最新小学六年级安全备课教案优秀范文.doc
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1、最新小学六年级安全备课教案优秀范文 学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提,是进行正常教育和教学秩序的前提,也是社会稳定、兴旺的重要条件.开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,减少恶性事故的发生有十分重要的意义.为了打造平安校园,保证学生的人身安全,下面是小编为大家收集了安全备课教案,希望你们能喜欢, 小学六年级安全备课教案优秀范文一 1、初步了解青春期的心理,心理变化的特征,掌握青春期心理,心理卫生常识,养成良好的卫生习惯和生活习惯 2、 初步掌握促进身心协调健康发展的途径和方法,提高心理调控能力 3、 感受正在长大的快乐.正
2、视青春期带来的烦恼与困惑.增强面对未来的勇气和信心 重点 掌握青春期心理,心理卫生常识,养成良好的卫生习惯和生活习惯 难点 掌握促进身心协调健康发展的途径和方法,提高心理调控能力 教学过程 对号入座活动 一活动准备 1、准备5组学生在不同年龄阶段的照片 2、准备课件 事先准备好的5组学生不同年龄阶段的照片编号后打乱出示,以小组为单位请学生对号入座,找出学生的成长路线,时间爱你最短者获胜 3、分析: (1)活动中为何出现张冠李戴的现象? (2)男生_变化一样吗? (3)这些变化说明什么? 4、播放课件青春期的心理变化 5、学生讨论:喜欢这些变化吗?面对这些变化相说些什么? 补充资料,解决学生不明
3、白的生理问题,引导学生正视自己的生理变化 6、总结:同学们你们在长大,青春期已悄悄来临.青春期是一个人走向成熟的必经之路.发生的心理变化时正常现象.我们不必为自己的正常发育而遮遮掩掩感到不好意思.让我们挺起胸膛健康的成长,使自己变的更加阳光,更加漂亮. 小学六年级安全备课教案优秀范文二 1、 自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则,学会与他人交往 2、 掌握一些与人交往和协调关系的技巧 3、 感受与人交往的重要性 重点 人际交往的基本原则 难点 人交往和协调关系的技巧 教学过程 活动一:小学的故事 学生扮演小雪,讲述小雪的故事 学生讨论:为什么同学们不愿和小雪交往呢? 学生谈感受 交往能力被视为
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