2021新教科版科学五年级上册4.5.身体的“联络员”课件.pptx
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1、2021新教科版科学五年级上册4.5.身体的“联络员”第四单元 健康生活导导 入入 仙人掌的表面长着许多细小的刺,当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到手,会有什么样的反应?导导 入入 当一束强光忽然照射到你的眼睛时,你会有什么样的反应?我们为什么会有这样的反应?我们的身体又是怎样感知到外界的刺激的?作为我们的“指挥部”脑袋,又是如何向身体发出指令的?聚聚 焦焦身体的“联络员”神经系统活动一:什么是神经系统探探 索索 我们的脑袋是人体的控制中心,他总是在不断的发送和接收信息,这些信息的传递和处理就需要通过身体的“联络员”神经系统来完成。什么是神经系统 神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神
2、经系统所组成,全身各系统器官和细胞都是在神经系统的控制下,相互配合完成各自的功能。神经系统脑周围神经脊髓活动二:做接乒乓球游戏探探 索索游戏材料:乒乓球、纸杯等等。游戏方法:两人一组,一名同学扔乒乓球,另一名同学想办法用纸杯接住乒乓球。游戏规则:每组接球10次,将球一次性接入纸杯中,并且不弹出来的算有效接球。游戏过程:各小组先进行反复的练习,然后展开比赛。画好投球线和接球线,根据练习情况确定统一的接球距离。学生两人一组按照游戏规则进行游戏,数一数接到球的次数。接球得分统计表在游戏之前,我们进行了反复练习,经过反复练习接球之后,我们的命中率是不是有所提高呢?是的,经过反复练习之后,我们接球的命中
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