幼儿园中班生活教师工作心得体会_幼儿园教师工作心得体会范文.docx

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1、幼儿园中班生活教师工作心得体会_幼儿园教师工作心得体会范文 进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有必需的欠缺，并且缺乏合作的本领，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，所以我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也刚好有效的进行了培育幼儿合作意识。下面由我来给大家共享幼儿园中班老师工作心得，欢迎大家参阅。 更多内容举荐（点击进入） 幼儿园老师个人工作总结【5篇】 幼儿园老师个人工作总结6篇 幼儿园老师教学心得5篇 幼儿老师工作作风心得体会5篇范文 幼儿园老师工作心得体会 幼儿园中班老师工作心得1 我班惊慌而充溢的一个学期

2、已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了必需的提高，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下： 一、教化教学方面 1、主题活动的开展：本学期我们仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好，结合主题课程，开展了身体畅想曲、圆圆的世界、秋天的图画、快乐的冬天快乐的家、可爱的动物过新年等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的教化理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教化于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设

3、了主题环境，为幼儿带给了丰富的操作材料，比如在过新年这一主题中，小挚友制作了彩带、贺卡，绘制了充溢节日气氛的作品，把我们的教室装扮一新，充溢了节日的氛围，小挚友看着自我辛勤劳动的成果，特性兴奋。 2、自主嬉戏与主题活动的结合。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，与小挚友共同创设了“消遣天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等嬉戏角，并依据主题的改变更换嬉戏资料，在活动中有安排有步骤地带给材料，对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿带给丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。 二、保育方面 在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三

4、位老师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的，刚起先的时候，相互协作不够默契，小挚友会有等待的现象，为此，我们三个常常利用时间探讨、商议怎样协作更合理，此刻，我们相互之间，只要一个动作，一个眼神，对方就明白要干什么，工作也顺手多了。小挚友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会快速有序的穿_服、 三、家长工作 纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并专心支持、帮忙家长提高教化潜力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传

5、递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 四、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必需的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。3、加强对特别幼

6、儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光我班的日常工作，不管是保育和教化都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。保育工作：黄老师每天做到位，每一天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每一天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是仔细细我班的日常工作，不管是保育和教化都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。保育工作：黄老师每天做到位，每一天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每一天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是仔细细致，从不遗漏。小

7、挚友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的举荐都能虚心理解，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自我的话说，我能将自我的活做好。 五、教化工作 本学期由于我班的陈娟老师孕育技节的排练，使原本稳定的班级一下子乱了头绪。应对这种局面，我和秦老师仔细地做下来谈谈，让她全面地了解本班幼儿的发展状况及本班日常工作，使她很快地进入教化主角，按她一贯的教化方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以平稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。教学资料：本学期，除了开展六个主题活动外，还生成很多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，特性是由本班老师自编自导的主题罐子乐，共有

8、二十多个活动，将幼儿的各种发展融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统计，装相;有快乐无比的生日蛋糕宴;有气概宏伟的城门;有蜿蜒屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们玩得快乐，学得尽心。 六、中心工作 在理解省示范园复查的日子里，我们老师相互帮忙，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。 幼儿园中班老师工作心得2 又一个学期过去了，让全部人都盼望的新年已在眼前，一学期繁忙而惊慌的工作也将结束了。经过了一个漂亮的秋天和暖和的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事

9、了，因为他们明白自我已经成为中班的小哥哥小姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有胜利欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望将来。 一、班级概况： 幼儿情景：本班共有幼儿42名，其中男生29名，女生13名。经过一学期的教化个个健康活泼，能表达能沟通，会合作、会共享，有了很大的提高与提高。这些孩子经过了一个学期的学习熬炼，各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的进取性也提高了，很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教;孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在微小之处还存在着一些不足，这就须要三位老师今后接着为让他们养成

10、良好的习惯做出努力。 二、保育方面： 我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格根据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化。经过一学期的熬炼幼儿能礼貌进餐、出勤率较稳定。 在生活方面我们更期望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做到“自我的事情自我做”，培育他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间来园起先，让幼儿整理好自我的玩具;自我排队喝水，喝完水后学会自我放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此培育幼儿做事仔细的看法;午睡时让幼儿学会脱衣，摆

11、放好衣物;起床后让幼儿自我穿衣，有困难时可向老师寻求帮忙。经过这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每一天支配几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前帮忙排椅子等，幼儿从劳动中感受到快乐，同时自我也得到了熬炼。 三、教化教学工作： 1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿进取仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、本领投放了不一样难度的活动材料 2、虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划

12、分，依据课程教材的要求，结合班级情景，有机地将各个领域学问加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目标不仅仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前打算方面，充分发挥幼儿和广阔家长的进取性，一齐收集资料，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员激励家长和幼儿收集到有关方面的材料，经过一系列的活动，幼儿在各方面均有不一样程度的提高。器乐、节奏方面有明显提高，舞蹈的动作协调性有所增加，同时幼儿在绘画的技能技巧上也比以前有较大幅度的提高。幼儿这些成果和提高在我园十二月底的迎新展示活动中，获得了家长们的一样好评和确定。 四、家长工作： 在学

13、期一起先，我们就召开了新学期家长会，向家长们介绍我们一学期的工作支配和幼儿的发展目标。中班幼儿起先学习社会礼仪，我们就这方应对家进步行了具体的介绍，同时听取家长的看法，对我们的工作有很大的帮忙。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 五、存在不足与努力方向 经过半学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必需的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能

14、更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。 4、幼儿的生活常规管理有待进一步提高。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光! 幼儿园中班老师工作心得3 在惊慌与劳碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能仔细遵守本园的规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职工作，在自我的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理本领明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺当，家进步取支持各协作，在家园共育下，幼儿在体

15、、智、德、美等诸方面得到和谐发展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有必需的生活自理本领，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，异样是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达本领方面也明显有提高，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情景 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长。 一学期来，我班能做好每一天晨检和午检工作，每一天亲密视察幼儿的健康状况，并做好记录，进取开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗本领，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理本领的培育，使幼儿学会了自我穿脱衣服、鞋袜，自我整理床铺，并经过轮番当“值日生

16、”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿驾驭更多的卫生学问，我与本班老师一齐，坚持保证每周一节健康教化活动，使幼儿驾驭更多的平安学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。 二、仔细按安排开展班务工作，保证完成教化教学任务 1、加强常规教化，建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习，教化教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。所以，作为班主任，我注意加强常规教化，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师实行一样的要求去组织幼儿一天的生活，在本班

17、老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，构成了良好的班纪班风。 2、仔细按安排组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能仔细制定各项教学安排，并按安排打算教玩具，仔细实施安排，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每一天各个环节的活动，使幼儿每一天都过得开心而充溢。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加进取性。所以，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，进取发言，思维异样活跃，智力水平明显提高。 3、注意加强个别教化，做好培优转差工作。我班的幼儿异样活泼好动，其中有个别幼儿动过了

18、头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教化。 4、进取参与教研活动，提高教研本领。本学期，我园每月开展了教学技能展示，老师之间相互学习，汲取好的阅历，经过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感爱好。 三、亲密联系家长，努力做好家园同步教化工作 在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，经过多种途径开展家长工作。由于秋季各种传染病热的到来，我园实行了家长送幼儿入园时不能入园措施，所以，老师与家长干脆接触的机会削减，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常经过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学

19、问，并结合我班实际情景，向家长宣扬幼儿园的教化教学资料、方法。每次活动我都能有安排、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参加的进取性高，每次出勤率都在90%以上。经过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自我孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教化的目的。 本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不一样程度的提高。今后我们将一如既往地接着团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。 幼儿园中班老师工作心得4 进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有必需的欠

20、缺，并且缺乏合作的本领，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，所以我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也刚好有效的进行了培育幼儿合作意识。 1、首先为幼儿树立合作的榜样 老师在幼儿心目中有很高的威信，老师的言行潜移默化地影响着幼儿。所以我们班上老师之间、是否能分工合作、相互协作，会对幼儿产生干脆的影响。如，一老师组织幼儿进行操作活动时，另一老师主动帮着摆放、分发材料;一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供应了进取的行为榜样。 2、其次教给幼儿合作的方法 老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作

21、。比如，搭积木或玩商店嬉戏前，应大家一齐商议，分工合作;遇到冲突时，要协商解决问题;当玩具或嬉戏材料不够用时，可相互谦让、轮番或共同运用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮忙他;当自我遇到困难、一人无法解决时，能够主动找小朋反帮助等等。经过这些详细的合作情景，帮忙幼儿渐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。 (三)在区角活动中投放相宜的材料，发展幼儿的探究精神和学习棋类嬉戏的爱好 我们依据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放相宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探究。 (四)围绕主题目标，开展丰富多彩的教化活动 本学期我们依据纲要结合园本课程，开展了各

22、种各样、丰富多彩的教化活动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节日(老师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的发展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不一样的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的、家乡的改变等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自我主动查找资料、和同伴的沟通信息的本领，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游安排，到那里去，去干什么?留意什么事项等都是老师和幼儿一齐协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进

23、一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一齐共同参加，为便利家长的参加我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动 在活动结束后我们将家长的反馈看法收集起来，发觉家长对于这次活动赐予了很高的评价和帮忙支持，他们期望以后多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还开展了家长开放日活动，请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展改变，以及让家进步一步了解我们班的特色幼儿究竟驾驭到什么程度，在那一天家长和孩子一齐下棋，有很多孩子都赢了自我的父母，而父母们虽然输了，但都很兴奋、快乐，他们看到了孩子的提高、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创建的一切内心深处感到很大的欣慰。 三、严格遵

24、守保教结合，确保保育工作的顺当进行 幼儿园的发展一向是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。所以孩子的平安问题、消毒工作及身心健康都一向是放在我们工作中的重中之重。 我们结合新的卫生保健制度，仔细做好晨检工作、检查把关，仔细做好幼儿服药工作，细致核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播，以经发觉马上隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降低传染率;做好卫生消毒制度，防止病从口入。每一天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次刚好曝晒;并协作

25、保健医生做好查体工作，使幼儿健康快乐的成长。 四、班级工作的顺当开展，离不开家长的辛勤帮忙 随着教化的不断改革，新课程的不断推动，吸纳家长参加我们的家园共育是闭不行少的。 本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教化目标、和教化任务外，还进行电话回访、应对面的沟通等方式了解孩子在家情景及让家长了解幼儿在园的情景，和家长一齐为幼儿的发展而努力。在家长开放日中我们请家长参加指导孩子的活动，展示我们的特色的教化，让家进步一步理解，以便更好的协作我们的工作，最终做好家长反馈工作，仔细听取他们提出的看法与提议，真正做到家园共育的方针。 在这学期里我们有成果也有不足，可喜的是我们在园领导的指导帮忙下，

26、更新了教化理念，完成了园内外的各项接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评;能依据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充溢区角活动资料和更换活动材料，仔细备好周安排、教化活动、书写教化笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着必需的不足，教化观念还有待于更进一步的创新，家长工作还不是很完善等，我们将接着发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐教化中健康活动的发展。我在以后的工作中还需不断的改善与丰富，争取再创新意。 幼儿园中班老师工作心得5 时间匆忙而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅仅个头长高了

27、，各方面的潜力也有了不一样水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下，良好的情感、看法正渐渐养成，潜力、学问与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教化、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。 一、保育工作 幼儿经过上学期的学习后觉得自我长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强视察与指导，专心激励幼儿学做自我的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿_服，并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐性的赐予帮忙，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自我的事情要学着自我做，在我们的努力下，动手潜力有了明显的提高。幼儿园工作中，教化

28、孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。仅有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在5月份，因为有“手足口病”这传染病，所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外，我们要细致视察班上幼儿状况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特性关切他们的冷暖，提示他们多喝水，用我们的细心照看好每一个幼儿，使家长放心! 二、教化工作 在对幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体

29、素养，专心为幼儿带给户外活动的机会与空间，激励幼儿专心与材料互动。我们利用每一天晨锻时间，组织丰富多彩群众嬉戏，有安排地熬炼各种基本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，专心参加幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我们的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能专心开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制，幼儿自我生成活动机会较少，在幼儿四周熟悉的生活和环境中，依据幼儿的爱好和须要，有选取的干脆提出主题，生成资料来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相

30、识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿专心主动参与各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。 三、家长工作 家长工作也是我们教化的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们专心利用家长会与家进步行沟通，透过多种形式(家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，同时我

31、也了解幼儿在家的状况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。 四、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必需的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2。在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。3、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光! 幼儿园中班生活老师工作心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页