二年级下册数学有余数的除法解决问题例改.pptx

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1、有有3030个个 ，每盘放，每盘放5 5个，需要多少个盘子？个，需要多少个盘子？30 5 30 5 6 6（个）（个）有有2424个同学去划船，每条小船坐个同学去划船，每条小船坐4 4人，需要几条船？人，需要几条船？24 4 24 4 6 6（条）（条）第1页/共14页教室里最多有教室里最多有5 5个人。个人。教室里至少有教室里至少有5 5个人。个人。1010个人，个人，4 4个人一组，至少要分几组？个人一组，至少要分几组？第2页/共14页 22个学生去划船，每条船最多坐个学生去划船，每条船最多坐4人。他人。他们至少要租多少条船？们至少要租多少条船？你都知道了什么？知道了学生人数和每条船最多能

2、坐4人，问题问至少要租几条船？第3页/共14页（1）“每条船最多坐4人”“最多”怎么理解？至少就是指要刚好这么多船才能坐下这22个学生，船不能有浪费。100、200条船肯定能坐下这22个学生，但100、200条船不是最少的船。就是指船能坐1人、2人、3人、4人，但不能坐5人、6人。（2）“他们至少要租多少条船”“至少”是什么意思？第4页/共14页他们至少要租多少条船呢？请你自己试一试。（一）独立尝试（一）独立尝试提示：可以写一写，算一算，画一画。22个学生去划船，每条船最多坐个学生去划船，每条船最多坐4人。他们人。他们至少要租多少条船？至少要租多少条船？求要租几条船，就是求22里面有几个4，应

3、该用除法解答。第5页/共14页（二）交流想法（二）交流想法至少要租几条船呢？这里有几位同学的想法，我们一起看一看。22个学生去划船，每条船最多坐个学生去划船，每条船最多坐4人。他们人。他们至少要租多少条船？至少要租多少条船？5 51 16 6（条）（条）第6页/共14页第7页/共14页（三）讨论辨析（三）讨论辨析 1.有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为 至少需要6条船，你觉得呢？2.看来余下的2人是关键，应该怎样安排他们？22个学生去划船，每条船最多坐个学生去划船，每条船最多坐4人。他们人。他们至少要租多少条船？至少要租多少条船？第8页/共14页三、结果检验，梳理强化 他们至少需要6条

4、船，解答正确吗？解决同一个问题，大家用了不同的方法。在研究3位 同学的想法时大家发现，解决问题要注意考虑实际 情况，即使坐不满，剩余的人也要再租一条船，这 样才能满足让22个学生都去划船的要求。22个学生去划船，每条船最多坐个学生去划船，每条船最多坐4人。他们人。他们至少要租多少条船？至少要租多少条船？第9页/共14页三、结果检验，梳理强化 1.读一读，你知道了什么？2.你能自己解决问题吗？动笔试一试。3.至少要运多少次啊？你是怎么想的？为什么要“加1”。有有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？要运多少次才能运完这些菠萝？第1

5、0页/共14页（2）用这些钱能买几个4元的面包？说说理由。（2）104=2（个）2（元），只能买2个4元的面包。（1）103=3（个）1（元）3+1=4(个)（一）审读题意，独立尝试（一）审读题意，独立尝试（1）小丽有）小丽有10元钱，买元钱，买3元一个的面包，最多能买几个元一个的面包，最多能买几个？能买4个吗？4个面包要12元，10元只能买3个面包，还剩1元。所以，在现实生活中要不要加1，我们一定要结合生活实际想一想，有些情况要加1，有些情况不能加1。第11页/共14页1.这个问题和刚才解决划船的问题哪儿相同？哪儿不同？2.刚才余下“2人”就要增加1条船，现在余下“1元”，怎么不增加1个面包呢？对比感悟，提升认识对比感悟，提升认识3.想一想今天研究的问题，你有什么想对大家说的？小丽有小丽有10元钱，买元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？元一个的面包，最多能买几个？22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？第12页/共14页五、课堂作业作业：第69页练习十五，第13题。第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页