幼儿园园长外出学习心得体会5篇.docx

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1、幼儿园园长外出学习心得体会5篇 幼儿园园长树立以幼儿为本的科学教化理念和管理思想，拓展办园思路，开拓创新意识，具备深化改革和管理幼儿园的实力。以下是我整理的幼儿园园长外出学习心得体会，欢迎大家借鉴与参考! 幼儿园园长外出培训心得体会1 我参与了园长任职资格培训，在此期间，我们倾听了郑妮、黄曦、叶秀林、黄润芳、郑子莹、万中、何叶、吴丽娟等专家的幼儿园相关法律法规专题讲座、幼儿园家长学校课程构建与实施幼儿园多元智能开发与因材施教幼儿园5s管理法的应用幼儿园老师质量评价等精彩丰富专题讲座。这次培训，让我感悟颇多。 首先，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以老师作为基

2、础和底色，事实上很多园长也都是从一个好老师培育成长起来的。园长的素养和作风能够对老师起带头作用，所以，园长必需树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业怠倦，不停的学习，在学习中总结阅历，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在老师专业话成长的道路上结合本园的实际状况做得更好。 其次，在培训学习和参观、考察过程中，使我真正了解了什么是老师专业，什么是老师专业发展，我们的老师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行老师的专业发展，为我们以后开展老师培育和自身培育方面指明白方向。再次，幼儿园团队管理，团队像家一样，须要专心经营，老师是教化中的重要因素，我们要打造充溢朝气与活力的现代幼儿园老师，让老师

3、体验工作的华蜜，擅长调动每个老师的潜能。作为一名领导，首先要学会与人和谐相处，提高自己的品位。 与人和谐相处是一个基本的素养，就是懂得敬重别人。敬重上级，既不阿谀奉承，又不随意贬低;既不唯唯诺诺，又不盲目听从爱护老师，爱惜老师。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记：敬重上级是天职，敬重下级是美德，敬重对手是风度，敬重全部人是修养。这是我努力的目标，我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、老师们同舟共济，在胜利中也能和大家共享快乐。 幼儿园的家长工作也是不行忽视的一项工作，要真正做到家园合作，才能让幼儿得到更好

4、的教化。 在各领导、专家、和园长的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论学问应用于实际工作中去，如何在平常的工作和生活中积累自己的工作阅历和理论学问。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。 通过这次的学习，我总结出干好工作应具备的必备的几点实力： 一是贯彻执行实力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与安排，贯彻下去并做到全面精确，得当有力。 二是组织管理实力，就是擅长社会交往，有较高的管理水平，组织得当。 三是开拓创新实力，就是以大无畏的精神，在原有的阅历基础之上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理。 四是学习实

5、践实力，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好，就必需具备这四个实力，因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展，跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。总之，这次培训对我的发展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教化，教学的理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己，我将在今后的工作中，努力，创新，切实以创新观念，新思路投入幼儿教化工作中去，使幼儿园的各项工作做得更完备。用理论联系实际，让金虹桥幼儿园更上一层楼。 幼儿园园长外出学习心得体会2 这次培训，参观了新的_幼儿园，听了2节小班的课，其余时间听了8个不同风格的讲座，有形散神不散讲课风格的_、_教授，有深化一

6、线、规范细微环节的_、_莉专家，有深化探讨的_、_教授，还有互动结合讲课风格的_教授，让我多角度接收了如何做好一名当代幼儿园园长的信息，从中让我“更新了一种观念、感受了一种魅力、明确了一种方向、相识了一种才智、理清了一条思路”。 一、更新一种观念 作为耕耘在教化第一线的教化者，你的观念是否时时符合前进的步伐，随着时代的进步，对园长提出了更高的要求。你的观念是否时时在更新，你是否时时用发展的眼光在看待工作，你是否时时在接受新的学问，你是否有自己的教化思想与见解等等。在这次培训中，大量的接受了各方面的信息，虽然，现在能引起共鸣的或许只有这么一小部分，信任在以后的工作中，实际与理论会交轨的，会对日常

7、工作起到实质性的帮助。 二、感受一种魅力 魅力是一个人内在精神与综合素养的自然流露，思魅力之源，就是深厚的文化积淀。在这次专家教授身上让我感受了这种魅力，如：每个专家教授对国内外教化家、及所对应的理论、各种书籍等脱口而出，还有园长学员中，有些园长丰富的学问。同时也感受了专家教授的深度与高度，从基础性、操作性、前瞻性、信息性、互动性等讲座中，拓宽了幼教领域学问，积累了管理方法，为以后日常管理供应了理论与实践的借鉴依据。 三、明确一种方向 听了这么多讲座，明确了做任何事都要亲密联系教职员工。做到亲密也就有强大的凝合力，所谓的人心齐泰山移。如：倾听了_教授的幼儿园规划与管理后，更明确了任何规划、安排

8、，除制定切实可行规划以外，更应做好规划认可、内化工作。又如：_特级老师讲解并描述“园长领导力”，实质就是亲密联系老师，调动了老师们的工作主动性、创建力，这样工作才会如此精彩。 四、相识一种才智 管理须要才智。也就是要做一个学习型、思索型、探讨型、创建型、发展型集一体的园长。如：_专家提到的一日生活皆课程的理念，看似标记意识，也须要园长的思索与创建。如：盥洗室标记不光有大人标记、还须要符合年龄特征各种标记。也就是保育员消毒方面与二教一保空间占位以及一米线、洗手标记、上厕所标记、脚印、温馨提示等等。又如：_专家在谈到如何建构教研组、备课组、项目组中，教研要有主题、专题，更应突出如何帮助老师解决实质

9、问题，提升老师专业成长。又如：_专家对字字句句的理解与剖析也是那么的到位，_专家在提出现代六种学习的六个特征。有主动性、自主性、差异性、体验性、探究性、合作性学习，如何去理解呢?这6种学习看似相像，实质有很大的区分，相对应的就是我要学、我能学、按特性化学习、在体验中学习、在解决问题中学习、在沟通与共享中学习。 五、理清一条思路 在每一位教授专家身上看到了，做任何事要带有探讨的精神，要有一条主线。在日常管理中，会思、会理、会决策、会总结、会提升，在循环往复的主线管理中，发展着幼儿园、发展了老师。 总之，这次培训“荣幸之止，收获颇多”。 幼儿园园长外出学习心得体会3 细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷

10、。”特别有幸于20_年_月_日_月_日来到了华夏九州之一之称的_州，参与了_省贫困地区幼儿园园长培训学习。漂亮的_幼儿师范专科学校依山而建，花木葱郁，黄黄的枇杷，红红的海棠无比迷人!自然景观与人文景观相结合，融欣赏性，学问性，实践性为一体，为良好的学习启发了灵感。!在此期间，听了专家们的精彩讲座，参观了有代表性的幼儿园，看到了不同教化理念的融合，特殊是幼儿丰富多彩的户外嬉戏和区域活动，令幼教同仁赞美!园长的管理阅历介绍有理有据，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，找到了差距，而且为我们幼儿园的发展供应了很好的指导作用。回顾这次学习过程，真是受益匪浅，感慨颇深。 一、要加强学习，更新教化理念

11、作为园长，要不断丰富自己的管理学问，切实转变教化管理理念，让理论提升自己的整体素养，拓展自己的学问结构，让自己站于老师队伍前沿，当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者。号召老师家长共同学习纲要_儿童学习与发展指南精神，领悟其精髓，转变教化观念，不能为了迎合家长的需求，让家长牵着鼻子走。幼儿园培育孩子的学习品质比学问技能更重要。教化过程须要的是陪伴，而不是我教你怎么做，真刚要体现幼儿的自主性。要从根本上杜绝幼儿园“小学化”的现象，让学前教化早日回来本真，首先须要家长转变教化理念。幼儿时期是孩子人格的形成期，培育自理实力，引导孩子对学问的渴望、对学习的爱好，才是幼儿教化的本真。通过专家深化

12、浅出的讲授，很多怀疑从理论上找到依据，对在工作实践中觉得不好解决的麻烦问题也找到了切入点，感觉收获很大。作为一名管理者，应首先领悟幼儿园科学发展的内涵，切实转变教化管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路主动创建条件。 二、坚持以人为本，加快老师专业成长 _的幼儿园大多都是集团模式发展，老师学历普遍很高，而且有高校的引领，所以不管从办园特色还是幼儿发展都有令人可喜的一面。要推动幼儿园科学发展的关键在师资，当前随着办园规模的扩大，我们的专业老师严峻缺编，青年老师在老师队伍中所占的比例日益提高，专业性不强。我们力争通过园本培训、园本教研，帮助青年老师在业务上尽快成长起来。我们要通

13、过老师帮扶，网络学习的形式使部分青年老师尽快成长起来。发挥骨干示范作用，使全部青年老师在思想业务方面尽快成熟起来，激励老师们主动参加教研活动，不断提升业务素养，沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登，切实打造我园名师团队。 幼教工作者不但要具备相应的专业素养，还要拥有剧烈的职业责任感并保持自己的专业坚守，才能不因外部急功近利的各种需求而变更教化教学的最初目标。园长和老师都应当对幼儿园的发展有一个共同目标，园长要擅长激发教工潜能，把个人的才智转化为组织的才智，作为管理者，在管理上注意细微环节，努力做到精细化;在教学教研上，培育团队精神，朝专业方向发展;在园所发展上，力求创新，追求特色，

14、能够引领或促进幼儿园快速发展。专业的幼儿老师应当是了解真儿童，能组织真嬉戏，给幼儿真体验的老师，真体验的特点在于引导和支持每一个幼儿“自愿”地进行体验。 三、拓展自主嬉戏资源，丰富嬉戏化课程 让幼儿自主参加，成为课程的主子。幼儿园一日活动皆课程，天地万物皆课堂。幼儿教化要科学发展，说究竟就是要根据幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、欢乐的成长。为实现这一目标，我们就要以进一步深化幼儿园课程。通过幼儿的爱好教研，视察，要形成自己幼儿园的课程体系。让幼儿自主参加嬉戏，成为嬉戏的主子，通过师幼互动、引导孩子主动学习，主动发展、探究;在嬉戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子供应

15、足够的嬉戏时间和嬉戏材料。老师置身孩子嬉戏中，当好孩子的玩伴，使他们特性得到发展、才智得到张扬。在嬉戏过程中，老师要有效视察，分析与解读幼儿嬉戏行为，才能看到嬉戏行为背后幼儿的年龄特点、发展水平与规律，并相宜地支持、推动幼儿的发展。 挖掘本土资源，创设特色园本课程。挖掘园本特色需从幼儿爱好，环境资源、老师特点动身，幼儿园环境是一种隐形的课程，对幼儿的身心发展起着重要作用。要让幼儿园的环境能说话，但如何形成特色文化、发展幼儿园内涵的有效载体还有待思索，通过调查、分析、寻思路，我觉得幼儿的环境应由孩子自己来参加、创建，使它真正成为孩子的乐园。园本课程就是幼儿活动的呈现，让幼儿提出问题，然后通过实践

16、，探讨，然后让幼儿自主的去解决问题，其实这个过程就是在获得阅历。在实施课程中，依据地域特点，挖掘本土资源很重要，如我们的陶艺村，柿饼，石川河，种植园，饲养角等都可以和孩子进行深层次的探讨，通过嬉戏，让幼儿感知本土文化的魅力，培育酷爱家乡的情感，对孩子感爱好的课程可以进行调整和修正。在课程实施过程中真正体现幼儿的自主性，让幼儿成为真正的主子。 特别感谢_县教化局为我们供应这次培训学习的机会，让我经验了一场深刻的教化思想观念的洗礼，更给我注入了新的动力!风劲潮涌，自当扬帆破浪;任重道远，更需快马加鞭!在学前教化的路上，我还要不断学习，主动探究，实实在在做好有利于幼儿园发展的事情，造福孩子! 幼儿园

17、园长外出学习心得体会4 特别有幸参与_师范高校第_期幼儿园园长培训。在短短的一周时间里，我和_市各位园长参观_市优秀幼儿园、听_等专家讲座、观摩幼儿园优秀教化活动，每天都颇有收获。通过学习，我找到了差距，认清了努力方向。我的体会有以下几点： 一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园” 我们先后到_区_幼儿园和_幼儿园参观。这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全，有室内溜冰场、温水游泳池、科技探究室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施，墙壁上装饰的格言语句散发着一种主动、博爱、专业的校内文化。我感慨：这才是孩子幼年的华蜜摇篮。 我们是一所县城的幼儿园，和_的这些幼儿园根本没法

18、比，但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时，我拍摄了好多照片，觉得许多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。 二、要让幼儿老师“减负增效” _教授在讲座中提出：幼儿老师应当“减负增效”。现在的幼儿老师忙于搞园本课程，忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于视察和记录，产生了职业倦怠。我赞同_教授的看法。前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时，我就挖空心事的常常想：假如我们要形成什么课程体系，以本园老师的实力，不及啊! 三、擅长学习，打造优秀团队 在听了_幼儿园园长和_幼儿园园长的讲座后，我对如何打造优秀

19、幼儿园团队有了更深的相识。 团队像友情一样要专心经营。老师是教化中的重要因素，我们要打造“充溢朝气与活力的现代幼儿老师”，让老师体验工作的华蜜;要擅长调动每位老师的潜能，让每一位老师的火都燃得旺旺的。 擅长学习，勇于探究，乐于实践，就会进步。让我们以这次学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园发展的事情，造福孩子。 最终，感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、沟通学习的机会。 幼儿园园长外出学习心得体会5 首先感谢市教化局，宿州逸夫师范学校为我们供应了这次培训学习的机会。感谢市人民警察培训学校给我们供应了这样好的学习场地。20_年5月4日我特别有幸的参与了市幼儿园园长提高培训班。在这短短的一周的

20、集中学习中，我们参观了两所幼儿园，倾听了由省教化厅、市教化局选派的专家及本市幼教专家的讲座，我被她们身上所具有的内涵深深地吸引，被她们流露出的对生活、对幼教事业无限的爱而感动。县一小幼儿园园长张泉华的幼小连接中所留意的问题及所要做的工作使我明白了当前幼小连接中存在的主要问题。知道了幼小连接的关键不是学问的连接，而是实力的连接，明确了怎样帮助幼儿做好入小学前的学习打算。 市一幼园长的新时期如何做园长，给我们讲了三个问题，一是教化面临的新机遇，二是幼儿教化目前存在的问题，三是作为一名园长应当怎样做。这些使我懂得了作为一名园长在新形势下应当做到会管理、沟通、能宽容、会引领，要时怀一颗感恩的心，并且要

21、知法懂法，依法制园，应当为幼儿供应一个以德化人、以慧育人、以情感人、一体健人、以境熏人的场所。 还有张副院长的幼儿园管理机制的探讨，告知我们一是园长肯定要把握好政策，办园思路要清楚;二是作为一名园长不仅要懂管理，更应当有肯定的专业学问，这样才能正确的引领大家向前走。园本教研促进幼师专业成长我的课程我做主做一名优秀的课程实施者的课题，真是让我开阔了视野，明确了方向。 最让我感动的是灵璧幼儿园园长张晓红的讲座，她的推动精细化管理创建优质幼儿园给我留下了深刻的印象，她的办园理念使我体会到精细化管理就是把大事抓好，小事做细，细事做精。了解到新时期的园长要具备以下素养：领先垂范、爱岗敬业、廉洁自律、大张

22、旗鼓、奖罚分明、专心用情工作。她那爱岗敬业的感人故事深深地打动了在场的每位园长，使我深深懂得了没有爱就没有教化，没有爱更谈不上管理。管理者要有一整套胜利的实施策略、管理阅历和以人为本的教化理念。没有思想就没有出路;没有做为就没有地位;没有实力就没有魅力;没有眼界就没有境界;这些先进的理念是我在今后的工作中值得去借鉴的。 我认为学员之间的相互沟通就是一个好的学习资源，我抓住这次学习机会，主动与其他园长沟通，大家都来自不同的园，相互沟通，相互学习，相互启发，相互促进，共同提高。 总之，这次培训虽然时间不长，但是内容丰富，让我受益匪浅虽然现在培训结束了但给我留下了深思与启迪，震撼与触动。这次学习我找

23、到了差距，认清了方向，特殊是在学前教化的春天来临的大好形势下，沿着市学前教化三年行动安排的道路，反思自己在工作中的不足，我将进一步更新观念，强化管理，以德立园，依法兴园，科研兴园，自强不息，追求完备，不求最大但求最佳，让每一位家长放心，让每一位儿童都欢乐华蜜的在我园成长。 幼儿园园长外出学习心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页