二十年后回故乡作文教学.pptx
《二十年后回故乡作文教学.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二十年后回故乡作文教学.pptx(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 以以“二十年后回故乡二十年后回故乡”为为内容写一篇习作。内容写一篇习作。发挥想象,发挥想象,可以可以写家乡发生写家乡发生了哪些变化了哪些变化,哪些地方引起了哪些地方引起了你的回忆你的回忆;可以可以写与亲人或同写与亲人或同学见面的情景学见面的情景;也可以也可以写你想写你想写的其他内容写的其他内容。第1页/共41页写好本次作文要点是什么呢?注意三点注意三点:一一 是想像二十年后家乡的是想像二十年后家乡的美丽景象美丽景象。二二 是描述所想象的美丽景物的是描述所想象的美丽景物的特点特点。三三 是要表达自己是要表达自己热爱家乡的感情热爱家乡的感情。第2页/共41页 1 1、“二十年后回故乡二十年后回故
2、乡”这篇这篇文章的文章的主人公是谁呢主人公是谁呢?思维导航解题主人公主人公 :“我我”第3页/共41页如何设计自己的形象呢?第4页/共41页二十年后的我?第5页/共41页 二十年后的你是什么样?二十年后的你是什么样?可以根据自己的喜好设想未来的样子。可以根据自己的喜好设想未来的样子。如:如:“高高的个子,一脸的胡子高高的个子,一脸的胡子”“”“烫烫着卷发,染成棕色,穿着时髦的套装,着卷发,染成棕色,穿着时髦的套装,我是一位职业妇女我是一位职业妇女”“”“我已经是孩子的我已经是孩子的妈妈了妈妈了”。你也可以把自己想象成一位博士,一位你也可以把自己想象成一位博士,一位专家专家 第6页/共41页 2
3、 2、“二十年后回故乡二十年后回故乡”,我们应该从哪些方面我们应该从哪些方面想象故想象故乡乡呢?呢?思维导航解题第7页/共41页 (景物)(景物)想象家乡发生的巨大变化。(想象家乡发生的巨大变化。(住房、道路学校、公园、街道、小河等等)住房、道路学校、公园、街道、小河等等)(人)(人)想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、朋友、亲戚)想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、朋友、亲戚)(事)(事)想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。(送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自(送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等等)己有什么感想等等)你可从以下
4、三个方面来张开想象的翅膀:你可从以下三个方面来张开想象的翅膀:第8页/共41页年前丰盛的晚餐?现代家常菜二十年后吃第9页/共41页年前的居民住宅?二十年后住现代住宅第10页/共41页年前的街道?现代街道二十年后的街道第11页/共41页新老照片对比第12页/共41页 (写好开头)(写好开头)思维导航写作第13页/共41页写好开头方法:1、可以思乡的诗句开头2、以引发思乡的歌曲开头3、以接到同学或亲友打来的电话开头4、以接到同学或开公司或搬新家的邀请,以电子邮件的形式开头5、.第14页/共41页 3、从哪里切入,才能、从哪里切入,才能想象具体想象具体呢?呢?(写好开头)(写好开头)思维导航写作第1
5、5页/共41页“二十年后回故乡二十年后回故乡”,说明此时你在哪儿?,说明此时你在哪儿?你多久没回去了?为什么?你回去干什么?你多久没回去了?为什么?你回去干什么?你在他乡那么久了,惦记的是故乡的什么?你在他乡那么久了,惦记的是故乡的什么?想象二十年后想象二十年后“我我”回到故乡和同学和伙伴回到故乡和同学和伙伴再相聚的情景。大家会怎么说,会做什么?再相聚的情景。大家会怎么说,会做什么?从哪里切入,才能从哪里切入,才能想象具体想象具体呢?呢?第16页/共41页有哪些开头的好方法呢?A A 岁月流逝,转眼二十年像流水一样过去了,那岁月流逝,转眼二十年像流水一样过去了,那时我已有了七年的工作经验,成了
6、一个美国公司的大时我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老板。双休日,我决定回到自己的母校来看看。老板。双休日,我决定回到自己的母校来看看。B B 那是在一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到那是在一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到了宁波的机场,一下飞机,我真的不敢相信自己的眼了宁波的机场,一下飞机,我真的不敢相信自己的眼睛,这里真是车水马龙,川流不息,并且全是宝马车。睛,这里真是车水马龙,川流不息,并且全是宝马车。C C 离开家乡二十年了,谁不想念自己的家呢?身离开家乡二十年了,谁不想念自己的家呢?身在异国他乡的我也不例外,十分想看一看宁波是否变在异国他乡的我也不例外,十分想看一看宁波是否变样
7、了。因此,我千里迢迢从美国飞回来了。样了。因此,我千里迢迢从美国飞回来了。第17页/共41页 D我的故乡咸祥是美丽的海滨小镇。我的故乡咸祥是美丽的海滨小镇。我从参加我从参加工作起就离开了故乡。因为我是儿童文学作家,常年工作起就离开了故乡。因为我是儿童文学作家,常年要到各地取材。现在我要写一本名为要到各地取材。现在我要写一本名为我的故乡我的故乡的的书,书,“这一次我要到哪里取材呢?这一次我要到哪里取材呢?”我不禁问自己,我不禁问自己,“就去咸祥吧!就去咸祥吧!”这个主意不错,我一下子来了兴这个主意不错,我一下子来了兴趣。因为工作后母亲和父亲也和我到了北京,所以咸趣。因为工作后母亲和父亲也和我到了
8、北京,所以咸祥这个地方有好多年都没有回去了。祥这个地方有好多年都没有回去了。弹指一挥间,二十年过去了。由于我是一名科学家,弹指一挥间,二十年过去了。由于我是一名科学家,一直在火星研究所工作,很久没有回过家乡了。今天,一直在火星研究所工作,很久没有回过家乡了。今天,刚完成了一项工作任务后,我被获准休假一天。于是,刚完成了一项工作任务后,我被获准休假一天。于是,我驾驶着最新型的超光速飞船,穿越太空,不久便来我驾驶着最新型的超光速飞船,穿越太空,不久便来到了家乡宁波的上空。到了家乡宁波的上空。第18页/共41页 4、在动笔之前,你还应该具体地想、在动笔之前,你还应该具体地想一想自己想象的景物,一想自
9、己想象的景物,有什么有什么特点特点,用什么方法来,用什么方法来具体描述具体描述呢?呢?思维导航写作第19页/共41页例子一:想象家乡的学校想象家乡的学校例子二:想象家乡的公园例子二:想象家乡的公园例子三:想象家乡的房屋例子三:想象家乡的房屋二十年后家乡发生了翻天覆地的变化。新二十年后家乡发生了翻天覆地的变化。新设施、新功能、新建筑,使人读了耳目一设施、新功能、新建筑,使人读了耳目一新。新。第20页/共41页想象家乡的学校 吃过饭后想去看看母校了。我走出房门口叫了一声“飞毯快来!”,飞毯一会儿就来了,我对它说“到母校去”,飞毯迅速把我送到了母校,到了母校我不禁叫出声来。难道我来到了人间仙境?教学
10、楼座落在花草丛中,教室里每一个同学都有一台电脑,老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业;同学通过电脑网络听课、写作业,交作业。而操场呢?你一定想不到他建在学校的地下,地下操场里面有太阳能灯,同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍,既舒适又安全。第21页/共41页想象家乡的公园 我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想
11、起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了!第22页/共41页想象家乡的房屋 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅,每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成,坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的。别墅里的一切物品都装有一个感应器,感应器是通过每个人的思维来运行的,楼梯运行时就会变成一架电梯。门是用一种特殊的材料制造而成,只要说出地方的名称就能马上送你去到那儿。玻璃有特殊功能,能看到你想看到的美丽风景,而且还能隔离噪音,既方便又实用。第23页/共41页 5 5、有哪些结尾的好方法呢?、有哪些结尾的好方法呢?思维导航写作第24页/共41页 有哪些结尾的好方法呢?有哪些结尾的好方法呢?读一读下面的结尾
12、,你一定会有收获的。读一读下面的结尾,你一定会有收获的。1 1 啊,二十年后的故乡真是太美了。啊,二十年后的故乡真是太美了。2 2 两天很快过去了,我依依不舍地离开了我的母校,我的家乡。两天很快过去了,我依依不舍地离开了我的母校,我的家乡。3 宁波的变化还有很多很多,我为家乡的惊人变化感到骄傲和自豪。离开家乡那天,宁波的变化还有很多很多,我为家乡的惊人变化感到骄傲和自豪。离开家乡那天,我依依不舍,那时我才深切体会到我依依不舍,那时我才深切体会到“露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。”宁波,我会想你的。宁波,我会想你的。第25页/共41页 4我来到广场,看到了我来到广场,看到了202
13、0年前的长寿老人,感到十分亲切。想起那时,我和我的同年前的长寿老人,感到十分亲切。想起那时,我和我的同学常常围着长寿老人跑来跑去,爬来爬去、摸摸鼻子、摸摸眼睛学常常围着长寿老人跑来跑去,爬来爬去、摸摸鼻子、摸摸眼睛想到这些,我心里觉得想到这些,我心里觉得热乎乎的,不由得唱出一首热乎乎的,不由得唱出一首2020年前的歌:年前的歌:“我爱你,我的家,我的天堂我爱你,我的家,我的天堂”啊!我爱你,啊!我爱你,故乡!故乡!5 5 我睁开眼,看见妈妈站在我身边,原来是做了个梦。可梦中的情景却历历在目,于是我我睁开眼,看见妈妈站在我身边,原来是做了个梦。可梦中的情景却历历在目,于是我绘声绘色地向妈妈说了起
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 十年 故乡 作文 教学
限制150内