meta分析学习汇报.pptx

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1、四步走第1页/共57页详解四步走详解四步走1.明确简洁地提出需要解决的问题？2.制定检索策略，全面广泛地收集随机对照试验 确定纳入和排除标准，剔除不符合要求文献3.资料选择和提取 各试验的质量评估和特征性描述 统计学处理 。4.结果解释，做出结论和评价。维护及更新资料第2页/共57页如何选题如何选题此处可省略第3页/共57页查找数据文献和数据是meta分析的基础。必须有足够的文献可供分析。第4页/共57页我想关键是查全1.拆分题目 “PICOS”原则2.分别检索“PICOS”主题词和自由词并合并。（大招：需详细分享）PpopulationIinterventionccomparsionoout

2、comesstudy desion对象干预对照结局设计谁？怎么处置？和谁比？结果是什么？怎么设计的？第5页/共57页需要检索数据库需要检索数据库1.必须检索：Pubmed（美国）Embase（欧洲）Cochrane library（最好的Meta分析范文 循证医学的宝藏 RCT CCT ）2.尽量检索：Web of science clinical trails.gov3.4.耐心啊！耐心啊！第6页/共57页文献的导出和管理文献的导出和管理（同等关键同等关键）此过程涉及管理软件的应用（Endnote）、文献的纳入和排除、文章的构思和写作。第7页/共57页文献纳入和排除第8页/共57页第9页/共

3、57页第10页/共57页第11页/共57页第12页/共57页第13页/共57页第14页/共57页第15页/共57页数据提取及效应量选择数据提取及效应量选择让俺受益匪浅让俺受益匪浅第16页/共57页第17页/共57页数据分类数据分类第18页/共57页1.1.二分类变量二分类变量第19页/共57页第20页/共57页第21页/共57页第22页/共57页2.2.连续性变量连续性变量第23页/共57页第24页/共57页第25页/共57页第26页/共57页3.3.计数变量计数变量第27页/共57页第28页/共57页第29页/共57页第30页/共57页4.4.等级变量等级变量第31页/共57页等级少的时候可

4、转为二分类变量，等级多的时候可转为连续型变量等级少的时候可转为二分类变量，等级多的时候可转为连续型变量轻中重 高中低 完全缓解 有效 疾病稳定 疾病进展第32页/共57页5.5.时间时间变量时间时间变量第33页/共57页总之，多数情况下，不同类型的数据最终都需要转化为二分类变量或连续型变量进行Meta分析第34页/共57页第35页/共57页第36页/共57页第37页/共57页第38页/共57页第39页/共57页第40页/共57页第41页/共57页第42页/共57页连续型变量的效应指标连续型变量的效应指标第43页/共57页第44页/共57页第45页/共57页数据整合数据整合（RevmanRevman软件软件）需要详细分享需要详细分享（太困了太困了！）！）第46页/共57页森林图及漏斗图略解森林图及漏斗图略解第47页/共57页第48页/共57页第49页/共57页第50页/共57页第51页/共57页第52页/共57页第53页/共57页第54页/共57页第55页/共57页发现异质性后如何处理发现异质性后如何处理？第56页/共57页感谢您的观看。第57页/共57页