《珍珠鸟》课件学习.pptx

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1、第1页/共29页第2页/共29页 眸眸 子眼子眼 睑雏睑雏 鸟鸟 垂垂 蔓蔓 深深 幽幽 斑斑 斑斑 驳驳 驳驳mujinchchu mnshn yubn bn b b第3页/共29页速读课文思考（一）：速读课文思考（一）：珍珠鸟在珍珠鸟在“我我”的照料和呵的照料和呵护下发生了哪些变化？从中护下发生了哪些变化？从中你发现了什么，感受到了什你发现了什么，感受到了什么？么？自学提示：自学提示：1、用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。、用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。2、四人一组交流讨论完成填空。、四人一组交流讨论完成填空。3、每组派一名代表汇报。、每组派一名代表汇报。第4页/共29页 小鸟出世了，起先这个小家

2、伙只在（）；随后在（）；渐渐地它胆子大了，在（）；有一天，它居然在（）。笼子四周活动屋里飞来飞去我的书桌上玩我的肩膀上睡着了 珍珠鸟本来是一种（）。刚到我家时，开始只能听到（），后来能看见（），渐渐它们敢（）。害怕人的鸟 它的叫声鲜红的小嘴伸出小脑袋看我第5页/共29页速读课文思考速读课文思考(二）：二）：“我我”是怎样照料和呵护珍是怎样照料和呵护珍珠鸟的？珠鸟的？第6页/共29页 哟，雏儿！哟，雏儿！正是这小家伙正是这小家伙!第7页/共29页 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇

3、动，跟着逃到画框上去了。神气十足神气十足第8页/共29页 起先，这小家伙只在笼子四周活动，起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿上，一会儿神气十足神气十足地站在书架上，啄着地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着撞得来回摇动，跟着逃逃到画框上去了。到画框上去了。一会儿 _，一会儿 _,第9页/共29页不管它不管它第10页/共29页不不管管它它 第11页/共29页不管它第12页/共29页不管它第13页/共29页 它先是离我较远，见我不去伤害它，便它先是离

4、我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出爪子在纸上发出“嚓嚓嚓嚓”的响声。的响声。我不动声色的写，默默享受着这小家伙我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄着我颤动啄着我颤

5、动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。不怕，反而友好地啄两下我的手指。远离我远离我挨近我挨近我喝我的茶喝我的茶 啄笔尖啄笔尖啄手指啄手指第14页/共29页 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。想 _；我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。想 _。我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我

6、颤动的笔尖。想 _；我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。想 _。第15页/共29页 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。想_;我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。想_。我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。想_；我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。想_。第16页/共29页 我先是离他较远，

7、见他不去伤害我,便一点点挨近，然后蹦到他的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧他的反应。他只是微微一笑，依旧写东西。我就放开胆子跑到稿纸上，绕着他的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。他不动声色的写，默默享受着我亲近的情意。这样，我完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着他颤动的笔尖。他用手抚一抚我细腻的绒毛，我也不怕，反而友好地啄两下他的手指。第17页/共29页第18页/共29页重新为重新为 它们加工鸟笼；它们加工鸟笼；按时添食加水；按时添食加水；按捺住好奇心不轻易打扰按捺住好奇心不轻易打扰归纳归纳“我我”为鸟儿做了哪些事为鸟儿做了哪些事？第19页/共29页 先怕人

8、先怕人 熟悉熟悉 我对珍珠鸟关心爱护，珍珠鸟跟我我对珍珠鸟关心爱护，珍珠鸟跟我的关系也发生了很大的变化，起先如何，的关系也发生了很大的变化，起先如何，后来又怎样呢？后来又怎样呢？躲躲 伸出小嘴伸出小嘴 伸出小脑袋瞅伸出小脑袋瞅 体现这一变化过程的动词有哪些呢？体现这一变化过程的动词有哪些呢？第20页/共29页 “这是一篇叙事抒情的好散文，这是一篇叙事抒情的好散文，头头起得带劲，这起得带劲，这劲劲中有无限的喜乐；中有无限的喜乐；尾尾收得有味，这收得有味，这味味中有深澈的中有深澈的哲理。哲理。”冰心冰心 第21页/共29页信赖信赖,_！第22页/共29页信赖，信赖，往往创造出美好的境界。往往创造出

9、美好的境界。第23页/共29页第24页/共29页 “我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！”冰心山中杂记第25页/共29页 信赖信赖是一朵娇美的花，是一朵娇美的花，让我们用真诚去浇灌。让我们用真诚去浇灌。第26页/共29页鸟语花香、惊弓之鸟、鸟尽弓藏、百鸟争鸣 关于鸟的诗句例如：关于鸟的诗句例如：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）关于鸟的成语例如：关于鸟的成语例如：第27页/共29页作业超市三选一：作业超市三选一：1、这篇文章为我们描绘出很多美好、这篇文章为我们描绘出很多美好的画面，喜欢画画的同学可以任选一的画面，喜欢画画的同学可以任选一个画下来。个画下来。2、你和小动物之间发生过什么故事、你和小动物之间发生过什么故事吗？喜欢写作的同学可以把这个故事吗？喜欢写作的同学可以把这个故事写下来。写下来。3、出一份、出一份“人与动物人与动物”为主题的手为主题的手抄报。抄报。第28页/共29页感谢您的观看。第29页/共29页