二年级下册枫树上的喜鹊.pptx

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1、第1页/共34页 它好像一把很大又很高的绿色它好像一把很大又很高的绿色太阳太阳伞伞，一直打开着。，一直打开着。伞第2页/共34页 它好像一把很大又很高的绿色它好像一把很大又很高的绿色太阳太阳伞伞，一直打开着。，一直打开着。第3页/共34页它的绿荫遮它的绿荫遮蔽蔽了村里的了村里的渡渡口。口。yn b d 第4页/共34页1.1.读一读读一读“遮蔽遮蔽”2.2.你发现了什么？你发现了什么？3.3.你还能说这样的词语吗？你还能说这样的词语吗？b 第5页/共34页 渡口渡口 渡船渡船 渡河渡河第6页/共34页我会我会认认撑撑 拼拼 懂懂 姨姨游游 教教 荫荫 案案第7页/共34页 我我看见喜鹊阿姨站在

2、窝边，看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊一会儿教喜鹊弟弟弟弟唱歌，一会儿唱歌，一会儿教教他们他们做做游游戏戏，一会儿教，一会儿教他们学他们学自己自己发明的发明的拼拼音字音字母母 pn m 第8页/共34页母第9页/共34页 喜鹊阿姨喜鹊阿姨 喜鹊弟弟喜鹊弟弟第10页/共34页 我们我们村的渡口村的渡口旁有旁有一棵枫树，一棵枫树，我很喜欢它我很喜欢它。它。它好像一把很大又好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。yn b d d 第11页/共34页 枫树上有一个喜鹊的窝，我枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。喜欢极

3、了。我真是喜欢极了。我真是喜欢极了。第12页/共34页 我喜欢站在枫树下，抬头看我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。喜鹊的窝。从那天起，我一有空，便来从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟。第13页/共34页 我常常觉得喜鹊会跟我说话，我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。喜鹊阿姨。第14页/共34页 我真是像童话书里那样，在心我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。中称呼他们喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。喜鹊弟弟长得真快，好极了。第15页/共34页“鹊！鹊！鹊！鹊！

4、鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。喜鹊阿姨教道。我我知道，这便是知道，这便是、o o、e e。喜鹊喜鹊弟弟也跟着学：弟弟也跟着学：“鹊，鹊，鹊鹊，鹊，鹊”今天早上今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？鹊！鹊鹊鹊？”我我懂得，她问话的意思是：懂得，她问话的意思是：“看！那是什么看！那是什么？喜鹊喜鹊弟弟一齐快乐地回答：弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！鹊！”我我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，妈妈，

5、那是太阳！太阳升上来了！那是太阳！太阳升上来了！”n n dn n 第16页/共34页 我我看见喜鹊阿姨站在窝边，看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿一会儿教喜鹊弟弟唱歌，教喜鹊弟弟唱歌，一会儿一会儿教教他们他们做做游戏，游戏，一会儿一会儿教教他们学他们学自己自己发明的拼音字母发明的拼音字母 pn m 第17页/共34页一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿第18页/共34页一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿第19页/共34页“鹊，鹊，鹊鹊，鹊，鹊”“鹊！鹊！鹊！鹊！鹊！鹊！”第20页/共34页“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”“鹊！鹊鹊鹊？鹊！鹊鹊鹊？”第21页/共34页“鹊！鹊！鹊！鹊！鹊鹊鹊！鹊鹊鹊！”第22页/共34页“鹊鹊，鹊鹊，鹊鹊”第23页/共34页 “”“”第24页/共34页 伞伞 姨姨 弟弟 便便 教教 游游 戏戏 母母第25页/共34页便第26页/共34页姨第27页/共34页戏第28页/共34页教第29页/共34页游第30页/共34页伞第31页/共34页母第32页/共34页弟第33页/共34页感谢您的观看！第34页/共34页