化工企业员工安全教育.pptx

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1、宸宇安全讲堂员工安全教育读本上课期间请将手机调成静音状态！严禁吸烟！尊重别人！尊重自己！第1页/共140页安全生产法安全生产法基础知识基础知识1公司有关安全生产管理制度与规定公司有关安全生产管理制度与规定2安全生产知识安全生产知识3案例分析案例分析4宸宇安全讲堂员工安全教育读本第2页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本第3页/共140页第一章第一章 安全生产法安全生产法基础知识基础知识 名词解释名词解释安全生产：安全生产是指在生产经营活动中，为避免发生造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。名词解释名词解

2、释宸宇安全讲堂员工安全教育读本第一节第4页/共140页二、事故与生产安全事故 1、事故是指人们在实现其目的的行为过程中，突然发生的，违背人们原来意志的，并使其有目的的行为暂时或永远终止的意外事件。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第5页/共140页2、生产安全事故是指生产经营单位在生产经营活动（包括与生产经营有关的活动）中突然发生的，伤害人身安全和健康或者损坏设备设施或者造成经济损失的，导致原生产经营活动（包括与生产经营活动有关的活动）暂时中止或永远终止的意外事件。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第6页/共140页 3、生产安全事故按事故发生的原因可分为：责任事故和非责任事故；按事故造成的后果可分为：人

3、身伤亡事故和非人身伤亡事故。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第7页/共140页三、危险物品和重大危险源1、危险物品是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。2、重大危险源是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第8页/共140页四、安全标准：安全生产标准是指有关安全生产的国家标准或者行业标准，包括生产作业场所的安全标准、生产作业、施工的工艺安全标准、安全设备、设施、器材和安全防护用品的产品安全标准，有关安全生产的基础性、通用性标准等，并要求在生产经营活动中严格执行，

4、是国家履行加强对安全生产工作监督管理职责的重要方面。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第9页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本第10页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本第二节 从业人员的安全教育与培训对从业人员进行安全生产教育和培训，是生产经营单位必须承担的法定义务。通过安全教育培训，从业人员要达到以下要求：第11页/共140页一是具备必要的安全生产知识。二是熟悉必要的安全生产规章制度和操作规程。三是掌握本岗位的安全操作技能。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第12页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本第三节 从业人员的安全生产权利与义务第13页/共140页一、从业人员享有的安全生产权利：

5、1、事故工伤保险和伤亡求偿权；2、危险因素和应急措施的知情权；3、安全管理的批评检控权；4、拒绝违章指挥和强令冒险权；5、紧急情况下的停产作业和紧急撤离权。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第14页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本二、从业人员承担的安全生产义务1、遵章守规、服从管理的义务；2、佩带和使用劳保用品的义务；3、接受培训、掌握安全技能的义务；4、发现事故隐患及时报告的义务。第15页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本第二章 公司有关安全生产管理制度、规定第16页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 1、外来人员未经准许不得入厂（没有接受安全教育、不准进入限定区域）。2、严禁

6、携带香烟、火种以及任何易燃易爆物品入厂，厂内严禁吸烟，各种用火必须按规定办理手续。3、未办理安全作业票证不准进行各类施工和作业。一、入厂安全须知第17页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 4、不准穿带铁钉，高跟鞋和易起静电服装进入易燃易爆区，以防产生静电火花。5、严禁用汽油、煤油、溶剂油擦洗衣物、工具、设备和地板。6、严禁用石子或铁器敲打设备和管线，进厂后不得随意进入生产装置、不得随意进入打开的设备、容器、下水井、以防发生危险。第18页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 7、进入生产装置内必须戴好安全帽、工作前应仔细检查自己的防护用品和安全用具。8、进入生产区后不准使用移动通讯工具

7、。9、进入生产装置区、泵房、仪表操作间、严禁擅自非职务乱动设备、阀门、电器、仪表等设备开关及化学品。第19页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本公司内严禁吸烟！哪怕你比他还能耐都不行！第20页/共140页 10、进入厂区不准随意到与自己工作无关的地方，以防发生意外。11、厂区各处配置的消防设施，消防器材、气体防护器材非火警或事故状态下不许乱动。12、大型设备起吊现场无关人员不得进入，起吊架下严禁站人。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第21页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 13、外来参观人员必须由厂方接待人员陪同，携挂参观证，按指定路线参观，乘坐的车辆禁止驶入厂区内，遇有异常情况，由陪

8、同人员统一指挥撤离厂区。14、在厂内行走不得踩踏管线，并注意下水井和阀井，以防跌伤。15、进厂机动车辆必须安装合格的阻火器，时速限定在15公里/时以下，确因工作需要必须进入装置、罐区者，需办理审批手续方可进入。第22页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 16、拉运货物的车辆必须按指定路线行驶，严禁货运车辆和特种机械车辆在禁止行驶的路线上行驶，严禁各种车辆在厂区乱倒垃圾，排放易燃易爆有毒化学危险品，污染环境。17、严禁电动自行车和摩托车进入生产区。18、进入厂区所有人员均应自觉遵守本公司安全规章制度，接受各级安全人员和消防人员的忠告。第23页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本虽然我是

9、一条鱼，可是我也想安全的呼吸虽然我是一条鱼，可是我也想安全的呼吸第24页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本1、安全教育考核不合格者，、安全教育考核不合格者，严禁独立上岗操作。严禁独立上岗操作。2、不按规定着装或班前饮酒者，、不按规定着装或班前饮酒者，严禁进入生产或施工区域。严禁进入生产或施工区域。二、人身安全二、人身安全二、人身安全二、人身安全十大禁令十大禁令十大禁令十大禁令3、未按规定穿戴劳动保护用品，、未按规定穿戴劳动保护用品，严禁进入生产或施工现场。严禁进入生产或施工现场。4、未办理高处作业票及不系安全带者，、未办理高处作业票及不系安全带者，严禁进入高处作业。严禁进入高处作业。5、

10、未办理有限空间作业票者，、未办理有限空间作业票者，严禁进入有限空间作业。严禁进入有限空间作业。第25页/共140页6、未办理设备检修作业票，严禁拆卸使用的、未办理设备检修作业票，严禁拆卸使用的与系统联通的管道、机泵、阀门等设备。与系统联通的管道、机泵、阀门等设备。7、未办理电气作业“三票”，严禁电气施工作业。二、人身安全二、人身安全二、人身安全二、人身安全十大禁令十大禁令十大禁令十大禁令9、严禁使用防护装置不完好的设备。10、设备的转动部件，在运转中严禁擦洗或拆卸。宸宇安全讲堂员工安全教育读本8、未办理施工破土作业票，严禁破土施工。第26页/共140页三、防火防爆十大禁令宸宇安全讲堂员工安全教

11、育读本 1、严禁在厂内任何地方吸烟，严禁私自携带香烟、火种和易燃易爆，有毒、易腐蚀物品入厂。2、严禁未按规定办理用火作业票在厂内进行施工用火或生活用火。3、严禁穿易产生静电的服装进入防爆管理场所。第27页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 4、严禁穿带有铁钉的鞋进入防爆管理场所。5、严禁用汽油等易挥发溶剂擦洗设备、衣服、工具及地面等。6、严禁未经批准的各种机动车辆进入防爆管理场所。第28页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 7、严禁就地排放易燃、易爆物料及其它化学危险品。8、严禁在防爆管理场所使用非防爆设备、器材、工具。9、严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。10、严禁损坏厂

12、内各类防火防爆设施。第29页/共140页闷头工作是件好事 闷头工作是件好事，但在领导经常失察的情况下，不妨学习一下母鸡，在领导的眼皮底下大声喊上几嗓：“咯咯嗒，咯咯嗒，领导啊，快看看吧，我下蛋啦！”没准，领导听后会回头对秘书说：“没想到这家伙居然能下这么大的蛋，传我的话，给他个官当当！”宸宇安全讲堂员工安全教育读本第30页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本上班时间、不准睡觉、干私活、上班时间、不准睡觉、干私活、离岗或干与工作（生产）无关的事。离岗或干与工作（生产）无关的事。在班前、班上不准喝酒。在班前、班上不准喝酒。不准用汽油等易燃液体擦洗不准用汽油等易燃液体擦洗设备、用品和衣物。设备、

13、用品和衣物。不按规定穿戴劳动保护用品，不按规定穿戴劳动保护用品，不准进入生产岗位。不准进入生产岗位。安全装置不完全的设备不准使用。安全装置不完全的设备不准使用。停机检修后的设备、未经停机检修后的设备、未经彻底检查、彻底检查、不准启用。不准启用。未办理高空作业票，不戴安全帽、安全未办理高空作业票，不戴安全帽、安全带、脚手架、跳板不牢、不准登高作业。带、脚手架、跳板不牢、不准登高作业。顶上不固定好跳板、不准作业。顶上不固定好跳板、不准作业。未安装触电保护器的移动式未安装触电保护器的移动式电动工具、不准使用。电动工具、不准使用。未取得安全作业证的员工，不准独立未取得安全作业证的员工，不准独立作业，特

14、殊员工未经取证，不准作业。作业，特殊员工未经取证，不准作业。不准未成年人进厂。不准未成年人进厂。加强明火管理、厂区内不准吸烟。加强明火管理、厂区内不准吸烟。检修设备时安全措施不落实、检修设备时安全措施不落实、不准开始检修。不准开始检修。不是自己分管的设备、工具不准动用。不是自己分管的设备、工具不准动用。四四、生生产产区区内内十十四四个个不不准准第31页/共140页六个六个严格严格严格进行巡回检查。严格进行巡回检查。严格执行交接班制。严格执行交接班制。严格控制工艺指标。严格控制工艺指标。严格遵守劳动纪律。严格遵守劳动纪律。严格执行操作法（票）严格执行操作法（票）严格执行安全规定。严格执行安全规定

15、。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第32页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本4、不消除周围易燃物，、不消除周围易燃物，禁止动火。禁止动火。6、没有消防措施，、没有消防措施，禁止动火。禁止动火。5、不按时作动火分析，、不按时作动火分析，禁止动火。禁止动火。2、不与生产系统、不与生产系统可靠隔绝，可靠隔绝，禁止动火。禁止动火。3、不清洗或置、不清洗或置换不合格，换不合格，禁止动火。禁止动火。1、动火票未经批准、动火票未经批准、禁止动火。禁止动火。动火作业动火作业六大禁令六大禁令 动火作业六大禁令动火作业六大禁令动火作业六大禁令动火作业六大禁令第33页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本搭飞机

16、安全还是搭火车安全？甲乙两人要去外地出差。甲说搭飞机安全，乙说搭火车安全，两人争论不出结果，最后决定甲去搭飞机，乙搭火车。没想到飞机真的失事了，机长问甲有什么遗愿。甲想了一会儿答道：“能不能在坠毁的时候把那列火车给撞了（乙坐的那列）?我想让他知道,坐火车也是不安全的!”第34页/共140页1、必须申请、办票、并得到批准。2、必、必须进须进行安全行安全、可靠、有效可靠、有效隔隔绝绝。3、必、必须须切切断断动动力力电电、并并使用安全灯具。使用安全灯具。4、必、必须进须进行置行置换换、通通风风。5、必、必须须按按时间时间要求要求进进行行安全分析。安全分析。6、必、必须须佩戴佩戴规规定的定的防防护护用

17、具。用具。7、必、必须须有人在容器、有人在容器、设设备备外外监护监护、并并坚坚守守岗岗位位8、必、必须须有有抢抢救后救后备备措施。措施。七、进入容器、七、进入容器、设备的设备的八个必须八个必须宸宇安全讲堂员工安全教育读本第35页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本第三章 安全生产知识 化工生产和其它工业生产一化工生产和其它工业生产一样，要保障安全。由于化工生产样，要保障安全。由于化工生产的原料，产品和中间产物中易燃的原料，产品和中间产物中易燃易爆者甚多，所以化工生产中引易爆者甚多，所以化工生产中引起火灾，爆炸、中毒等事故的可起火灾，爆炸、中毒等事故的可能性要比其它部门多。因此，对能性要比其

18、它部门多。因此，对化工企业来说，安全生产就显得化工企业来说，安全生产就显得更为突出。更为突出。第36页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本第一节第一节 概概 述述第37页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本一、一、化化工工生生产产中中的的事事故故与与伤伤害害 1、化工生产中的事故、化工生产中的事故一般把工业生产中突然发生的破坏一般把工业生产中突然发生的破坏性事件称为事故，按其危害对象分性事件称为事故，按其危害对象分为设备事故，工艺事故和人身事故：为设备事故，工艺事故和人身事故：（1）设备事故：其主要后果）设备事故：其主要后果是造成设备的报废或损伤。如烧坏是造成设备的报废或损伤。如烧坏电

19、动机、烧坏炉管，泵损坏以及压电动机、烧坏炉管，泵损坏以及压缩机气缸爆炸等。缩机气缸爆炸等。第38页/共140页一、一、化化工工生生产产中中的的事事故故与与伤伤害害（2）工艺事故（也叫操作事故）：）工艺事故（也叫操作事故）：它是指由于操作不当和处理不当它是指由于操作不当和处理不当所发生的事故，其主要后果是造所发生的事故，其主要后果是造成物料损失，质量损失，产量损成物料损失，质量损失，产量损失或时间损失。如因阀门开错造失或时间损失。如因阀门开错造成跑料，因操作不当使反应条件成跑料，因操作不当使反应条件超越工艺指标范围而出了废品，超越工艺指标范围而出了废品，因加错反应原料使物料长时间不因加错反应原料

20、使物料长时间不反应等。反应等。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第39页/共140页一、一、化化工工生生产产中中的的事事故故与与伤伤害害 （3）人身事故：其主要后果使人体伤）人身事故：其主要后果使人体伤害、致病、致残或丧命。如机器轧伤、触害、致病、致残或丧命。如机器轧伤、触电、急性中毒、酸碱烧伤等。电、急性中毒、酸碱烧伤等。另外，还可按其造成损失的大小或对另外，还可按其造成损失的大小或对人的伤害程度分为一般事故，重大事故和人的伤害程度分为一般事故，重大事故和特别重大事故。对于那些使人重伤致残或特别重大事故。对于那些使人重伤致残或引起死亡的事故，以及造成物质损失很大引起死亡的事故，以及造成物质损失很大

21、或影响范围很广的事故，又称为恶性事故。或影响范围很广的事故，又称为恶性事故。有些事故，人和物同时遭受损失，如设备有些事故，人和物同时遭受损失，如设备爆炸使人致伤，发生火灾使人、设备、厂爆炸使人致伤，发生火灾使人、设备、厂房和物料同时受到损害等等，这类事故统房和物料同时受到损害等等，这类事故统称为综合性事故。称为综合性事故。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第40页/共140页一、一、化化工工生生产产中中的的事事故故与与伤伤害害 2、化工生产中职工易受的伤害、化工生产中职工易受的伤害 生产中职工所受的伤害指两方面生产中职工所受的伤害指两方面内容：一是伤、二是害。伤指的是由内容：一是伤、二是害。伤指的是

22、由于突然事件使职工身体受伤害。例如于突然事件使职工身体受伤害。例如烧伤、冻伤、轧伤、撞伤和触电等。烧伤、冻伤、轧伤、撞伤和触电等。害指的是有害的工作环境对职工身体害指的是有害的工作环境对职工身体造成的危害与防害，即有突然短期的造成的危害与防害，即有突然短期的受害又有长期的受害，例如急性中毒，受害又有长期的受害，例如急性中毒，慢性中毒、窒息和某些职业病，职工慢性中毒、窒息和某些职业病，职工受伤害严重时却可致命。受伤害严重时却可致命。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第41页/共140页一、一、化化工工生生产产中中的的事事故故与与伤伤害害 化工生产中职工易受到的伤害化工生产中职工易受到的伤害主要如下：主

23、要如下：（1）发生火灾与爆炸、使职工烧）发生火灾与爆炸、使职工烧伤、炸伤。伤、炸伤。（2）毒物侵入人体、发生急性中）毒物侵入人体、发生急性中毒或慢性中毒。毒或慢性中毒。（3）因缺氧而窒息。）因缺氧而窒息。（4）固体粉尘吸入人体使人致病。）固体粉尘吸入人体使人致病。（5）化学品接触人体将身体灼伤。）化学品接触人体将身体灼伤。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第42页/共140页一、一、化化工工生生产产中中的的事事故故与与伤伤害害（6）低温液体接触人体使人冻伤。（7）触电或电弧击伤。（8）强光照射使眼受伤。（9）转动着的机器使人轧伤、碰伤，缠绕衣物、手套等致使人被卷人机器受伤。（10）工作中人体与设备、

24、工具等猛烈相撞或高处落下重物将人砸伤。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第43页/共140页一、一、化化工工生生产产中中的的事事故故与与伤伤害害（11）工作中跌倒或从高）工作中跌倒或从高处跌落使人受伤。处跌落使人受伤。（12）高温、高热环境使）高温、高热环境使人致病。人致病。（13）环境噪声或严重震）环境噪声或严重震动使人致病。动使人致病。（14）运输车辆将人轧伤、）运输车辆将人轧伤、撞伤。撞伤。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第44页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本第45页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本二、化学工人应有的良好习惯二、化学工人应有的良好习惯针对化工厂比其它工厂更针对化工

25、厂比其它工厂更易发生火灾、爆炸、中毒易发生火灾、爆炸、中毒和其它伤害的特点，在化和其它伤害的特点，在化工厂工作的职工为了企业工厂工作的职工为了企业的利益与自身的安全，都的利益与自身的安全，都应有意识的养成一些良好应有意识的养成一些良好的习惯，避免事故和伤害的习惯，避免事故和伤害的发生，这些习惯是：的发生，这些习惯是：第46页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本1、不将火柴、打火机或其它引火物带入、不将火柴、打火机或其它引火物带入工厂或生产车间，在厂区内不得吸烟。不工厂或生产车间，在厂区内不得吸烟。不穿带钉子的鞋进入易燃易爆车间。手执工穿带钉子的鞋进入易燃易爆车间。手执工具时不随便敲打。不在

26、厂房内投掷工具零具时不随便敲打。不在厂房内投掷工具零件。件。2、不在室内排放易燃及有毒的液体和气、不在室内排放易燃及有毒的液体和气体。不将清洗易燃和有毒物料设备的清洗体。不将清洗易燃和有毒物料设备的清洗液在室内排放，这样可以减少厂房内易燃液在室内排放，这样可以减少厂房内易燃和有毒物质的浓度。减少引起爆炸和中毒和有毒物质的浓度。减少引起爆炸和中毒的机会。的机会。第47页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本3、注意车间内的气味，当气味异常时要查、注意车间内的气味，当气味异常时要查出物料泄露处，戴好防护用品进行处理。养出物料泄露处，戴好防护用品进行处理。养成戴好防护用品处理事故的习惯，可以避免成

27、戴好防护用品处理事故的习惯，可以避免或减少急性中毒。或减少急性中毒。4、在易燃易爆车间内动火检修，要办动火、在易燃易爆车间内动火检修，要办动火证。进入设备、地沟、地坑、下水井时要事证。进入设备、地沟、地坑、下水井时要事先分析可燃物、毒物和氧含量。养成认真检先分析可燃物、毒物和氧含量。养成认真检查动火证再开始工作的习惯。这样可避免或查动火证再开始工作的习惯。这样可避免或减少引起火灾、爆炸、中毒和窒息的机会。减少引起火灾、爆炸、中毒和窒息的机会。第48页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本5、不在生产岗位上吃饭与烘烤食物。饭前、不在生产岗位上吃饭与烘烤食物。饭前洗手，班后洗澡。班前穿好工作服。

28、下班洗手，班后洗澡。班前穿好工作服。下班后将工作服留在车间，工作服要常洗。养后将工作服留在车间，工作服要常洗。养成这些习惯可以避免毒物经消化系统和皮成这些习惯可以避免毒物经消化系统和皮肤进入人体，减少中毒的可能性。肤进入人体，减少中毒的可能性。6、工作前要保证睡眠。班前不喝酒，上班、工作前要保证睡眠。班前不喝酒，上班时不闲谈打盹，不看书看报，不乱串岗位，时不闲谈打盹，不看书看报，不乱串岗位，不同时做多种可能互相影响的操作。养成不同时做多种可能互相影响的操作。养成这种习惯可以避免或减少操作及处理错误，这种习惯可以避免或减少操作及处理错误，减少事故的发生。减少事故的发生。第49页/共140页宸宇安

29、全讲堂员工安全教育读本7、不随便动不属于自己管理的设备、不是、不随便动不属于自己管理的设备、不是电工不乱动电气设备。这样可以避免设备电工不乱动电气设备。这样可以避免设备事故和电击伤。事故和电击伤。8、遇到任何事故都应该镇静，用已有的知、遇到任何事故都应该镇静，用已有的知识迅速判断处理办法，采取适当措施处理识迅速判断处理办法，采取适当措施处理事故。养成这种习惯可避免惊慌失措，处事故。养成这种习惯可避免惊慌失措，处理不当，从而使事故扩大。理不当，从而使事故扩大。养成以上习惯，就可以避免无意中引发的养成以上习惯，就可以避免无意中引发的各种意外事故的发生。各种意外事故的发生。第50页/共140页宸宇安

30、全讲堂员工安全教育读本三、搞好安全生产的措施三、搞好安全生产的措施千万别学它千万别学它第51页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本制定劳动保护制定劳动保护制定劳动保护制定劳动保护和安全生产的和安全生产的和安全生产的和安全生产的法规。法规。法规。法规。改善安全管理改善安全管理改善安全管理改善安全管理体制。体制。体制。体制。加强安全生产加强安全生产加强安全生产加强安全生产和劳动保护研和劳动保护研和劳动保护研和劳动保护研究。究。究。究。加强安全宣传和加强安全宣传和加强安全宣传和加强安全宣传和安全教育。安全教育。安全教育。安全教育。健全安全生产制健全安全生产制健全安全生产制健全安全生产制度。度。度

31、。度。加强安全分析。加强安全分析。加强安全分析。加强安全分析。为了做到安全生产，保护职工生为了做到安全生产，保护职工生命安全，应该从组织管理，安全命安全，应该从组织管理，安全技术，个体防护，卫生保健等各技术，个体防护，卫生保健等各方面采取措施。方面采取措施。1、组织管、组织管理措施理措施第52页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 2、安全技术措施和个、安全技术措施和个体防护措施体防护措施 安全技术措施包括防安全技术措施包括防火、灭火、防毒和防止其火、灭火、防毒和防止其它伤害的技术措施。个体它伤害的技术措施。个体防护措施主要为防止职工防护措施主要为防止职工个人在劳动中受到伤害所个人在劳动中

32、受到伤害所采取的防护措施采取的防护措施（第二（第二第五第五节详介）。节详介）。第53页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 3、卫生保健措施、卫生保健措施卫生保健措施主要是从医学卫生保健措施主要是从医学卫生方面采取措施保护职工卫生方面采取措施保护职工身体健康。一方面使职工在身体健康。一方面使职工在工作时有充沛的精力，减少工作时有充沛的精力，减少发生事故的可能性，另一方发生事故的可能性，另一方面增强职工身体抗毒能力，面增强职工身体抗毒能力，在有毒有害工作环境中少受在有毒有害工作环境中少受毒害。毒害。第54页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 （1）合理安排劳动与休息，）合理安排劳动与休

33、息，使从事有毒作业的职工减少与有使从事有毒作业的职工减少与有毒有害环境接触的时间，增加休毒有害环境接触的时间，增加休息和排毒的时间，以减少职工中息和排毒的时间，以减少职工中毒。毒。（2）保证倒班职工班前班）保证倒班职工班前班后的休息，以减少事故的发生和后的休息，以减少事故的发生和保障倒班职工的健康。保障倒班职工的健康。（3）讲究个人卫生，以减）讲究个人卫生，以减少有毒有害物质从消化道和皮肤少有毒有害物质从消化道和皮肤进入人体的机会。进入人体的机会。第55页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 （1）合理安排劳动与休息，）合理安排劳动与休息，使从事有毒作业的职工减少与有使从事有毒作业的职工减

34、少与有毒有害环境接触的时间，增加休毒有害环境接触的时间，增加休息和排毒的时间，以减少职工中息和排毒的时间，以减少职工中毒。毒。（2）保证倒班职工班前班）保证倒班职工班前班后的休息，以减少事故的发生和后的休息，以减少事故的发生和保障倒班职工的健康。保障倒班职工的健康。（3）讲究个人卫生，以减）讲究个人卫生，以减少有毒有害物质从消化道和皮肤少有毒有害物质从消化道和皮肤进入人体的机会。进入人体的机会。第56页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本 （4）发放保健食品和特殊津贴，）发放保健食品和特殊津贴，以增加职工的营养，增强以增加职工的营养，增强 体质从体质从而增强职工抵抗职业病的能力。而增强职工

35、抵抗职业病的能力。（5）定期健康检查，以便对）定期健康检查，以便对职工中毒和患职业病的情况能够早职工中毒和患职业病的情况能够早期发现，早期治疗，并促使有关部期发现，早期治疗，并促使有关部门采取相应的措施，减少毒害发生。门采取相应的措施，减少毒害发生。（6）适当组织疗养，使部分）适当组织疗养，使部分职工有机会较长时间的脱离有害工职工有机会较长时间的脱离有害工作岗位，以恢复身体健康。作岗位，以恢复身体健康。第57页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本第二节 火灾和爆炸第58页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本化工厂中发生破坏性最大的化工厂中发生破坏性最大的事故是火灾与爆炸引起着火事故是火

36、灾与爆炸引起着火形成火灾区形成火灾区,或者是火灾扩或者是火灾扩大引起爆炸。火灾与爆炸的大引起爆炸。火灾与爆炸的发生，不仅会破坏机器发生，不仅会破坏机器,设设备和厂房，造成物料和时间备和厂房，造成物料和时间的损失，往往还会使职工受的损失，往往还会使职工受伤致命。因而化工厂的防火，伤致命。因而化工厂的防火，防爆应列为安全生产的最重防爆应列为安全生产的最重要的任务。要的任务。第59页/共140页燃烧的定义（一）燃烧的定义（一）燃烧是可燃物质（气体、液体和固体）与助燃燃烧是可燃物质（气体、液体和固体）与助燃物（氧或氧化剂）发生的伴有放热和发光的一种物（氧或氧化剂）发生的伴有放热和发光的一种激烈的化学反

37、应。激烈的化学反应。它具有发光、发热、生成新物质三个特征。最它具有发光、发热、生成新物质三个特征。最常见、最普通的燃烧现象是可燃物在空气或氧气常见、最普通的燃烧现象是可燃物在空气或氧气中燃烧。中燃烧。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第60页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本燃烧的定义（二）燃烧的定义（二）燃烧：能同时放出光和热的化学反应称为燃烧。燃烧：能同时放出光和热的化学反应称为燃烧。通常所见到的燃烧，大多是物质与空气中的氧气通常所见到的燃烧，大多是物质与空气中的氧气化合的过程，因而通常都把燃烧称为能产生光和化合的过程，因而通常都把燃烧称为能产生光和热的氧化过程。热的氧化过程。第61页/共

38、140页燃烧的条件燃烧的条件 助助 燃燃 物物 点点 火火源源 可可 燃燃 物物 燃烧三要素燃烧三要素 燃烧必须同时具备下燃烧必须同时具备下述三个条件：可燃性物述三个条件：可燃性物质、助燃性物质、点火质、助燃性物质、点火源。每一个条件要有一源。每一个条件要有一定的量，相互作用，燃定的量，相互作用，燃烧方可产生。烧方可产生。（1）可燃物）可燃物 （2）助燃物）助燃物 （3）点火源（温度）点火源（温度）宸宇安全讲堂员工安全教育读本第62页/共140页 Description of the contents助燃物助燃物可燃物可燃物温度温度（点火源）（点火源）凡能帮助和维持燃烧凡能帮助和维持燃烧的物质

39、，均称为助燃的物质，均称为助燃物。常见的助燃物是物。常见的助燃物是空气和氧气以及氯气空气和氧气以及氯气和氯酸钾等氧化剂。和氯酸钾等氧化剂。凡能引起可燃物质凡能引起可燃物质燃烧的能源，统称燃烧的能源，统称为点火源。包括：为点火源。包括：明火、电火花、摩明火、电火花、摩擦与撞击、高温物擦与撞击、高温物体、雷电等。体、雷电等。凡能与空气中的氧或氧凡能与空气中的氧或氧化剂起剧烈反应的物质化剂起剧烈反应的物质称为可燃物。可燃物包称为可燃物。可燃物包括：可燃固体、可燃液括：可燃固体、可燃液体和可燃气体。体和可燃气体。宸宇安全讲堂员工安全教育读本燃烧燃烧燃烧三要素燃烧三要素释义（一）释义（一）第63页/共1

40、40页燃烧三要素释义（二）燃烧三要素释义（二）宸宇安全讲堂员工安全教育读本可燃物可燃物温温 度度助燃物助燃物燃烧条件：燃烧必须有三个条件，燃烧条件：燃烧必须有三个条件，即即“燃烧三要素燃烧三要素”。可以燃烧的可以燃烧的物质称为可物质称为可燃物质，可燃物质，可燃物质是进燃物质是进行燃烧的物行燃烧的物质条件。质条件。要让可燃物要让可燃物燃烧，必须燃烧，必须把它加热到把它加热到一定的温度。一定的温度。物质不同燃物质不同燃烧所需要的烧所需要的温度也不同。温度也不同。可以与燃烧物可以与燃烧物质进行化合而质进行化合而放出光和热的放出光和热的性质，一般可性质，一般可燃烧的助燃物燃烧的助燃物是空气中的氧是空气

41、中的氧气。气。第64页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本可燃物可燃物温度温度（点火源）（点火源）助燃物助燃物“燃烧三要素燃烧三要素”必须同时存在才能引起燃烧，去必须同时存在才能引起燃烧，去掉其中任何一个条件燃烧就会中止。一切防火和掉其中任何一个条件燃烧就会中止。一切防火和灭火的方法，都是根据这个基本原理采取的。灭火的方法，都是根据这个基本原理采取的。燃烧第65页/共140页火灾的定义火灾的定义 国家标准国家标准消防基本术语消防基本术语 第一部分第一部分（GB/T5907-86GB/T5907-86）对火灾做以下定义：）对火灾做以下定义：火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所火灾是指在时间

42、或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。造成的灾害。宸宇安全讲堂员工安全教育读本第66页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本闪点燃点自燃点由闪点、燃点和自然点的定义可以看出，闪点、燃由闪点、燃点和自然点的定义可以看出，闪点、燃点、自燃点越低的物质，越容易燃烧，造成火灾的点、自燃点越低的物质，越容易燃烧，造成火灾的可能性也越大。可能性也越大。第67页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本闪点：可燃性液体表面上方的闪点：可燃性液体表面上方的蒸气和空气的混合物与明火接蒸气和空气的混合物与明火接触，初次发生火焰闪光时的温触，初次发生火焰闪光时的温度，称为该液体的闪点，也称度，称为该液体的闪点，也称闪

43、燃点。闪燃点。第68页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本燃点：可燃液体表面上方的蒸气和空气燃点：可燃液体表面上方的蒸气和空气的混合物在某一温度下与明火接触而发的混合物在某一温度下与明火接触而发生燃烧并能连续燃烧生燃烧并能连续燃烧5秒钟以上，能产秒钟以上，能产生这种现象的最低温度称为该液体的燃生这种现象的最低温度称为该液体的燃点，也叫着火点，在燃点温度时，可以点，也叫着火点，在燃点温度时，可以维持连续燃烧。维持连续燃烧。第69页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本自燃点：物质由于温度升高而使氧自燃点：物质由于温度升高而使氧化过程加快，当温度升高到一定程化过程加快，当温度升高到一定程度，

44、就可不用明火而自行燃烧，这度，就可不用明火而自行燃烧，这种现象称为自然。使某种物质受热种现象称为自然。使某种物质受热发生自燃的最低温度，称为该物质发生自燃的最低温度，称为该物质的自燃点，也叫自燃温度。的自燃点，也叫自燃温度。第70页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本煤矿总出事故，上级要求煤矿总出事故，上级要求下边的领导要亲自下矿井下边的领导要亲自下矿井督导；城市交通拥堵，上督导；城市交通拥堵，上级要求下边的领导要亲自级要求下边的领导要亲自挤公交体验；最近某地色挤公交体验；最近某地色情业猖獗，下边的领导都情业猖獗，下边的领导都在期盼着上级尽快发指示在期盼着上级尽快发指示 亲自体验亲自体验第

45、71页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本物理爆炸物理爆炸物理爆炸物理爆炸核爆炸核爆炸核爆炸核爆炸化学爆炸化学爆炸化学爆炸化学爆炸二、爆炸和爆炸极限二、爆炸和爆炸极限物理爆炸物理爆炸物理爆炸物理爆炸化学爆炸化学爆炸化学爆炸化学爆炸核爆炸核爆炸核爆炸核爆炸第72页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本物理爆炸和化学爆炸物理爆炸和化学爆炸物体在极短时间内释放出大量物体在极短时间内释放出大量能引起强烈振动的现象称为能引起强烈振动的现象称为 爆爆炸，爆炸可分为物理爆炸和化炸，爆炸可分为物理爆炸和化学爆炸等。学爆炸等。第73页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本（1 1）物理爆炸：设备管道）物

46、理爆炸：设备管道或其它密闭容器从内部逐或其它密闭容器从内部逐渐受到越来越大的压力，渐受到越来越大的压力，因内部受力过大而突然破因内部受力过大而突然破裂所形成的爆炸称为物理裂所形成的爆炸称为物理爆炸。物理爆炸一般不伴爆炸。物理爆炸一般不伴随温度升高和燃烧。物理随温度升高和燃烧。物理爆炸的主要原因是操作错爆炸的主要原因是操作错误和设备缺陷所造成。误和设备缺陷所造成。第74页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本（2 2）化学爆炸：物）化学爆炸：物质在极短的时间内质在极短的时间内进行剧烈的化学反进行剧烈的化学反应而引起的爆炸称应而引起的爆炸称为化学爆炸。化学为化学爆炸。化学爆炸一般伴随温度爆炸一般

47、伴随温度升高和燃烧。升高和燃烧。第75页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本（3 3）核爆炸：由于核）核爆炸：由于核反应而引起的爆炸称反应而引起的爆炸称为核爆炸。为核爆炸。化工企业中遇到的爆化工企业中遇到的爆炸多为物理爆炸和化炸多为物理爆炸和化学爆炸，其中化学爆学爆炸，其中化学爆炸为多见，所造成的炸为多见，所造成的危害也比物理爆炸大危害也比物理爆炸大的多。的多。第76页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本2 2、爆炸极限、爆炸极限可燃气体、可燃液体可燃气体、可燃液体蒸气或可燃粉尘与空蒸气或可燃粉尘与空气混合并达到一定浓气混合并达到一定浓度时，遇火源就会燃度时，遇火源就会燃烧或爆炸。这个

48、遇火烧或爆炸。这个遇火源能够发生燃烧或爆源能够发生燃烧或爆炸的浓度范围，称为炸的浓度范围，称为爆炸极限爆炸极限。爆炸极限通常用可燃气体在空气中的体。爆炸极限通常用可燃气体在空气中的体积百分比（积百分比（V%V%）表示。对可燃粉尘，我们通常用单）表示。对可燃粉尘，我们通常用单位体积内可燃粉尘的质量位体积内可燃粉尘的质量g/cm3g/cm3来表示其爆炸上下来表示其爆炸上下限值。限值。第77页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本爆炸的分类爆炸的分类 爆炸分类的方法一般有三种：爆炸分类的方法一般有三种：按爆炸能量的来源分类，爆炸可分为物理爆炸和化学爆炸二类。按爆炸能量的来源分类，爆炸可分为物理爆炸

49、和化学爆炸二类。根据爆炸物的物理状态，爆炸分为凝聚相爆炸和气相爆炸。根据爆炸物的物理状态，爆炸分为凝聚相爆炸和气相爆炸。凝聚相包括固相和液相。气相爆炸包括混合气体爆炸、粉尘爆炸、气体凝聚相包括固相和液相。气相爆炸包括混合气体爆炸、粉尘爆炸、气体的分解爆炸、喷雾爆炸。液相爆炸包括聚合爆炸及不同液体混合引起的的分解爆炸、喷雾爆炸。液相爆炸包括聚合爆炸及不同液体混合引起的爆炸。固相爆炸包括爆炸性物质的爆炸、固体物质混合引起的爆炸和电爆炸。固相爆炸包括爆炸性物质的爆炸、固体物质混合引起的爆炸和电流过载所引起的电缆爆炸等。流过载所引起的电缆爆炸等。根据火焰传播速度的不同，爆炸分为轻爆、爆炸和爆轰。轻爆的

50、爆根据火焰传播速度的不同，爆炸分为轻爆、爆炸和爆轰。轻爆的爆炸传播速度为没秒数十厘米至数米的过程。爆炸的爆炸传播速度为每秒炸传播速度为没秒数十厘米至数米的过程。爆炸的爆炸传播速度为每秒十米至数百米的过程。爆轰是指传播速度为每秒一千米至数千米以上的十米至数百米的过程。爆轰是指传播速度为每秒一千米至数千米以上的爆炸过程。爆炸过程。我们通常所说的爆炸，一般是指化学爆炸。我们通常所说的爆炸，一般是指化学爆炸。第78页/共140页宸宇安全讲堂员工安全教育读本三、火灾与爆炸的预防三、火灾与爆炸的预防化工厂中预防火灾与爆炸的发生要化工厂中预防火灾与爆炸的发生要从两个阶段做工作。一是在设计与从两个阶段做工作。