幼儿园重阳节活动实施方案5篇.docx
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1、幼儿园重阳节活动实施方案5篇 幼儿园重阳节活动实施方案有哪些?每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。一起来看看幼儿园重阳节活动实施方案5篇,欢迎查阅! 幼儿园重阳节活动实施方案1 一、活动目标: 1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义; 2、激励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手实力; 3、培育儿童敬重老人、关切老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 二、活动打算 1、布置活动场地,营造敬重老人的浓烈氛围。 2、录音机、投影仪、录像机等音响设备。 3、学生打算自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物。 4、活动时间一天。 三、活
2、动过程 1、介绍重阳节的来历及意义: 播放投影仪(活动课件) 2、亲身体验相关习俗: 上午: (1)菊花。 老师相机介绍 (2)山或登高 老师相机介绍 (3)风筝、赛风筝: 、材料:竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线 、做法:将竹子削薄,用棉线绑成喜爱的形态;将棉线用胶水贴好,画上图案,绑上钓鱼线;可以不用棉纸贴,而用薄塑料胶布贴上。 做完后,以小组为单位,进行放风筝竞赛。 下午: 1、诗歌朗诵。 首先介绍重阳节与诗歌的渊源:九九重阳,早在春秋战国时的楚词中已提到了。屈原的远游里写道:“集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天,还不是指节日。三国时魏文帝曹丕九日与钟繇书中,则已明确写
3、出重阳的饮宴了:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于许久,故以享宴高会。” 晋代文人陶渊明在九日闲居诗序文中说:“余闲居,爱重九之名。秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。也许在魏晋时期,重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。 然后以重阳节和敬重老人为主题,分组进行诗歌朗诵竞赛: 2、做礼物。 各人拿出打算的材料,动手制作给老人们的礼物。 3、探望老人。 将亲自制作的礼物送给老人们,并表演事先打算好的文艺节目,给老人们送去快乐。 幼儿园重阳节活动实施方案2 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“
4、老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。儿童是祖国的将来,为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动打算 学习儿歌,制作卡片等。 三、活动过程 1.介绍重阳节 老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是
5、重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶、外公外婆,全部老人的节日。今日,我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,你们快乐吗? 2、谈话环节 邀请爷爷奶奶和小挚友来讲解并描述相互关爱的故事 师:爷爷奶奶平常都很爱惜我们,下面我们就请爷爷奶奶来说一说他们从小关爱我们的故事,好么? 师:我们再请几位小挚友来说一说,你平常在家有没有关切爱惜爷爷奶奶呢?你是怎样关切的? 3.互动环节 (1)相识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你” (2)赠送礼物给爷爷奶奶 自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶,并说一句感恩爷爷奶奶的话。让他们看到自己的本事,相识到我们在长大。 (3)给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿
6、 边唱儿歌给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿边给爷爷奶奶敲背捶腿。 4、活动结束 幼儿园重阳节活动实施方案3 一、活动意义 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来,为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶
7、等老人的关切和爱惜。 二、活动目的 1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义; 2、培育儿童敬重老人,关切老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统. 3、熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。 三、活动时间 2022年_月_日 四、活动地点 _敬老院 五、活动打算 (一)物资及节目打算: 1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。 2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。 3、幼儿排练节目 (二)场地打算 1.提前与场地负责人进行沟通,确定。 2.依据场地状况进行合理规划,幼儿表演区及老人欣赏、休息区。 3.在场内明显的地方挂上条幅。 布置活动场地,营造
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