幼儿园小班家长会总结范文.docx
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1、幼儿园小班家长会总结范文 家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不行分的。那么关于幼儿园小班家长会总结该怎么写呢?可以点击“幼儿园总结”查看更多相关的总结喔。 幼儿园小班家长会总结范文1 为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的'工作,增进老师与家长之间的联系,与老师进一步沟通孩子在家的状况,更为了促使家长能够主动参加到幼儿的教化管理中来,更好地实现家园同步教化孩子,我们于开学初召开了小班家长会。 本次家长会,共到场24位家长,有3人缺席,这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的
2、打算,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲解并描述的内容作了理论和实例相结合的打算,向家长具体地介绍了幼儿园的状况,本学期班级的保教工作重点,幼儿的年龄特征分析,班级目前的状况。 在会上,重点跟家长沟通了一些教化观念,如:幼儿园究竟学什么?“不输在起跑线上”怎么理解?孩子的自我服务实力的培育,家园合作共同协作的问题等,都做了详尽的解说。最终,还向家长提出了一些家长要协作的事项,有平安方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时,特别顺当地完成了预期的内容。 总之,这次家长会开得特别胜利,不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解,还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础,有很大
3、的帮助。以后我们将接着努力,不断创新,将家园共育工作做得更好。 幼儿园小班家长会总结范文2 在越来越强调生态化发展的今日,幼儿园教化中的家园合作是一种必定的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。 一、家长座谈会形式刚好间 家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是20-年9月30日下午2:00时。由于孩子刚入园,无论是老师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期,因此,老师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急须要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动状况,此时召开家长会,
4、家长很乐意,参会率高、效果好。 二、家长会的内容和目的 1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清晰地了解我园全方面的状况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到学问,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着敬重、同等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培育成人。 2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、驾驭状况,告知家长须要协作的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,依据各班幼儿年龄特
5、点和班级普遍存在的状况打算详细的内容。如:向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预防等常识。 3、介绍了近一个月幼儿的生活状况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并让家长参观了伙房设施,了解了幼儿每周食谱,家长们都特别满足。 三、请有阅历的家长现身说法 请了两位有阅历的家长谈了感想并介绍了阅历,使胜利的阅历得到了广泛的传播,家长们对此感受很深。 四、老师对家庭教化做了指导工作 为了让家长更好的协作我园的工作,首先我们引导家长走出教化误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教化方面做了指导工作,如:老师告知家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今
6、日给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从味同嚼蜡的写算中解放出来,把孩子教化成学问的创建者,而不是学问的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,擅长发觉自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要刚好提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长驾驭应答幼儿提问的技巧,促进孩子主动有效的应答,使幼儿产生探究的爱好。 总之,我们这次家长会依据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。 五、绽开探讨 家长与老师、家长与家长之间进行了阅历沟通,家长会是家园互动的最佳时机,家长们
7、抓住了这次机会,畅所欲言,很多家长都说通过这次会议,更详细地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教化,特殊快乐。有的家长说,我们的工作做得细致仔细,比他们想象中的还要好。对老师能细致的视察和相识孩子感到很兴奋。孩子在幼儿园欢乐地学习和生活,他们比什么都放心。 幼儿园小班家长会总结范文3 为了更有序地开展教化教学工作,使幼儿更健康更全面的发展,-月-日下午三点半,我园召开了全园家长会与家长共同探讨孩子的成长与教化问题,真正达到家园携手共同培育孩子的目标。老师向家长们介绍了本班本学期班级工作的重点、幼儿发展状况、幼儿一日生活及学习状况,并针对本班孩子的特点及共性与家进步行了互动与探讨
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