13--《只有一个地球》课件4.pptx

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1、遨游遨游 渺小渺小 璀璨璀璨 恩赐恩赐 扁舟扁舟 慷慨慷慨 贡献贡献 和蔼可亲和蔼可亲 晶莹剔透晶莹剔透滥用滥用 破碎破碎 枯竭枯竭 威胁威胁 目睹目睹 生态灾难生态灾难 别无去处别无去处第1页/共30页3、理解词语慷慨：本文指不吝惜。节制：控制或者限制。渺小：微小。遨游：任意游历。璀璨：形容光彩鲜明耀眼。和蔼可亲：态度温和，可以亲近。枯竭：用尽，断绝。考考你第2页/共30页只有一个地球2 2、自读课文，想想课文写了关于地球的哪几个方面的内容？考考你：1 1、再读课文：读正确、通顺、流利 第3页/共30页美丽渺小美丽渺小资源有限资源有限无法移居无法移居保护地球保护地球试一试：课文主要写了地球的

2、那几个方面内容？第4页/共30页图片欣赏第5页/共30页图片欣赏第6页/共30页图片欣赏第7页/共30页图片欣赏第8页/共30页图片欣赏第9页/共30页图片欣赏第10页/共30页这是一个什么样的地球？第11页/共30页美丽的地球1、宇航员在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色、宇航员在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。2、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮

3、观，和蔼可亲。第12页/共30页地球渺小第13页/共30页 事物的大小是相对的，地球跟人相比，就十分庞大，同茫茫的宇宙相比，就显得渺小了，如果可以把地球看成宇宙，那么，学校可能是什么呢？第14页/共30页地球又是一个半径只有6 300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。第15页/共30页n n通过对这一部分的学习，我们知道了地球是美丽的、壮观的，然而它又是渺小的。我们人类所生活的范围更是很小很小。我们应该珍惜它、爱护它。但是有些人却根本不了解我们所生活的环境，不了解我们所拥有的自然资源也是有限的，是不能够随意破坏的。第16页/共30页图片欣赏第17页/共30页图片欣赏第18页/共3

4、0页图片欣赏第19页/共30页图片欣赏第20页/共30页图片欣赏第21页/共30页图片欣赏第22页/共30页图片欣赏第23页/共30页图片欣赏第24页/共30页 地球是无私的，它向人类慷慨地提地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越开采，地球上的矿产资源必将越来越少。少。第25页/共30页 人类生活所需要的水资源、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资森林资源、生物资源、大气资源，源，本来本来是可以不断再生，长是可以不断再生，长期给人类做贡献的。期给人类做贡献的。但是但是因为因为人类随意毁坏自然资

5、源，不顾人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。严重的威胁。第26页/共30页 科学家已经证明，科学家已经证明，至少至少在以地球在以地球为中心的为中心的40万亿公里的范围内，没万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。居到别的星球上去。第27页/共30页“我们这个地球太可爱了，同时又太容我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！易破碎了！”第28页/共30页 我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！环保小卫士！宣誓人：宣誓人：第29页/共30页感谢您的观看。第30页/共30页