《运动的描述》学习.pptx
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1、 学习目标学习目标:2、了解人们以多种方式描述运动的世界、了解人们以多种方式描述运动的世界(如词汇、诗歌、画、音乐)。能说出一些(如词汇、诗歌、画、音乐)。能说出一些常用的描述运动的词语和诗句。常用的描述运动的词语和诗句。3、知道如何科学描述物体的运动、静止;、知道如何科学描述物体的运动、静止;知道运动与静止的相对性。知道运动与静止的相对性。1、知道我们所生活的世界是一个运动的世、知道我们所生活的世界是一个运动的世界,能举例说明生活中一些常见的自然现象界,能举例说明生活中一些常见的自然现象与运动的关系。与运动的关系。第1页/共33页一、运动的世界一、运动的世界大爆炸形成的成千上万个星系,科学家
2、通过观测发现,许多星系正远离我们而去。1宇宙在运动宇宙在运动第2页/共33页这就是太阳系。中间是太阳,周围有这就是太阳系。中间是太阳,周围有九大行星绕它运动。九大行星绕它运动。地球在公转的同时也在自转第3页/共33页2.大陆板块的运动大陆板块的运动 正是大陆板块的运动与挤压,产正是大陆板块的运动与挤压,产生了雄伟壮丽的喜马拉雅山脉。生了雄伟壮丽的喜马拉雅山脉。第4页/共33页3.生命在于运动生命在于运动动物在运动第5页/共33页人在运动 我们生活在运动的世界里。我们生活在运动的世界里。第6页/共33页人们用不同的方式来描述运动人们用不同的方式来描述运动如:2、运动的描述第7页/共33页画家用色
3、彩和形态描绘运动梵高用色彩描绘出惊心动魄的宇宙运动第8页/共33页开普勒曾为太阳系行星谱写天体乐章音乐家可以用旋律、节奏来表达运动第9页/共33页摄影师用光和影创造运动的动感画面第10页/共33页物理学家是怎样描述物体的运动呢?物理学上用物体位置的变化来描述物体的运动。具体是怎样来描述的呢?第11页/共33页1.机械运动定义:定义:在物理学中,一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动(mechanism motion)mechanism motion)。简称运动(motion)(motion)第12页/共33页讨论与交流:同学们看到小明远远离去,小明却看到同学们向后退去,究竟是谁在运动?
4、第13页/共33页怎样判断物体是否运动?结论:研究一个物体是否运动,必须选择另一个物体作为标准,否者就不能说明一个物体是在“运动”还是“没运动”。第14页/共33页一、参照物:一、参照物:1、定义:判断物体是否运动和如何运动,首先要选一个标准物,这个标准物就叫、定义:判断物体是否运动和如何运动,首先要选一个标准物,这个标准物就叫参照物。参照物。2、物体运动和静止判断方法:先假定参照物是静止的,观察研究物体相对于参照物的位置是否变化。如果物体相对于参照物位置没有发生变化,则这个物体静止;如果物体相对于参照物位置发生变化,则这个物体是运动的。第15页/共33页例1、前面的情景,小明为什么看到同学们
5、向后运动?小明因相对火车静止,以火车为参照物,感觉同学们在向后运动。例2、位于市中心的商业大楼建有观光电梯,乘客在随电梯竖直上升的过程中,可以欣赏到楼外美丽的城市景色。分析这一过程,下列说法正确的是()A、以地面为参照物,乘客是静止的B、以电梯为参照物,乘客是静止的C、以地面为参照物,电梯是静止的D、以乘客为参照物,地面是静止的B第16页/共33页练习、练习、下列说法中各是以什么作参照下列说法中各是以什么作参照物的。物的。1.坐在船上的乘客是静止的。坐在船上的乘客是静止的。参照物是参照物是2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。竹排在江中游竹排在江中游以以作作参照
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