高考语文的高分套路.docx

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1、高考语文的高分套路误区1：语文主要是靠平常的积累，没什么取巧的方法。语文的确和积累有关，不过文化素养和考试成绩是两码事。既然考试是一张试卷，那么一定有技巧可以让你呈现得更好。误区2：高三阶段想提升语文成绩，既缓慢又浪费精力。那是你的方法不对。坦白讲，试卷上除了作文之外，能显示你素养的东西几乎为零。大部分还是应试的策略。想提高成绩，就得掌握答题的方法。有了你自己的一套策略之后，成绩的提升应该还是比较明显的。选择题拿不准的有多少，阅读有哪道题自己的答案有两点重合了，作文是否合自己的胃口，文言文有没有读不懂的语句。高手出了考场之后，对自己这次120+，130+还是能冲击140，是有基本认识的。高考语

2、文高分秘诀把你眼前那张答题纸当成艺术品来处理，而不仅仅是一张卷子。艺术品听起来有点夸张，但就是这么个理儿。工整的字迹、合理的分段标号，让它有了过人之处。在考场上，正面写完了，先别翻过去呼呼写作文。看一眼，如果密密麻麻的正面让你有一种舒服的感觉，大祥之兆啊!1、书写这个不多说了，硬件。先求工整，再求美观。两个高手，答得都对，字差的130，字好的140。你看着办吧。2、答题的量比较理想的应该是：(假设本题6分，答题纸上4行)(1)4行你要答4点，而不是3点。因为你无法保证你写得3点全对，4点更安全;(2)每点答案控制在一行以内，别写到下面一行去，也最好不要空行;(3)每行前面标上序号，清晰利落;(

3、4)关键词写在前面，如：拟人。诗人运用拟人修辞3、时间分配以2022年的全国卷为例，列出我的时间安排，考试时间2小时30分钟(3)诗歌鉴赏：2简答：20分钟(4)古诗文默写：6填空：5分钟以上共计1小时(6)语言文字运用：5道题：15分钟给作文留50分钟合适(7)作文：50分钟写完作文还有3分钟左右考试结束。千万别在成语病句上浪费时间，平时多做题感受，考试时纠结基础知识是大忌。答完卷还有半个小时八成是考砸了!瞄准了写，千万别写串了题号，最好别涂抹一下也别涂!平时真的别光顾着刷题(除了成语病句系列)，没多大用的。4、按题型来(1)现代文阅读磨人的小妖精，错误率高，看选项哪个都对、都错，比较难。一

4、定要认真一句一句读完，前两题往往是针对其中一段的，认真找。第3题是针对于全文的，要细心。往往都是挑错的题，而错误选项起来无非以下几点：背离原文，曲解观点;过于武断，夸大其词;不明关系，强拉因果;东拉西扯，张冠李戴;混淆已知和未知;置否为肯，置肯为否;节外生枝，无中生有;主次不分，本末倒置。(2)文言文阅读一定要把文言文看懂!有一句两句意思不懂没关系(当然，不懂的句子往往会让你翻译)，一定要把整篇文章的意思看懂!选择题1，加点词解释不正确的，往往是词性错了。选择题2，表现人物特征的比较简单。选择题3，不能说明，按照(1)题的分析方法去看。翻译必须直译，每个词都翻出来。主语通常是省略的，但要用括号

5、补出来。使动意动要翻译出来。(3)诗歌鉴赏分点，怎么分上文写得很清楚了。无非是4种题：鉴赏形象(人物形象，景物形象，事物形象)：特征+身份表达技巧：A。修辞：比喻、拟人、比拟、对比、夸张、对偶、反复、反问、互文、借代、用典;B。表现手法：起兴、联想、衬托、烘托、抑扬、对比、照应、虚实结合、动静结合、托物言志、借景抒情;思想内容、观点态度;问作用的时候，永远坚持【内容+结构+主题思想】的套路来!(4)诗歌默写错了就等挨揍吧!(5)大阅读1多选要谨慎，每个选项多多少少都有点问题。错的那两个，一个是明显错误的，另一个往往是说的不全或者不准确。2、3两道6分题主要是归纳概括。每题建议答4点，一点一行。

6、4是8分题。看好要求。你要是答3点那是找死!往往是两部分：例子：作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现请结合材料谈谈你的理解。(8分)看到没突出表现一半，理解一半。每部分2-3点。(6)基础知识和语言运用除了不要占据超过20分钟时间，没什么好说的。这是我认为多做题提高最快的部分。(7)作文主观性比较强，不多说了，结构和内容要兼顾，我们可以通过结构来求稳。不过教你个大招。考前搜集一堆哲学家、著作的名字，挑一些看起来比较有逼格的名言段落背下来。高考语文病句辨析高分技巧一看否定词很多病句的病点就在否定词上，或多重否定造成表意不符，或否定副词(没有，未必)于具有否定意味的动词(反对。拒绝)形容词(好

7、坏)等连用造成句意相反。例1：为了防止交通事故不再发生，我们加强了安全教育。【正确】为了防止这类事故发生，我们加强了安全教育。例2：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饮食，三忌不可卧于迎风处。【正确】睡眠三忌：一忌睡前恼怒，二忌睡前饮食，三忌卧于迎风处。二看两面性一些病句病点在两面性上，如出现能否、是否、有没有还有成败、好坏、优劣等词，就要分析是否有一面对两面，或两面对一面的语病。例3：机器质量的好坏是安全生产的重要保证。【正确】良好的机器质量是安全生产的重要保证。三看关联词复句的病点往往在关联词上。有的关联词搭配不当，有的关联词位置不当，有的强加关联词。例4：大楼里没有鼠害，如果不养猫

8、，不放灭鼠器，老鼠也不会上门。【正确】大楼里没有鼠害，即使不养猫，不放灭鼠器，老鼠也不会上门。例5：我不但这样做了，他也这样做了。【正确】不我但这样做了，他也这样做了。例6：因为他努力学习了。所以身体很好。【正确】他学习好，身体好。四看介词及短语在一些句子中，有时介词湮没主语，有时介词主语使用不当。例7：经过老主任再三解释，才使他逐渐平息了怒气。【正确】老主任的再三解释，使他逐渐平息了怒气。例8：在那时，开放对我们是陌生的。【正确】在那时，我们对开放是陌生的。五看并列短语有些句子语病在并列短语上，有时并列短语中其中一个个体与相应的词语搭配不当，有时并列短语本身出现交叉关系或属种关系等并列不合逻辑的语病。例9：这个站已成为挽救和培养失足青年的场所。【正确】这个文化站已成为挽救失足青年的场所。六看数量短语如果有数量短语出现就要考虑在计量表述上是否有问题，注意下降不能用倍，注意增加或减少有净与毛的区别，约数不能有重复表述的文字。例10：电视机的价格一降再降，竟下降了一倍。【正确】电视机的价格一降再降，竟下降了百分之五十。