2021年白田镇中学家长学校工作总结2.docx
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1、精选word文档 下载可编辑白田镇中学家长学校工作总结2白田镇中学家长学校工作总结本学期,学校以“帮助提高家长素质,促进学生和谐发展,家校教育形成合力”为目标,继续发扬办好家长学校的优良传统,努力探索办好家长学校的新途径,使学校与家庭携手共育新苗,促进教育事业的蓬勃发展。现将本学期我校家长学校工作作如下总结一、加强领导完善机构,做到组织健全制度扎实。组织领导落实,健全组织机构。我校家长学校由校长、主管德育副校长、副教导主任和各年级组长组成家长学校领导小组,负责每年计划的制订和教学活动的组织落实;由各年级各班推荐出来的家长委员会代表组成学校家长委员会,每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学
2、校教育的协调问题。学校定期组织领导班子及家长学校教师队伍学习家庭教育的理论,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。我校家长学校形成了一套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备了良好的人员结构。二、在丰富的教育活动中改变家长育人观念,提高育人水平。在平日工作中,我们注重以参与活动等方式提高家长对家庭教育的重视与参与积极性,如亲子读书活动、网上论坛活动等,让家长与学生在活动后的交流反思中融洽家庭关系、促进家庭成员的共同提高与发展。我们定期举办各年级的家长学校活动,还充分利用学校组织的各项活动,采用请进来,走出去方式,组织家长参加学校、班级的
3、重大活动,以加强家校联系。活动中,班主任老师和任课老师会针对班级学生状况和家长进行了有关孩子的习惯养成、学习方法、家庭教育等方面的互动交流。每次家长学校活动都充满了和谐向上的气氛,使家长充分了解了教师、了解了孩子,感受到了老师的真心付出,汲取了新的家庭教育理念。家长学校活动作为我校的一项常规活动,拉近了家校教育之间的距离,为老师与家长提供了一个沟通、合作的平台,使老师和家长的配合更加默契,从而更好地帮助学生健康、快乐地成长。三、进行优秀家长、育儿经验的评选,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的积极性,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用
4、,本学期我们联合关工委开展了“关爱成长助你做个好家长”系列活动。活动中,家长们接受了问卷调查,并参加了荣辱观及素质教育家长征文评选活动,共收到家长参评论文20多篇。活动的开展,推动了我校家长学校的教育建设,也为构建学习型家庭奠定基础,同时也提高了家庭的文化品位。四、注意科研意识的培养,引入心理学辅导机制,办出家长学校的特色。组织家长聆听专家的指导、讲座。如请家长观看有关孩子学习心理品质培养等方面的内容,通过个案分析、对家长科学指导、个别辅导。学校心理咨询小组成员也定期在网上与家长联系,为其答疑解惑,并究其根源“对症下药”,指导家长改进教育方法。五、充分发挥家委会作用,定期召开会议,研讨家长学校
5、工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,请家长协助学校依法治校、科学育人,拓宽家长学校学习活动途径。1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观
6、访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育
7、的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。4、开展教子有方经验交流会。学校于11月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰,调动了家长们的积极性。六、组织全校教师,积极开展好家校间的有效沟通。在教师中继续开展了家访活动
8、,并结合电话、书信、电子邮箱、家校联系本等形式促进家校间的有效沟通。特别是已经开通“家校通”的各班主任、有关任课教师都能充分利用这一信息化平台,加强与家长的联系,及时向家长反馈学生在校活动与学习的情况,使家长及时了解了孩子,配合学校教育,促进学生整体水平的发展与提高。七、社区教育拉动家庭教育。学校积极与社区联系,争取社区的配合,通过社区与家庭的紧密结合,鼓励孩子课余时间走向社会、参与社会、了解社会、锻炼自己与人合作的能力,社会交往能力。实践证明,坚持办好家长学校是形成学校、家庭、社区教育合力的重要途径。在课程改革的新形势下,家长学校将成为家长了解课改,改变教育理念,提高育子水平的主渠道。我校在
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