幼儿园老师心得总结10篇.docx
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1、幼儿园老师心得总结10篇 在社会发展中,老师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和特性的塑造者。下面我为大家带来幼儿园老师心得总结10篇,希望大家喜爱! 幼儿园老师心得总结10篇1 时间飞逝,转瞬间三个月过去了,回看前两个月,好象就在眼前闪过,时间过的好快,我从事幼儿老师也有三个月了,这当中的酸甜苦辣真的许多。从中我也了解了幼儿老师的辛苦,更随着天气的转冷以及幼儿已经很适应幼儿园生活,我发觉我迎接的挑战更多了! 幼儿的平安问题是现在我最关注的问题,发觉现在的幼儿越来越活泼了,时常就会发生摔倒及碰撞的事情,一个不防,有幼儿就要摔倒在地了,因此我对于幼儿的平安问题时
2、时关注,一刻都不敢离开他们,我在想只要我好好来视察孩子们的举动,他们就可以少发生摔倒的现象了!有时想想,要始终看着他们感觉好累,真的一刻都不能停,但是想到孩子们的平安问题,他们能够开快乐心的在幼儿园度过每一天,我觉得这些都是值得的! 幼儿在幼儿园的三个月里,发觉幼儿学会了许多我和搭班老师教的学问,我觉得心里很甜,一种小小的成就感在我心里跳来跳去。我知道这只是开头的,困难始终等着我,每次都会打算好教具,准备给幼儿好好的上堂好课,但是发觉幼儿适应环境之后,就不愿听我的上课了,间或特殊吸引他们的课,他们才能停下来好好的听,其余的时间都是很活跃的,这使我特别的苦恼。思索了很久我想是我的教学方法有问题,
3、在经过很搭班老师的探讨,我明白幼儿喜爱自己回答,不须要老师总是插嘴说话,再者通过看了许多老师的课,使我学会了许多上课的方法。我在想只要始终专心的去对待,肯定可以学到东西的。 都说任何工作越做越娴熟,我也发觉自己比以前得心应手了,最最不足的是,自己的动手方面有许多的欠缺,最近和搭班老师始终在弄环境创设,我搭班老师的心灵手巧使我佩服,而我很笨手笨脚的,我在想假如我有一天可以和她一样就好了,但是我知道这些都是须要努力的,从一个一点也不懂的外行,进入这个职业,我觉得自己是幸运的,但是我会好好把握好这份幸运,专心去学的,我知道,只要专心的去做,随着时间的推移,我肯定也可以和搭班老师一样棒。 在幼儿园的日
4、子也是快乐的,幼儿与我之间已经有了感情,突然有一天,有个幼儿拿着一块巧克力跑过来和我说:“老师,这是我带给你吃的!”我好快乐,说明孩子们还是喜爱我,记着我的!每天早上孩子们来幼儿园时都在在门外躲着,来个突然出现,我并觉得这样他们就不乖,反而想是幼儿一种打招呼的方式!孩子们还喜爱在我背后躲,他们是想和我一起玩闹,我就尽量协作他们!因为我发觉这样他们会很快乐! 这个月我觉得自己过的很充溢,有苦有甜,每天都在为孩子的快乐而做着许多东西,弄到手酸,但是他们的一句快乐就能让我很确定的,很坚信的把自己的这份工作好好干下去!我希望自己每天可以给孩子们带来新意!让孩子们真的觉得中2班是个欢乐的大家庭!我在想,
5、孩子们进步了,我也在进步,我会加油的! 幼儿园老师心得总结10篇2 转瞬一瞬,幼儿园的实习即将结束。在这为期五个月的时间里,我学习到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我所珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝到了很多人生不同的际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入了幼儿园的那段时间,才知道原来我在学校里学到的只是一些理论的东西,缺乏实践阅历。在新的幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头起先。虽然说我对孩子是有很深的感情,而且也会把每个孩子当成自己的孩子一样看待,可是有时真的还是摸不透他们的心。刚到幼儿园那会儿,由
6、于国庆要搞演出,所以每天都要忙着给孩子们排节目,但我们这个幼儿园的幼儿有城镇也有农村的,有些农村的孩子他们一点表现力都没有,而且不爱说话,每天穿的也很脏,所以那些干净的城镇的孩子都不愿去和他们接触。说实话,有时甚至连老师们都不想去抱他们。就在我去的其次个星期,我经验了这样一件事,我们班上有一个农村的孩子叫,,他或许是因为家里的关系,他的衣着很邋遢,平常小挚友都不情愿跟他一起玩,说他是脏孩子。那天,他不知怎的,哭着吵着要回家,鼻涕都流到了衣服上,真是脏极了,大家都不愿去理他,可是我想让他哭这样也不是方法,于是我就走过去把他抱在怀里,轻声地问他:“,乖,不要哭了,男子汉是不哭的,你可以告知老师怎么
7、了吗?为什么要哭啊?”他看了看我,抽泣着,低头不说话。于是,我更加耐性地询问他缘由,最终他最终告知我是因为今日妈妈走的时候没有亲他。这时,我心里有一种不知名的感觉,原来小孩的心灵是这样的脆弱,一块小小的石头投进他的心湖就会泛起轩然大波。这时,老师的使命感在我的心中剧烈地激荡着,我静默地告知自己:“肯定要做一个好老师!让每个孩子都能够身心健康地发展。”后来我才渐渐地领悟:其实农村与城镇的孩子都是同等的,我们不应当戴着有色眼镜去看他们,那些农村的孩子身上脏,那也是因为他们的家庭环境造成的,他们何尝不想和别的孩子一样穿的干干净净的呢? 在这五个月中,我明白了要成为一个优秀的幼儿园老师是不简单的,而以
8、下几点是我认为的成为一个好老师的关键: 第一,一个优秀的老师要关切孩子。孩子是家里的宝,所以老师对于孩子是要的爱惜。这其中其实有很大的学问,值得我终身学习。我们对于孩子要理解宽容,要耐性引导,要吸引留意,要多与之接触。我们班上有一个很“特殊”的孩子,着实让我头痛了很久,我实习的班级是大班,刚来这个班上,我就留意到有一个特殊清秀的女孩子,她叫。我很喜爱他,于是我就走上前去对她表示我的好感,可是出乎我意料的是,她竟然忽视我,问她话她也只是看着你。后来,问过了带教老师之后才知道,她是一特性格乖僻的孩子,不愿与人交谈,不参与活动,不喜爱嬉戏,也没有什么挚友,小挚友们都不和她一起玩。 从那时起,我就对她
9、特殊留意,发觉她并不比别的小挚友笨,甚至可以说还很聪慧。只是由于家里人太宠爱的原因,她缺少社交阅历。于是我就想渐渐地变更她。可是她实在是太顽固,对我的“攻势”麻木不仁。 后来,发生了一件事我才觉得她是有意与老师作对,劣习根深蒂固。那天,她按例不愿进教室的门口,我也习惯性地走过去对她耐性引导。好说歹说,最终把她劝进了教室。于是,我确定对她做一次深刻的对话,我问她:“,,你喜不喜爱来幼儿园?”,“喜爱!”,“那你为什么每天都不情愿自己走进教室?”,她说:“我不知道!”。后来,任凭我再怎么劝诱她都回答“不知道!”,我心里也有一点不耐烦了,我就说:“你来幼儿园是不是来和老师作对的?是不是来给老师添麻烦
10、的?”“是的!”我一下子被她的回答给震住了,我没有想到她竟然公然地对我做出挑战。这次谈话自然是无法进行下去了,我让她回到了自己的位置,她边走边回头望着我还露出了一丝成功的笑容。我简直不敢信任这样一个年幼的孩子竟然有如此的心计,我不禁颤然。那天回家的路上,我甚至对自己产生了怀疑,我是不是很失败?是不是很没有用?可是后来一想,我怎么能够如此轻易地放弃?于是我暗下决心,我肯定要耐性地对待,不管她是一个怎么样的孩子。因为这是一个幼儿园老师最根本的职责! 其次,时常要保持微笑,无论是见到家长或者小挚友都要保持微笑。因为微笑是一座桥梁能够使老师快速地与幼儿建立起友情,还可以缩短与家长和幼儿之间的距离。不仅
11、如此,在平常还要多与人沟通。无论小挚友、家长、同事之间都要有沟通。特殊是家长,要得到家长的信任是很重要的,要家长放心地把孩子交给我们幼儿园,我们做老师的要多与家长沟通,与家长聊聊今日她的孩子在幼儿园发生的事情,他们都很关切的。第四,勤劳,要多向别人学习、请教。第五,作为一名幼儿老师必需要有广泛的爱好和爱好,要有剧烈的求知欲,同时要喜爱思索问题,且要有自己的见解。幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的,但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性,只有靠老师赐予,供应和引导。而作为一个幼儿园老师,假如自己的学习爱好不广,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以这也是非常重要的一点。
12、 现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能够我终身受用,我将珍惜剩下的每一分,每一秒,仔细工作,努力学习,争取在不久的将来成为一个光荣的幼儿园老师。而这段实习时间也会是我老师生涯中的不行磨灭的起点。 幼儿园老师心得总结10篇3 新刚要充分确定了幼儿老师在教化、儿童发展中的作用和地位,同时对老师素养提出了前所未有的要求与挑战。新刚要的教化理念与精神的贯彻、实施关键在老师。能否对幼儿实施高素养的教化,促进幼儿生动、活泼、主动地发展关键在于老师的素养。老师的素养首先体现在老师的专业素养上,而老师的专业素养集中体现在实施素养教化的实力上,这也正是老师专业水平的提高和发展的基本方向。
13、一、酷爱、关切、敬重幼儿 当老师必不行少的,甚至几乎是最重要的品质,就是酷爱幼儿。老师的爱是普遍而广泛的,须要将自己的爱赐予全班每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的幼儿,并保证他们受到同等的教化机会,都拥有华蜜、欢乐的童年。 二、全面、正确地了解幼儿 老师应具有全面、正确的幼儿发展的学问和全面、正确地了解幼儿发展的实力,主动、相宜地把握儿童发展进程及其特点,这是一个老师对幼儿进行有效教化、取得良好教化教学效果的前提。 老师的职责现在已经越来越少地传递学问,而越来越多地激励思索:除他的正式职能以外,他将越来越成为一个顾问,一位交换看法地参与者,一位帮助发觉冲突论点,而不是出现成真理的人。他必需集中更
14、多的时间和精力去从事那些有小过的和有创建性的活动:相互影响、探讨、激励、鼓舞。 幼儿园老师心得总结10篇4 时间过得真快,转瞬间这个学期已结束了。看小挚友们一每天的懂事,一每天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很快乐,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深,有时甚至想:我不仅是在教化他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份骄傲感。 人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教化对个体的影响是的,可以说,关系到人的一生。“师者之所以传道受
15、业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必需到处留意自己的一言一行,事事领先垂范,才不会失其原来之意义。为人师表,老师职业道德素养的凹凸干脆关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,将来的主子,作为一名幼儿老师,教化工作的责任是极其重大的。 选择幼师,是我的幻想,站在教化的讲台,是我的追求,短短两年的教化生涯中,让我明白了许多许多,在教化工作中,让我学习到了在书本中学不到的学问。 虽然,站在教化的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简洁的事,必需课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的希望,一切都是值得。 在幼儿园的教
16、化工作中,许多只是看到了表面,对工作者都加以了误会,大多数人都认为,幼儿园的工作是做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小挚友,没有什么的。但是,我要在这里告知各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最终的成功者,下棋第一步,最为关键。 “三岁定八十”可想而知,幼儿教化的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,仿照实力是特别的强,让人望之惊羡,学什么都很简单上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对随意事物之中,都是充溢了新奇感,充溢了奇思妙想,所
17、以接受实力当然是的时期,而身为一名幼儿老师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,必需先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,留意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。 如何去带好幼儿始终是我们作为幼儿老师探讨与探讨的话题,俗话说:“世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人,须要全方位的发展,作为老师必需抓住幼儿感爱好的事物,进行设计适合幼儿须要的各类科学嬉戏活动。 幼儿园老师心得总结10篇5 我是一名幼儿老师,时间飞逝,转瞬间我在幼儿老师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里,我学习到了许多。幼儿老师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有意义的。 而担班主任的工作更
18、是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎;虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担当了中二班的班主任,对于在过去的两个月来,担上任的班主任来说,是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适应,每天总是忙的我不行开交,不知所措,但是我现在已经适应了过来啦,其实只要自己仔细做好自己的工作,合理的支配时间,这些都是没什么问题可在的! 那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会: 一、常规管理常抓,体现班级特色 我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小挚友嗓门也不小,活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的常规,保证各
19、项教学活动顺当地开展,我和配班梁老师下定决心。在常规管理中,把一些比较淘气、行动比较自由的孩子,我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行教化;一些接受实力强,但就是限制不住自己行为的孩子,我们特殊留意他,对他严格要求;另一方面也刚好表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的全部幼儿时,我一般实行多激励,少指责的方法,幼儿的主动性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。 二、爱心 要做好班主任工作的首要条件是1:拥有良好的心态;2:对班主任工作的酷爱,只要对这项工作具有主动的热忱,才能把班主任工作做好。其次,对待孩子要有关切、爱心、耐性、细心,关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提,我们要
20、像对自己的孩子一样去关爱他,爱惜他、教化他、培育他,让每一个孩子都能感受到老师的关爱,感觉老师像他的家人、像他的妈妈,一样时刻关切他们的成长,让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来 三、家园联系 仔细做好与家长的沟通和沟通工作,我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作协作了、支持了,班主任的工作做起来也就简单了、轻松了。于是我们常常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己该怎样协作幼儿园的教化工作。另外,我通过校讯通刚好地把每周的教学内容发送给家长们,让家长刚好了解我们的动态。此外,我仔细填写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。 一切为了孩子,为
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