，并在其位置上放一光屏，则光屏上 接接收到蜡烛收到蜡烛A A的火焰的像（填的火焰的像（填“能能”或或“不能不能”），这说明平面镜），这说明平面镜成的是成的

17、是_像；像；（4 4）从实验中得出的结论是：）从实验中得出的结论是：_ 、。（5）、我们做这一实验使用的）、我们做这一实验使用的研究方法是研究方法是。到镜面距离到镜面距离大小大小不能不能虚虚等效替代等效替代物和像的大小相同物和像的大小相同平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像是虚像物和像到平面镜的距离相等物和像到平面镜的距离相等像与物对镜面是对称的像与物对镜面是对称的病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3 3、在做、在做“研究平面镜成像特点研究平面镜成像特点”的实验时的实验时小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，小

18、明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是都不能与像重合，其原因可能是 。玻璃板与桌面不垂直玻璃板与桌面不垂直病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2.平面镜成像特点平面镜成像特点:(1)成成正立正立、等大等大的的虚

19、像虚像(2)像与物到镜面的距离像与物到镜面的距离像与物到镜面的距离像与物到镜面的距离相等相等相等相等(3)像与物的连线与镜面像与物的连线与镜面像与物的连线与镜面像与物的连线与镜面垂直垂直垂直垂直3.3.成像的解释：成像的解释：成像的解释：成像的解释：物像关于镜面物像关于镜面对称对称由点光源出来射向平由点光源出来射向平面镜的所有光线经反射后，面镜的所有光线经反射后，其反射光线的反向延长线其反射光线的反向延长线交与一点，即交与一点，即点光源点光源S的的像点像点S实像实像：由实际光线汇聚而成，：由实际光线汇聚而成，能在光屏上呈像能在光屏上呈像虚像虚像：不是由实际光线汇聚：不是由实际光线汇聚而成，不能

20、在光屏上呈像而成，不能在光屏上呈像虚像和反射光线的反向延长线虚像和反射光线的反向延长线用用虚线虚线病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程4.平面镜的成像原理平面镜的成像原理：光的反射光的反射易错点易错点:人们误以为人走近平面镜时，人的像变大；远离平面镜人们误以为人走近平面镜时，人的像变大；远离平面镜时，人的像变小。时，人的像变小。正确理解正确理解:人走近平面镜时，人与平面镜的距离变小，人走近平面镜时，人与平面镜的距离变小，像与平面镜的距离变小，像的大小不变。像与平面镜的距离变小，像的大小不变。例例1：一个人身高：一个人身高

21、1.7m,距离穿衣镜距离穿衣镜0.5m他在像中高多少他在像中高多少m？像距镜多远？像距镜多远？像和他的距离多远？像和他的距离多远？当他后退当他后退0.5m时，像多高？像距镜多远？像和他的距时，像多高？像距镜多远？像和他的距离多远？离多远？若人以若人以1m/s的速度向平面镜的速度向平面镜靠近靠近，则像相对于人的速，则像相对于人的速度为多少？若度为多少？若远离远离平面镜呢？平面镜呢？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程例2、如图一钟，如果该钟面对平面镜，我们从镜中看到的时间是_4：35例例3.下面方框中的四个图像，其中一个是

22、福娃在竖直放置下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是：【】的平面镜中的像，你认为应当是：【】注：平面镜成像注：平面镜成像是是左右左右颠倒的颠倒的病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程5.利用平面镜成像的特点作图利用平面镜成像的特点作图对称法对称法AB作出物体作出物体ABAB在平面镜中所成的像在平面镜中所成的像ABABABABOO例例1 1：某发光点：某发光点A A发出的两条光线经平面镜反射后的光线如发出的两条光线经平面镜反射后的光线如图图,用作图法确定用作图法确定A A点的位置点的位置问

23、题：若镜子不够长，问题：若镜子不够长，AB能不能不能完整成像？能完整成像？无能镜子大小如何，都能成完无能镜子大小如何，都能成完整的像整的像例例2 2：根据平面镜的成像原理作出：根据平面镜的成像原理作出反射光线反射光线(强调：强调：一定要用对称一定要用对称法作图法作图)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程ADC人眼能看见物体人眼能看见物体A A吗？吗？A病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程6.平面镜的应用平面镜的应用利用平面镜成像，如梳妆镜、练功房中

24、的镜子、利用平面镜成像，如梳妆镜、练功房中的镜子、牙医口腔镜用平面镜该变光的传播方向，可以起到控制光路的作用用平面镜该变光的传播方向，可以起到控制光路的作用，如潜望镜。，如潜望镜。用平面镜来装饰墙壁，从而使人有扩大视觉空间的感觉用平面镜来装饰墙壁，从而使人有扩大视觉空间的感觉，如客厅墙安装玻璃、，如客厅墙安装玻璃、“万花筒万花筒”。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、凸面镜和凹面镜四、凸面镜和凹面镜凹面镜：用球面的内表面作反射面，简称凹镜凹面镜：用球面的内表面作反射面，简称凹镜凸面镜：用球面的外表面作反射面，简称凸镜

25、凸面镜：用球面的外表面作反射面，简称凸镜凹镜凹镜对光有对光有会聚会聚作用作用,而而凸镜凸镜对光有对光有发散发散作用作用手电筒反射镜手电筒反射镜 平面镜平面镜 大型反射式望远镜大型反射式望远镜潜望镜潜望镜 凹面镜凹面镜 马路拐弯处观察镜马路拐弯处观察镜汽车观后镜汽车观后镜 凸面镜凸面镜 太阳能焊接机太阳能焊接机 汽车观后镜是汽车观后镜是_；太阳灶的反光镜是；太阳灶的反光镜是_，在使用太阳灶时，应把水壶放在在使用太阳灶时，应把水壶放在_镜的镜的_上上 凸镜凸镜凹镜凹镜凹凹焦点焦点病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程五、光的折

26、射五、光的折射1.光的折射现象：光的折射现象：光从一种介质斜射斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折偏折的现象。2.光折射的特点（光从光折射的特点（光从空气到透明介质空气到透明介质中）中）（1）折射光线与入射光线、法线在）折射光线与入射光线、法线在同一平面内同一平面内（2）折射光线与入射光线）折射光线与入射光线分居法线两侧分居法线两侧（3）折射角）折射角小于小于入射角，折射角随入射角，折射角随入射角的入射角的增大而增大增大而增大（4）较大角总在）较大角总在空气中空气中（5）垂直垂直入射时入射时,传播方向传播方向不改变不改变，折射角，折射角=入射角入射角=0（6）折射的光路也是）折射的光路也是可逆

27、可逆的。的。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3.3.用光的折射解释现象用光的折射解释现象(1)(1)为何池水看起来变浅了？为何池水看起来变浅了？AA空气空气水水鱼鱼AAB人人B空气空气水水病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(2)有经验的渔民叉鱼，总是向看到的鱼的下方叉去；有经验的渔民叉鱼，总是向看到的鱼的下方叉去；(3)激光照鱼激光照鱼对准看到的鱼对准看到的鱼(4)日出：当太阳还在地平线以下时，就看到了太阳日出：当太阳还在地平线以下时，就看到

28、了太阳(5)海市蜃楼海市蜃楼病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(7)星光闪烁眨眼；光在不均匀介质中的路径是弯曲的星光闪烁眨眼；光在不均匀介质中的路径是弯曲的(8)金鱼缸里的金鱼变得肥大了金鱼缸里的金鱼变得肥大了;插入水中的钢尺变短了。插入水中的钢尺变短了。注：折射所成虚像只是人根据注：折射所成虚像只是人根据光沿直线传播光沿直线传播经验的一种判经验的一种判断断,实物的真实位置需要找准实物的真实位置需要找准,这就是渔民叉鱼时判断这就是渔民叉鱼时判断鱼像的位置比鱼的实际位置高一些。鱼像的位置比鱼的实际位置高一些。【注意注意】

29、(1)人眼看见物体是有光射入人的眼中人眼看见物体是有光射入人的眼中,不要将箭头画成不要将箭头画成由由眼向外眼向外的方向的方向,人的眼睛本身并不发光人的眼睛本身并不发光,要作射入人眼的光要作射入人眼的光线线;(2)两条以上两条以上光线的反向延长线相交处是虚像的位置光线的反向延长线相交处是虚像的位置,一条一条延长线无法确定位置延长线无法确定位置;病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(9)光经过平行玻璃砖光经过平行玻璃砖传播方向不变，但发生了传播方向不变，但发生了侧移侧移2=31=4入射光线与最后的折射光线平行平行病原体侵入机

30、体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程玻璃三棱镜玻璃三棱镜空气空气空气空气玻璃玻璃光经过玻璃三棱镜两次折射后的出射光线向光经过玻璃三棱镜两次折射后的出射光线向棱镜棱镜厚的一边厚的一边偏折偏折病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、光的色散、物体的颜色六、光的色散、物体的颜色1.光的色散光的色散:太阳光太阳光(白光白光)通过棱镜后通过棱镜后,分解为红、橙、黄、分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象叫做光的色散。它表明绿、蓝、靛、紫的现象叫做光的色散。它表明白光不是

31、白光不是单色的单色的,而是由各种色光混合而成的。而是由各种色光混合而成的。2.色光色光的三基色的三基色:红、绿、蓝红、绿、蓝（将这三（将这三种色光混合在一起就成了白色）种色光混合在一起就成了白色）颜料颜料的三原色：的三原色：红、黄、蓝红、黄、蓝3.物体的颜色物体的颜色不同物体对不同色光的反射、吸收和通过的情况不同不同物体对不同色光的反射、吸收和通过的情况不同,因而呈现出不同的因而呈现出不同的颜色颜色,透明物体的颜色是由它透明物体的颜色是由它通过通过的色光决定的的色光决定的,能够让各种能够让各种色光透过的透明体是色光透过的透明体是无色无色的的有色的不透明体有色的不透明体只反射只反射与它本身颜色相

32、同的光与它本身颜色相同的光白色物体能反射白色物体能反射所有所有色光色光黑色物体对各种色光都是黑色物体对各种色光都是吸收吸收的的25班讲到此处班讲到此处病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程例例1、在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（、在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（）A花能发出黄色的光花能发出黄色的光B花能反射太阳光中的黄色光花能反射太阳光中的黄色光C花能发出白色的光花能发出白色的光D花能吸收太阳光中的黄色光花能吸收太阳光中的黄色光例例2、舞台上一演员上身穿白衬衫，下身穿红裤子，用绿舞台上一演员上身穿白衬衫

33、，下身穿红裤子，用绿光照射他，观众看到演员上身光照射他，观众看到演员上身_色色,下身下身_色。色。例例3 3：下图中描述的现象属于光的折射的是（：下图中描述的现象属于光的折射的是（）日偏食AC湖边夜景D汽车观后镜B渔叉叉鱼D绿黑病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程例例4：月亮在河里倒影的：月亮在河里倒影的“影影”、立竿见影的、立竿见影的“影影”、雨过天晴、雨过天晴后悬挂在天空的彩虹，分析它们的成因其原理不同，它们后悬挂在天空的彩虹，分析它们的成因其原理不同，它们分别是由于光的分别是由于光的、和和引起的。引起的。例例5：光

34、在自然界中能产生很多奇妙的现象，如图：光在自然界中能产生很多奇妙的现象，如图5所示就所示就是其中的一些。这些现象中属于光的直线传播的是是其中的一些。这些现象中属于光的直线传播的是，属于光的色散的是属于光的色散的是，属于光的反射的是，属于光的反射的是。(填代号填代号)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1、下列物体不属于光源的是（、下列物体不属于光源的是（）A太阳太阳B月亮月亮C篝火篝火D点亮的电灯点亮的电灯经经典典考考题题 B2、通过、通过实验，我们知道太阳光可以实验，我们知道太阳光可以分解成分解成七种颜七种颜色的光。色

35、的光。红红、橙橙、黄黄、绿绿、蓝蓝、靛靛、紫紫色散色散病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程4.4.某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到歌手衣服的颜色是什么？看到歌手衣服的颜色是什么？3 3、彩色电视机是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧、彩色电视机是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要机中只需要_

36、、_、_三种颜色的电子三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。枪即可配出各种绚丽的色彩来。红红 绿绿 蓝蓝 褂子是红色的，裤子是黑色的褂子是红色的，裤子是黑色的病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程5.5.为什么电影幕布用的是粗糙的白布？为什么电影幕布用的是粗糙的白布？6、透过蓝镜片看红眼睛的白兔是什么颜色、透过蓝镜片看红眼睛的白兔是什么颜色？光照在布上发生漫反射，而且白布反射各光照在布上发生漫反射，而且白布反射各色光。色光。白兔是蓝色的、眼睛是黑色的白兔是蓝色的、眼睛是黑色的病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内

37、环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程点点 击击 考考 点点1、某人身高、某人身高1.70米米,位于平面镜前位于平面镜前3米处米处,所成的像高所成的像高_米米,像到人的距离是像到人的距离是_米米;若人向前走了若人向前走了1米米,则所成的像离镜面则所成的像离镜面_米米,像到人的距离是像到人的距离是_米米,像高像高_(填变大填变大,变小或不变变小或不变)。若人以。若人以0.2米米/秒的速度秒的速度远离平面镜，则像以远离平面镜，则像以米米/秒的速度远离人。秒的速度远离人。2、物体在平面镜中所成像的大小取决于（、物体在平面镜中所成像的大小取决于（）、镜面的大小、观察者的位置

38、、镜面的大小、观察者的位置、物体的大小、物体与镜面间的距离、物体的大小、物体与镜面间的距离1.70624不变不变0.4C病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程4 4、关于平面镜成像，下列说法正确的是（、关于平面镜成像，下列说法正确的是（）、人远离镜面时，像变小，像到镜面距离变大、人远离镜面时，像变小，像到镜面距离变大、人靠近镜面时，像不变，像到镜面距离变小、人靠近镜面时，像不变，像到镜面距离变小、人远离镜面时，像变大，像到镜面距离变大、人远离镜面时，像变大，像到镜面距离变大、人靠近镜面时，像变大，像到镜面距离变小、人靠近镜

39、面时，像变大，像到镜面距离变小5 5、如图是从平面镜中看到一钟表和分针位置，、如图是从平面镜中看到一钟表和分针位置，此时的实际时间是（此时的实际时间是（）、8:20 B8:20 B、4:204:20 、3:403:40 、8:408:40方法：（方法：（1）逆时针读数。）逆时针读数。（2）12:00镜子读数镜子读数=实际时间实际时间BC病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程6 6、我们能从各人方向看到黑板是因为光发生什么反我们能从各人方向看到黑板是因为光发生什么反射射？当黑板发生反光现象时，又发生了什么反射？当黑板发生反光

40、现象时，又发生了什么反射？当黑板发生反光现象时，又发生了什么反射？当黑板发生反光现象时，又发生了什么反射？7 7 7 7、雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水，有经验的、雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水，有经验的、雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水，有经验的、雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水，有经验的人往往这样做：（人往往这样做：（人往往这样做：（人往往这样做：（1 1 1 1）迎着月光走，地上发亮处是积水，）迎着月光走，地上发亮处是积水，）迎着月光走，地上发亮处是积水，）迎着月光走，地上发亮处是积水，所以千万别往上踩；（所以千万别往上踩；（所以千万别往上踩；（所以千万别往上踩；（2

41、 2 2 2）背着月光走，地上暗处是积水，）背着月光走，地上暗处是积水，）背着月光走，地上暗处是积水，）背着月光走，地上暗处是积水，所以千万别往上踩。你能解释这样做的道理吗？所以千万别往上踩。你能解释这样做的道理吗？所以千万别往上踩。你能解释这样做的道理吗？所以千万别往上踩。你能解释这样做的道理吗？漫反射，镜面反射漫反射，镜面反射病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程8、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着

42、平面镜和白纸照射，如图白纸照射，如图1所示，从侧面看去（所示，从侧面看去（）A.镜子比较亮，因为它发生了镜面反射镜子比较亮，因为它发生了镜面反射B.镜子比较亮，因为它发生了漫反射镜子比较亮，因为它发生了漫反射C.白纸比较亮，因为它发生了镜面反射白纸比较亮，因为它发生了镜面反射D.白纸比较亮，因为它发生了漫反射白纸比较亮，因为它发生了漫反射D病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3m?3m9 9、房间的宽度是、房间的宽度是3m3m，而测视力时，要求视力表距，而测视力时，要求视力表距人应该有人应该有5m 5m 请你思考如何解决

43、这个问题？请你思考如何解决这个问题？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程10、如图、如图,太阳光与水平地面成太阳光与水平地面成300，现在用一平面，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。及镜面与水平方向所夹的角度大小。结论：结论：45450 0+/2/2病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2、利用平面镜成像特点作图、利用平面镜成像特点作图对称法对称法作出由

44、发出经平面镜作出由发出经平面镜反射后经过点的光线反射后经过点的光线如图是两条反射光线，请如图是两条反射光线，请找出光源，并补充光路找出光源，并补充光路平平面面镜镜作作图图专专题题1、有关平面镜反射作图、有关平面镜反射作图光路法光路法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程例：由物体例：由物体AB经平面镜后所成的像经平面镜后所成的像AB 作出平面镜作出平面镜ABA B病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程SS思考：如何作出由点光源发出的任意思考：如何作出由

45、点光源发出的任意两条光线经平面镜反射后的反射光线两条光线经平面镜反射后的反射光线？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2 2、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）阴影

46、在水面上移动，则（）A A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C C、前者是大雁的像，后者是大雁的影、前者是大雁的像，后者是大雁的影D D、前者是大雁的影，后者是大雁的像、前者是大雁的影，后者是大雁的像C C病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程七、透镜七、透镜1.分类分类2、基本概念、基本概念主光轴主光轴：通过两球面球心的直线简称主光轴：通过两球面球心的直线简称主光轴光心（光心（0）：透镜的中心称为光

47、心：透镜的中心称为光心焦点焦点(F)：凸透镜凸透镜有两个有两个实焦点实焦点，凹透镜凹透镜有两个有两个虚焦点虚焦点焦距焦距(f)：焦点到光心的距离：焦点到光心的距离凸透镜：中间厚、边缘薄，凸透镜：中间厚、边缘薄，符号：符号：符号符号:凹透镜：中间薄、边缘厚，凹透镜：中间薄、边缘厚，病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3、透镜对光线的作用、透镜对光线的作用 透镜的结构解释透镜的结构解释玻璃三棱镜和平行玻璃砖的组合玻璃三棱镜和平行玻璃砖的组合注：经过平行玻璃砖的光线传播方向注：经过平行玻璃砖的光线传播方向不改变不改变，经过三棱

48、镜的光总向棱镜经过三棱镜的光总向棱镜厚厚的一边偏折的一边偏折病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程（1）凸透镜对光线有会聚作用（会聚透镜）凸透镜对光线有会聚作用（会聚透镜）折射光折射光线线靠近靠近主光轴方向偏折主光轴方向偏折（2）凹透镜对光有发散作用（发散透镜）凹透镜对光有发散作用（发散透镜）折射光线折射光线远离远离主光轴方向偏折主光轴方向偏折病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程【易淆点易淆点】透镜的透镜的“会聚会聚”与与“发散发散”作用作用两条折射

49、光线相对于两条入射光线的传播方向两条折射光线相对于两条入射光线的传播方向“相互靠相互靠近近”了了(会聚作用并不等于会聚于一点会聚作用并不等于会聚于一点)两条折射光线相对于两条入射光线的传播方向两条折射光线相对于两条入射光线的传播方向“相互远相互远离离”了了(发散作用并不等于发散发散作用并不等于发散)实际上对透镜来说光线总是向实际上对透镜来说光线总是向厚的一边厚的一边偏折射。偏折射。5.三条特殊光线三条特殊光线：FFFF病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程6、透镜成像及应用、透镜成像及应用相关概念：相关概念：物距物距u：物

50、体到透镜光心的距离：物体到透镜光心的距离像距像距v：像到透镜光心的距离：像到透镜光心的距离实像：由实际的光线会聚而成，能在光屏上成像实像：由实际的光线会聚而成，能在光屏上成像虚像：由折射或折射光线的反向延长线会聚而成，不能在虚像：由折射或折射光线的反向延长线会聚而成，不能在光屏上成像光屏上成像（1）凸透镜成像规律凸透镜成像规律实验探究：凸透镜成像规律实验探究：凸透镜成像规律F2FF2Fuv注意：调节烛焰中心、凸注意：调节烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在透镜中心、光屏中心在同一高度的直线上同一高度的直线上。【注意】若让纸板挡住凸透镜【注意】若让纸板挡住凸透镜的上半部的上半部,下半部的光仍能会聚下