幼儿园小班学雷锋活动方案5篇.docx

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1、幼儿园小班学雷锋活动方案5篇 一年一度的雷锋月学雷锋的日子将至，要怎么为幼儿园的孩子们举办雷锋月活动呢?幼儿园小班学雷锋活动方案怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿园小班学雷锋活动方案，希望能帮到各位。 幼儿园小班学雷锋活动方案1 为深化贯彻关于“要深化开展学雷锋活动，实行措施推动学习活动常态化”的要求，我园主动响应上级号召，于20_年3月集中开展“雷锋叔叔在我身边”系列活动，学习雷锋精神，从老师到保育员，从家长到幼儿，全体总动员，将学雷锋活动常态化，让幼儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”，让雷锋精神在我园放射出刺眼的光线。制定方案如下： 一、 活动主题： 弘扬雷锋精神，进一步推动我园“学雷锋”

2、活动深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发师生关爱他人，关切集体，奉献社会的热忱，提倡社会文明新风，加强我园精神文明建设，增加主子翁意识，学会敬重他人、爱护环境、敬重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深化到每个班级。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进幼儿良好行为习惯的形成。 二、 活动时间： 20_年3月起 三、 活动口号： 弘扬雷锋精神，构建和谐校内 四、活动支配： 第一阶段：宣扬发动 升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用园的宣扬阵地，开展宣扬造势。 活动一：开展“献爱心送暖和” 捐款活动 时间：20_.3.5上午升旗仪式 地点：试验幼儿园 活

3、动内容：全园师生为本园家庭经济困难及留守儿童募款。 活动二：学雷锋志愿者签字仪式 时间：20_.3.5晚集中会议 地点：试验幼儿园 活动内容：全体老师参与“雷锋叔叔在我身边” 学雷锋志愿者签字仪式、学唱学习雷锋好榜样 其次阶段：活动开展 活动一：实行主题探讨会，用雷锋精神完善自我 党支部利用集中会议实行“我与雷锋找差距告辞缺点，发掘优点”主题探讨会。立足校内、立足身边，争做文明人。 活动二：开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿服务活动 时间：20_.3.126、30 地点：试验幼儿园及周边 活动内容： 1、3月12日“植树节”，全体老师志愿者参加植树美化环境的活动，整理幼儿园内外树木，修剪枝

4、条、拔草、捡树叶、浇水等等，主动提倡爱惜树木人人有责，增加生态环保意识。 2、创建清洁文明校内，为了让老师们有个更好的办公环境，志愿者自己动手整理办公室，擦洗办公桌、电脑、窗户等，彻底清除卫生死角，给大家一个干净整齐的家园。 3、实幼地处闽清黄金地段，周边墙上“牛皮癣”不断。组织保育员每月一次周边环境大扫除。 活动四：开展公共秩序维护志愿服务活动 时间：20_.3.19 地点：溪滨公园 活动内容：全园志愿者带上相应工具，带领大班幼儿，前往小挚友常常去的溪滨公园，捡垃圾、去除牛皮癣，整理花草树木等等。 活动五：交通劝导志愿服务行动 时间：20_.36 地点：试验幼儿园 活动内容：以幼儿园路口车站

5、为重点，劝导不文明交通行为。利用班级“家园联系栏”、班级博客、致家长的一封信等方式宣扬文明行路、文明驾车、文明停车，改善全县的交通状况。 活动六：开展岗位学雷锋服务活动 时间：20_.3.264 地点：试验幼儿园 活动内容：以“微笑文化”为牵引，以“家长满足”为目标，组织全园老师开展“岗位大练兵”活动 活动七：开展留守儿童一对一帮扶 时间：20_.3.266 地点：试验幼儿园 幼儿园小班学雷锋活动方案2 活动意图 现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不愿付出，对于孩子的爱德教化应当是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性

6、本善，是说人刚诞生时本性都是和善的，只是随着日后的生活环境和所受的教化产生了差别。倘如不进行教化，和善的本性就会变更。学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要常常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。 活动过程 1、讲解并描述雷峰叔叔的事迹，让幼儿知道雷峰是谁，激发幼儿向雷峰叔叔学习的欲望。 2、老师布置今日要做的事情，讲清打扫时要留意的平安事项。 3、幼儿打算相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。 4、老师与保育员分别到个小组视察指导孩子的行为。 5、提示孩子们仔细干活，留意将楼梯擦干净。 6、打扫完毕后，整理自己的工具回教室。 7、老师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表

7、示感谢。 反思和建议 本次活动小挚友们自己带了小抹布，在听老师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小挚友的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很仔细地擦着。 当然，他们的干活的实力不是很强，有些小挚友热忱很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有细致地看灰尘在哪里。 后来进行了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小挚友们擦得好了一些，同时，老师也与他们一起参加了劳动。帮助小挚友把比较高的小挚友够不着的地方擦干净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小挚友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小挚友们干得课起劲了，

8、可投入了。 经过小挚友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实，小挚友们的心里也特别快乐，老师也刚好给小挚友们进行了嘉奖，让他们进一步体验到胜利的欢乐。 从小培育孩子关切自己四周的环境，学习管理自己所处的环境，打扫清理他们，这是培育孩子的责任心的很有效的方法，我们可以从小事做起。 通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教化好孩子不仅仅是教会孩子学问，更要注意思想品德的教化，要把孩子培育成有思想、有文化、有高尚情操的人! 幼儿园小班学雷锋活动方案3 详细活动方案： 雷锋叔叔设计意图：雷锋的教化意义很深远，是很好的教化素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小挚友吃

9、穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。因此，我们将运用雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子相识雷锋。只有相识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地相识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小挚友现实生活中来，教化他们不乱花钱、帮助同伴、不懒散等。 活动目标： 1.知道3月5日是学雷锋的日子。 2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动打算：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点：相识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒散等。 活动环节： 一、相识雷锋。 1.提问：

10、你们知道3月5日是什么日子吗?(是学雷锋的日子)有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么我们大家都要学习他呢? 2.出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，仔细学本事，长大了当了一名军人。 多了不得的事，那我们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。 二、学雷锋，从小事做起。 那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人吧。(帮老师整理玩具，擦洗长廊、区角等地方，保持四周环境的干净整齐)大带小，我来照看你活动目标： 1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2.在活动中体验照看幼小弟妹后所获得的欢乐感及自身实力得到发展

11、的胜利感。 活动打算： 1.提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。 2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照看。 活动过程： 1.活动前谈话，激励幼儿主动参与活动，了解活动的目的及要求。 2.帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照看他们。和他们一起嬉戏，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，劝慰他们心情等等。 3.师幼沟通一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。 4.活动结束后由老师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。 5.活动延长。 将学雷锋教化接着渗透到一日活动的教化中，在班级中形成良好的氛围。 幼儿园小班学雷锋活动方案4 一、设计思路： “随风潜入夜，润

12、物细无声”，雷锋精神犹如一缕春风，吹拂着中华大地。 向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。 在这个特别的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教化活动。 二、活动目标 1、通过“欢乐听故事相识雷锋”、“我学雷锋好榜样学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你我来照看你”等形式让幼儿相识雷锋， 2、知道雷锋叔叔是一位关切别人、帮助别人、常常为别人做好事的解放军叔叔。 3、将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子情愿帮助别人，知道关切集体。 三、活动时间： 20_年3月4日(星期五)上午900-16：00 四、活动地点：华晶试验幼儿园各班、户外场所 五、活动负责人：钱红衍 六、活动对象：小班幼儿

13、 七、活动打算： 1、雷锋的故事，照片、画册 2、废纸箩筐 3、饭衣若干 八、活动流程： 活动一：“欢乐听故事相识雷锋” 老师在网上搜寻许多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够相识雷锋、了解雷锋。 活动二：“我学雷锋好榜样学习雷锋” 实施“学雷锋”实践活动。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小挚友团结友爱，使班级像暖和的家，引导孩子情愿帮助别人，知道关切班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水等等。 活动三：“雷锋叔叔，我爱您” 我来照看你-大带小活动 1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步

14、树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2、在活动中体验照看幼小弟妹后所获得的欢乐感及自身实力得到发展的胜利感。 幼儿园小班学雷锋活动方案5 一、设计意图 雷锋的教化意义很深远，是很好的教化素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小挚友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小挚友理解实力、倾听实力弱，更难相识雷锋的品质并转化到现实中仰慕、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子相识雷锋。只有相识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地相识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小挚友现实生活

15、中来，教化他们不乱花钱、帮助同伴、不懒散等。 二、活动目标 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 三、活动打算 雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 四、活动过程 1. 相识雷锋 提问：今日3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今日都要学习他呢? 出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，仔细学本事，帮助了好多人，做了许多了不得的事，那我们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。 2. 学雷锋，从小事做起。 今日是学雷锋日，老师拍到了几张三水学校的哥哥姐姐们学雷锋的照片，我们来看一看吧。 那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。 我们可以做些什么事情呢? 3、观赏歌曲学习雷锋好榜样 幼儿园小班学雷锋活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页