幼儿园小班户外活动方案5篇.docx
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1、幼儿园小班户外活动方案5篇 户外活动作为幼儿一日活动的重要组成部分,其开展的有效性也是非常重要的。作为幼儿老师要明确幼儿户外活动开展的重要性,从幼儿户外互动的现状入手,以下是我细心收集整理的幼儿园小班户外活动方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 幼儿园小班户外活动方案1 活动目标: 1.熟识同伴的名字。 2.能正确地接球和抛球。 3.享受运动肢体的乐趣。 活动打算: 一个皮球、铃鼓伴奏。 活动过程: 1.让幼儿熟识同伴的名字。 幼儿坐围成一个大圈圈,做传球嬉戏。 师:小挚友,现在我们坐成一个(大圆形),上次我们玩过了一个嬉戏,叫传东西,这次我们玩传小球,好吗?你们想和小球一起玩嬉戏吗?(想
2、) 师:说明规则: a、当老师的铃鼓声响起时,第一个小挚友就把小球传给旁边的小挚友,就这样一个接着一个传下去。 b、当老师的铃鼓声停止时,小球就停止传送,这时候拿到小球的小挚友就站起来说出自己的名字:我的名字叫_。(第一遍嬉戏:主要看幼儿对嬉戏的熟识度) 变更规则:还是跟之前一样当老师的铃鼓声响起时,第一个小挚友就把小球传给旁边的小挚友,就这样一个接着一个传下去。但是当老师的铃鼓声停止时,这时候拿到小球的小挚友不说自己的名字,而是要说出旁边小挚友的名字:我旁边小挚友的名字叫_。 (当幼儿说不出名字时,老师可引导幼儿说出来,然后跟着老师一起讲,反复多做几次,让幼儿熟识同伴的名字。) 两位老师先示
3、范给幼儿看,边说嬉戏规则边做传小球嬉戏。 嬉戏规则:幼儿a抛球给幼儿b时喊其名字,幼儿b去接球(在抛球的时候,教育幼儿怎么抛怎么接才是对的)保证幼儿的平安。 幼儿自己动手、动脚操作,体验传球嬉戏带来的欢乐。 四、活动延长 等幼儿玩法娴熟后,可以变更嬉戏的方式,把抛球改为给球、滚球,增加嬉戏传球的速度或者增加球的个数。 幼儿园小班户外活动方案2 一、活动目标: 1、学习用合作的方式侧身跳动运输物品。 2、能够克服困难,坚持把萝卜运到终点。 二、活动打算: 1、每两名幼儿1个萝卜。 2、音乐磁带,小白兔头饰若干。 三、活动过程: 1、和幼儿听节奏音乐,一起活动身体。 2、在休息时让幼儿说一说自己见
4、过的小动物,引出小白兔,激发幼儿爱好。 3、(1)、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的,并学小白兔活动身体。 (2)、老师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。 4、组织幼儿分组练习正面对前跳和两人同时侧身前跳动作。 (1)、老师把幼儿分成三组让幼儿在"草地"练习小白兔跳动的动作,留意两人之间保持肯定的距离,不要撞倒小挚友。 (2)、幼儿自由玩跳动嬉戏,老师视察、指导幼儿留意幼儿在跳动时要双脚同时抬起,同时落地,两只手分开放在头上,拇指和食指成"V"型,代表小白兔的耳朵,两腿略弯曲,身体重心向下,一步一步往前跳。 (3)、加大难度,两人抬着萝卜
5、,同时侧身往前跳。 5、出示小白兔头饰,组织幼儿嬉戏:小白兔运萝卜。 (1)、出示一堆萝卜,请幼儿帮忙运萝卜,用手、脚,引导幼儿说出用身体跳动的方法带着萝卜侧身跳动。 (2)、幼儿分组练习用侧身跳动的方法带着萝卜运动。 (3)、运萝卜大赛:幼儿分两组,请两名幼儿侧身抬着一个萝卜,用侧身跳动的方法将萝卜运到终点,最先完成任务的组获胜。 幼儿园小班户外活动方案3 活动目标 1.培育与激发幼儿运动爱好,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参与体育活动 2.使幼儿驾驭基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。 3.培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 活动打算 1.活动器械(废旧报纸制作的旋转
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