幼儿园实习工作总结简短5篇.docx
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1、幼儿园实习工作总结简短5篇 依据幼儿园工作规程规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教化的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。下面我给大家带来幼儿园实习工作总结简短,更多2022年幼儿园实习工作总结请点击“幼儿园实习”查看。 幼儿园实习工作总结简短1 带着对将来的向往和期望,来到了_幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不明白究竟该从哪里下手,看着师姐们轻简便松的带着宝宝开展各种活动,做
2、着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐渐的融入这个小团体当中。 在实习过程中,让我懂得了要因人施教,应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自我的差异,有自我独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 在教
3、工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时辰表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 最初,保教工作时,我虚心请教老老师和师姐们,进取协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时:提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时细心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自我最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐性的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,帮忙幼儿提高生活自理本领,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜爱幼儿园
4、。充溢爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自我的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。仅有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关切和爱惜他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是:哎,做什么都不简单啊以往以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一齐走过的日子,和孩子们一齐的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。 幼教工作
5、是一个繁琐而又辛苦的事情,须要幼教工作者耐性、细心、爱心、职责心并重,缺一不行,总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单啊在此次实习中,我也看到了我自我不足之处,社会的不断提高使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充溢自我,全身心投入到将来的幼儿教化事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好老师不简单。总之为了以后努力吧!加油! 幼儿园实习工作总结简短2 劳碌的日子总是过得特殊地快,实习工作圆满结束了,回顾这一段时间的生活,感慨颇多:从刚
6、起先的不适应到后面的应付自如,从刚起先的困惑到后面的豁然开朗, 从刚起先的辛苦到后面的轻松,从刚起先的厌烦到后面的不舍,可以说我在不断的历练,不断地进步,不断地成熟。 供需见面会上大家都主动地面试、找工作,只有我在哪里转来转去。原来自己是不想参与的,因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作,看了许多之后还是选择回家这边。主要缘由有两个,一是不想离家里太近了,二是觉得自己从这里出去学了学问之后还是想回来传授学问。抱着这两个信念,过完年之后就干脆去上班了。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 这是本次实习最大的感受。为师范生,在校学习了二年多的教化理论,缺很少实践。在学习的时候也常常想要是
7、有机会让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我究竟还须要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教,当多教练,在培训班担当英语老师一段时间,去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过,但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习最终给我供应了 躬行 的珍贵机会,也让我明白了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊! 实习期间,我被分到了小甲班,担当了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿老师的工作,一个班级班主任的工作;更深刻地了解和驾驭了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好
8、与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲,他们自理的实力比较的差,因此在平常的教化中,我总是激励幼儿,让他们自己学会穿鞋,学会上厕所。然而,就算是小班孩子,生活实力的培育是第一位的,但既然是来上学,我们还是要教会孩子们学问。因为在班上担当班主任的工作, 心里面压力挺大的。迟疑自己阅历不足第一天的时候真的很茫然,在刚起先的时候不知道如何与家长沟通,在配班老师和园长的帮忙和激励之下我才渐渐的适应过来。虽然以前自己也实习过, 但是面对自己这么大的班级(40个小挚友)自己又是班主任,心里真的说不出的感觉,刚起先做的最多的就是相识小挚友,等自己对他们有肯定的熟识和了解之后
9、再依据个人的性格特点组织教学活动。 在这里实习的期间我相识到了农村幼儿教化和城市幼儿园教化的差别。虽然现在家长对幼儿教化的重视不断的加强, 办园条件有了改善,农村教化事业稳步发展, 但是农村幼儿教化 小学化 保姆化 比较严峻。普遍的家长对幼儿教化学问知之甚少,不懂的幼儿教化规律是农村教化小学化的一个重要缘由。我们园里的许多孩子回到家时,家长最先关切的就是:今日相识了什么字?背了几首诗?算了几道题、我们小班还好, 由于年纪比较小,加上许多家长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在起先要学习写字, 要布置作业等等。在和家长沟通的时候, 也有许多家长问我怎么我们的桌子不摆好
10、,让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就特别震惊,才三岁的小孩子,有一些孩子走路都还不怎么走的稳,坐也坐不好, 手这些都还没有发育好, 这个时候要他们成天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很耐性的和家长说明了很久, 家长才渐渐的接受了我的观点。我认为变更家长对幼儿教化的相识非常有必要, 要是家长一天不变更自己的看法,幼儿园就一天不能摆脱 小学化 教化,由此可见转变家长的教化观念非常的重要,老师要充分发挥作用,引导家长充分相识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远发展。所以在平常的家园联系中我特别留意与家长沟通幼儿的教化问题, 希望能够转变一些家长的教化观念,同时也想家长多多学习
11、一些教化幼儿的好方法。 幼儿的主要学习方式是在嬉戏中学习,嬉戏是幼儿最自然、最有效的学习。嬉戏是早期教化的最好方式。嬉戏刚好能够激起幼儿的爱好,促使幼儿心情兴奋,充分发扬幼儿主动自动性在早期教化中的作用。由于嬉戏为他们供应了一个惊慌愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境,使他们取得平安感、自尊和自负,获得对学习的耐久热忱,从而末身受害。一些家长和老师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习,其结因可能事与愿违。因此,嬉戏是促进幼儿身心片面发展的重要手法,应充分发挥它的教化作用。在实习的过程中我深刻体会到嬉戏对于幼儿发展的重要作用,感受幼儿嬉戏的基本特征,在平常组织教学的活动的时候我特别注
12、意嬉戏的作用,尽量以丰富的嬉戏使他们在嬉戏中学习,在嬉戏中得到欢乐和满意。每一次和他们一起嬉戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。 听课是提高自身教学实力的一个好方法,对于一个新老师来说只有多听课才能渐渐积累阅历。所以,每一次我们配班老师在讲课的时候我在会在下面听,把自己当成学生一样, 主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的教学水平。在实习期间学校也组织了许多次教研活动,通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累阅历。 经过这一段时间的实习,我在学会许多教化孩子的方法:学到了如何使幼儿宁静下来,学到了如何培育幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留
13、意力等等。在教学过程中,我尽自己最大的努力去完成我的教学任务,仔细写好教案,打算好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的看法汲取消化,把不足的地方,在下次带班的时候订正过来。教学活动中,我发觉活泼开朗的小挚友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感爱好的事物为动身点,激励孩子们发挥自己的特长,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中,我主动和保育员老师搭配,贯彻了 教中有保,保中有教 的理念;户外活动时,孩子
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