幼儿园教师教学个人工作总结大全5篇.docx

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1、幼儿园教师教学个人工作总结大全5篇 一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声，这是许多幼儿园老师的共同感受，那么关于幼儿园老师个人工作总结该怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园老师教学个人工作总结大全_幼儿园老师工作总结范文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 更多关于“幼儿园老师教学工作总结”内容请点击（） 幼儿园老师教学工作总结范文5篇 关于幼儿园老师教学工作总结 幼儿园老师个人教学工作总结最新 幼儿园老师上学期教学工作总结 幼儿园老师个人工作总结6篇 幼儿园老师个人工作总结1 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。“为了

2、每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;主动参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动

3、形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。 二、仔细备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。 三、坚持学玩结合 在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在活动中特殊留意调动幼儿的主动性，加强师幼沟通，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。 四、虚心虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老

4、师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的看法，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美妙的。 五、家长工作 孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的挚友，但他们遇到困

5、难时，我很热忱的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把

6、日后的工作做得更好! 幼儿园老师个人工作总结2 反思一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响

7、到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。 二、常规教化方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成

8、为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面： 我深刻地相识到

9、，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加

10、到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足： 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成” 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 六、今后工作规划： 1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，接着加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，接着加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子

11、。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园老师个人工作总结3 伴着每一天的日落晨起，鑫昌路小学幼儿园全体幼儿老师和孩子们每天欢乐地学习着、生活着。走过20_，全体“鑫幼”人团结合作，凝合才智。细心打造生活教化的办园特色。教人求真，学做真人，爱满天下，创新生活。 一年来，我园在区教化局领导和校领导的关怀支持下，在全体教职员工的共同努力下，仔细贯彻执行党和国家的教化方针，立足本园实际，以规程和新纲要精神为指导，加强常规管理，实施课程改革，注意队伍建设，全面推动幼儿素养教化，一年来，围绕学期工作重点，开展了丰富多彩的校内生活实践：在家园合力中，培育着“健康、友善、自信、乐学”的小真人。在不断的教

12、化实践中，我们老师逐步走上了自主专业发展之路。在_的校内氛围中，彰显着办园的精神和理念，更赢得了幼儿园的可持续发展。圆满地完成了每学期初制定的工作安排，现将一年来的工作总结如下： 一、科学管理，树立园所新形象 一年来，我园紧紧围绕创建枣庄市一流幼儿园这一目标，本着“以人为本”的管理理念，通过科学化、规范化、_化的管理，使“人尽其才，物尽其用”，从根本上调动了广阔教职员工的工作主动性，充分发挥了管理的效能。 (一)加强目标管理 目标就是方向。在管理过程中，重视强化目标意识，充分发挥目标的导向作用，让目标来凝合人心，用目标来催人奋进。从全园性的整体工作目标，到卫生保健、教科研等各个部门分目标、分安

13、排，重点突出，措施到位，由此构成了一个结构统一、内容完整、相互联系、便于操作的目标体系。为追求工作效率最优化，我们在强化目标意识的同时，还对每位教职工的德、勤、绩、能等方面进行量化考核评估，充分体现了“多劳多得、优劳优酬”的安排制度，切实起到了奖勤罚懒、奖优罚劣、弘扬正气的作用，有效地提高了工作的质量。 (二)注意_管理 教职工既是幼儿园管理的对象，又是幼儿园管理的主体。要实行领导决策的科学化，就必需推行集思广益的_化管理，激发教职工的参加意识，发挥其主子翁精神。我们始终提倡团队精神，团结协作意识，在决策上集群众的才智，在行动上聚集体的力气。在日常的管理中，我们常常听取不同层面的看法，实行园务

14、公开制度，增加了工作的透亮度，增加了教职员工的主子翁意识，促进了各项工作的有效开展。 二、提高保教质量，促进幼儿全面发展 (一)师资队伍建设 优化师资队伍是推动素养教化，提高保教质量的关键。一年来，我园从实际动身，制定了切实可行的老师培训安排，从职业道德、文化修养、业务实力等几方面来全面提高老师的整体素养。 1、师德教化 一年来，我们组织老师仔细学习老师职业道德规范和幼儿老师日常行为规范，通过_评议、家长问卷调查来提高老师的师德修养，通过 “20_我最感动的人和事和读教化故事有感”征文评比活动，帮助老师不断改造自己的世界观、人生观和价值观，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表，在园内

15、形成了“讲师德、讲奉献、讲实绩”的深厚氛围。 2、理论学习 本年度，我们主要实行组织老师业务理论学习、到四周姐妹幼儿园参观学习、剖析典型教化实例、撰写教化笔记等手段，帮助老师树立正确的儿童观、教化观，并使每一个老师都明确全面推动素养教化的重要性和必要性，帮助老师树立可持续发展的观念。 另外，我们还提倡老师业余时间多读书、看报，刚好了解新的教化信息，撰写读书笔记，大家一起沟通，年底我们还对老师所读书籍进行统计，促使老师不断提高自己的理论水平。 3、教化技能 我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，不断提高老师的教化教学实力。本年度，为了检验我园老师的教学基本功，全面提高老师的

16、教学设计与组织实力，给老师们供应一个展示自己教学实力的平台，我们每学期实行一次全园老师的“我的精彩课堂”、教玩具制作竞赛及美术画展观摩评比活动。“我的精彩课堂”采纳提前一天抽签确定教学内容的方法，这对每一位老师来说都是一个新的挑战，虽然只有一天的打算时间，但大部分老师对教学目标的把握都比较精确，在教具的打算、活动内容的挖掘及活动过程的设计等方面都折射出我园老师已将新纲要的精神、理念内化成为有效的教化行为，真正地运用在教化教学活动中。活动后的个人反思和集体研讨，使老师进一步提高了评析实力。十一月份我们制作的教玩具动物过冬和鑫幼游乐场荣获区二等奖的好成果。 今年老师节，我们在全园老师中实行了“讲故

17、事”竞赛，老师们内容生动、绘声绘色的故事，博得了家长及评委的阵阵掌声，体现了我园老师扎实的基本功。 本年度，我们深化开展“一帮一，结对子”活动，通过园内骨干老师的示范、传授和指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与阅历在青年老师中进行推广，从而主动带动和加速新老师的成长。 (二)精彩活动 我园一贯重视对幼儿各方面素养的培育，本年度，我们开展了丰富多彩的活动，如“我和小树一起长”、“让春天永驻校内、“六一”主题活动雏燕翩翩、大班毕业系列活动、“快乐中秋节”、“庆十一”系列活动、秋季幼儿体操竞赛及“庆元旦”联欢活动等等，通过这些活动的开展，不仅为孩子们供应了一个熬炼和展示的平台，提高了综合素养，同时

18、也为幼儿、老师和家长供应了互动的空间，进一步加强了幼儿园和家庭之间的沟通，取得了很好的效果。 (三)教研工作 本年度，我们制定了教研工作安排。同时，我们还激励老师之间主动加强横向联系，相互听课学习，相互促进，取长补短，共同提高，对老师的听课记录和听课评议刚好进行了检查和总结，提高了听课质量。 本年度，我们加强了美术、舞蹈艺术教学的研讨，通过相互观摩、评比探讨、专题讲座等形式，总结教学中的阅历与问题。引导老师从教学方法、课程设计和组织形式等方面进行分析与评价，老师们的教学水平普遍得到 了提高。 一年来，我园坚持“以园为本、以研兴教”的理念，切实抓好教学科研工作。我们指导老师依据工作中发觉的问题，

19、结合自身专业实力、探讨特长、爱好，按要求做到：(1)学期初制定好本学期安排。(2)每月完成一篇质量较高的教化随笔。(3)每学期上好一节探讨课，并进行自我评价。(4)期末写好工作总结。(5)写好幼儿视察记录，期末形成个案报告。这些活动，调动了老师开展教化科研的主动性和主动性，提高了教科研水平。 三、加强后勤管理，提高服务意识。 后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分，担当着为教化教学、行政事务等方面的服务重任，是日常工作顺当开展的物质保障。 (一)卫生保健工作 本年度，我们严格执行枣庄市托幼机构卫生保健管理方法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建全了各种档案。我园根据区教化局领导的

20、要求和区防疫站的支配，完成了安排免疫工作。 为保证每个孩子的健康，我们严把新生入园关及平常的晨检工作，在传染病多发季节加强预防及消毒工作，刚好发放预防药品，增加幼儿对疾病的反抗实力。我们还为家进步行预防疾病的“温馨告知”，利用家园宣扬栏、幼儿园网站向家长宣扬保健和疾病预防学问，杜绝传染病的流行。同时我们还加强对患病幼儿加强视察和日常护理，并刚好记录，各班都设置了“幼儿健康晴雨表”，这样有利于班级老师据此赐予更多的照看。 (二)环境建设工作 优化教化环境，新纲要中明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要。”为此，我们在主动完善设备设施的同时，还努力营

21、造美丽的育人环境，通过环境使师生身心得到愉悦，获得美的情感体验。我们对幼儿园的每一处都进行了细心的布置，对幼儿园每个活动室进行了细心绿装扮，我们还合理利用每一个空间和角落，让老师和孩子们共同创设富有教化意义的环境，在这个过程中，孩子们也获得了有益于身心发展的空间。 (三)平安工作 本年度，我园建立了“责任到人，平安到位”的平安管理责任网络，园长与各个部门签订了平安工作责任书，重新修改、补充了我园各项详细的平安管理制度;组织全体教职工学习了应急措施，提高了师生自我防范的意识和实力。同时，我们还加强门卫管理，对全部来访人员进行具体询问并登记，制定了幼儿接送制度，保证了幼儿接送工作平安有序地进行。另

22、外，吴校长和姚园长定期对幼儿园的教玩具、电灯线路、灭火器等设备进行检查，刚好发觉并解除担心全因素，保证了幼儿园各项工作的顺当进行。另外，我园还制定了平安教化工作安排，把平安常识渗透到幼儿一日生活各个环节之中，如相识平安标记、消防演习等等。通过这些活动的开展，不但增加了教职工和幼儿的平安意识，同时拓展了孩子们的视野，丰富了学问，社会情感也得到了良好的发展。 四、亲密家园联系，发挥教化合力 本年度，我园努力探究新时期家长工作的新思路。我们通过幼儿园网站、家长委员会、家长学校、家长教化阅历沟通等多种形式，让家长充分参加幼儿园的教化、管理，帮助长建立全新的育儿观。同时，我们还提倡老师与家长建立相互信任

23、、相互敬重、相互学习、相互支持的新型的家园关系，各班通过家长会、家长访谈、家园联系册、亲子活动、家长开放日、家长助教等活动让家长了解幼儿在园状况，参加我们的教学活动，面对面地视察孩子在班上的表现，并针对存在问题提出合理化建议。这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步。 五、问题和努力方向： (一)进一步推动教化教学管理的改革，增加老师的责任感和紧迫感，逐步实行教化的弹性管理。 (二)我园的园舍和基本设施还存在很大的不足，有待于进一步改造。 (三)为了确保师生在园的平安，我们将安装平安监控系统。 (四)进一步提幼儿老师的基本素养和服务意识，以适应不断发展的幼教事业对老师的要求。 (五)在教

24、化教学的管理上，要接着加大管理力度，勤检查、多指导，提高全体老师创新意识，努力成熟自己的特色课程。 (六)坚持与社会紧密联系，家长工作还有待提高。 生活因教化而绚丽，幼儿园因爱更精彩!走在“鑫幼”的土地上，我们信念满怀，我们充溢希望。20_年，“鑫幼”人真爱在传承，20_年，“鑫幼”园工作在创新! 幼儿园老师个人工作总结4 时间飞逝，转瞬之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下： 一、保育方面 每天我一进

25、教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐，是对我工作的激励，家长的满足，是对我工作的确定。 二、教化教学方面 仔细学习幼儿园纲要及幼儿园管理

26、规程，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步代。在教学中，敬重幼儿，营造同等、_暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找

27、到接着教化引导的方向。 总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼。 幼儿园老师个人工作总结5 开学初，教化局就提出了“切实加强政治理论和教化改革创新理论的学习，全面提高广阔老师和教化工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想，转变观念，仔细学习借鉴外地先进的办学阅历，大力促进我区教化事业的健康发展。”的工作思路。根据教化局提出的工作思路，我园在教化局的干脆领导下，也确立了“以创新为主题，以幼儿语言发展和动手实力的培育为突破口”的发展思路，并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改

28、革创新，我园的各项工作都收到了良好的效果，也初显了我园特色。 一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色。 今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，仔细分析了我园面临着的各项困难：我园领导班子组织教职工就此绽开探讨，并使教职工形成这样的共识：我们要让在读的孩子感到幼儿园带给他们的是华蜜和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。 主动开展课程改革，促进幼儿园、老师、幼儿共同获得发展，以学习教化年活动为契机，促进教职工素养的提高围绕目标，主动开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工仔细学习、领悟和探讨幼儿园的工作安排，使

29、大家在对我园提出的“以创新为主题，以语言发展和动手实力的培育为突破口”的口号形成共识，并在此基础上，结合新教材的运用，起先了我园的课革详细项目有以下几点： 1、抓好新教材的探讨和分析，并以主题的形式开展教化教学活动。老师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就依据各教材内容之间的联系，绘制好一个图，所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是老师依据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，老师们依据每个主题主动为幼儿创设与主题相应的教化环境。在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿依据教化主

30、题布置墙饰、布置教化教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教化价值及隐藏肯定教化目标的的环境中，变以往被动的学问接受，为如今主动的操作、探究和学习。再次发动家长参加我们的教化教学活动。在开展主题教化活动时，老师们依据活动的须要及幼儿发展的须要，通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍，对一些须要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如：(1)建议家长带孩子探讨、开展一些好玩的活动，如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、视察。(2)把孩子的相识、看

31、法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。(3)激励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小挚友们共同共享。这样的家园共育，使更多的家长参加到幼儿教化中来，幼儿也获得了更多的学习机会。 2、打破原来的班级界限，主动开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜爱的地方、选择自己宠爱的体育器械参与熬炼。为了激发小挚友参加体育活动的主动性，我们除了开放原有的滑梯、转盘、蹦蹦床、半月摇、等大中型玩具外，又制作了平衡木、独脚椅等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、沙包等器械，满意了不同年龄、不同实力以及不同爱好的小挚友开展活动的须要。晨间活动的改革，是我园老师学

32、习贯彻幼儿园教化指导纲要的详细体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、熬炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小挚友进行交往供应了更多、更好的机会。在开展主题教化教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园老师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了“幼儿发展为本”的理念，又满意了幼儿全面发展的须要，它使幼儿在主动、主动的探究、学习、参加中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多阅历，获得更好的发展。 3、抓好老师们的观念转变，促进老师们的良好成长。 为了更好地促进老师的成长，我园本学期在老师的学习培训和提高方面做了几项工作：一是组织全体老师到中心幼儿园参观学习，使老师们开了眼界、更新了观念;二

33、是发动老师查找符合本园实际学习须要的资料，并主动尝试组织老师们的业务学习，老师们在参加找学习资料和组织学习中，教化教学观念又进一步得到了更新。三是接着围绕新教材开展一课三研活动，老师们运用教材、组织教化教学活动的实力有了进一步的提高。通过开展以上的活动，老师们的观念、实力都发生了一些改变，如：老师们不再一成不变的照搬照套教参书，在运用教参书时老师发觉，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如：中班科学教化活动“什么沉、什么浮”的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”，其设计是由老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能体现幼儿的主动参加，便改成由

34、幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了“水的浮力是有限度的”的干脆阅历。 4、重视幼儿生活技能的教化，使幼儿的自理实力有所提高。 (一)主动开展丰富多采的活动，既为幼儿供应了展示的机会，又向社会宣扬了幼儿园一个学期来，我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝 “六一”儿童节活动、主动参加了教化局实行的主题教化活动观摩。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参加，家长认可了：我们的孩子不错。 随着我园课程改革的开展，我们今年的家园联系工作又有了新的改变，很多家长主动参加到我们的主题教化中来，家长的教化观念也相应起了一些改变。 (二)切实做好后勤工作，确保幼儿园的正常运转 本学期

35、，我园加强了对后勤工作的探讨，要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际，对一些工作进行反思、改革。财务人员能地依据幼儿园的安排，刚好有效地做好财务工作和一些物品的打算，工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱，探讨变更了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;平安工作基本上为教职工所重视。 二、几点体会 这个学期，我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展，归纳起来，有以下几点体会： 1、各级领导的关切支持是我园发展前进的坚毅后盾 2、家长支持使我们的各项活动开展得绘声绘色，幼儿也有更好的发展。 3、领导明确办园思路，富

36、有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神的培育，就没有幼儿园的良性发展。 4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力气源泉。有了全体教职工的团结奉献，我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难，使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。 三、存在问题 虽然幼儿园保持了良好的发展，但我们也应当看到我们的不足，这些不足之处较为明显的是：班组工作的安排性不强，致使一些工作、活动打算不足;开展工作的自主性不强，常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提示等;一些教职工对自

37、身素养的提高行动不多、效果不明显。 四、今后思路 依据我园的实际和存在的不足，我们20_年下期工作的基本思路应是：“一个主题”以“创新”为主题;“两个变更”变更我园的建筑和绿化面积;“三项建设”领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。 幼儿园老师教学个人工作总结大全5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页