初三物理 电流和电路串联和并联 .pptx

《初三物理 电流和电路串联和并联 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三物理 电流和电路串联和并联 .pptx（90页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第1页/共90页第2页/共90页第3页/共90页第4页/共90页串联电路和并联电路 第5页/共90页 上节课我们学习了哪些内容？1 1、电路的基本组成：、电路的基本组成：2 2、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号回顾电灯负极正极开关复习电源、用电器、导线、开关电源、用电器、导线、开关电池或电池组第6页/共90页复习：电路的状态b、断路（开路）：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路a a 通路：电路接通后，处处连通的电路第7页/共90页c、短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。第8页/共90页 本节课我们将要用这些元件连成两

2、种常用的基本电路，即串联电路和并联电路，并弄清它们的连接特点和电流特点。出示电路元件：出示电路元件：上节课学习的 中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？电路图第9页/共90页串联电路 1、定义 2、连实物图，画电路图 3、观察实验现象观察实验现象,得出特点得出特点4、串联电路知识结构方框图第10页/共90页串联电路的定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来-称串联电路。实验演示：链接第11页/共90页电路图实物图L1L2SL1L2S第12页/共90页探究

3、分析：串联电路的特探究分析：串联电路的特点点L1L2S电流流动方向如何?是否出现分支现象?第13页/共90页串联电路图 连接要点连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。实物图：电路图：第14页/共90页观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？链接第15页/共90页实验（1）结果两灯泡都亮第16页/共90页观察实验现象（2）观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？第17页/共90页观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮第18页/共90页结论：结论：电流特点：电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。工

4、作特点：各用电器工作有关联，任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。第19页/共90页串联电路知识结构方框图 串串联联电电路路连接特点工作特点 开关的控制特点依次逐个相连，无分支。各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。链接第20页/共90页并联电路4、并联电路知识结构方框图2、观察实验现象观察实验现象 1、定义3、并联电路的特点第21页/共90页SS1S2L1L2 如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路，称并联电路。并

5、联电路的定义实验演示：BA链接第22页/共90页电路图实物图L1L2SL1LS链接第23页/共90页探究分析：并联电路的特点探究分析：并联电路的特点闭合，断开开关，两个小灯泡的发 光情况如何?并联电路电流的 路径有几条?断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，另一个小灯泡能否发光?L1LS第24页/共90页观察：观察：当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2观察实验现象第25页/共90页SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果第26页/共90页SS1S2L1L2 再观察：再观察：当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验第27页/共

6、90页SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果第28页/共90页结论：结论：电流特点：电流有两条（或多条）路径。工作特点：各元件可以独立工作。任意一个用电器不工作，其他用电器仍然可以照常工作。干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。第29页/共90页并联电路知识结构方框图工作特点并并联联电电路路连接特点 开关的控制特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间。某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。第30页/共90页 串联 并联 链接第31页/共90页家里的各个用电器三实例分析三实例分

7、析第32页/共90页路灯第33页/共90页生活中的电路 1、串联电路和并联电路是最基本的电路，在实际生活中应用的非常广泛。用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联的。链接链接1链接2第34页/共90页2、节日的夜晚，装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡，却常常是并联的。家庭中的电灯、电吹风、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多数是并联在电路中的。第35页/共90页是非题马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。（）几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也不发光。（）在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。（）小彩色灯泡

8、接成一串，通电后发光，拿掉一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。（）第36页/共90页判断下列路元件的连接串联并联的。教室里的几盏日光灯是_的。手电筒里两节干电池是_的。教室里的一只开关控制一盏电灯，开关和灯是_的。马路上排成一行的路灯是_的。节日里大楼周围一排排彩灯是_的。并联串联串联并联串联第37页/共90页由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时，两个灯泡都不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是 A两灯泡一定是串联连接；B两灯泡一定是并联连接；C以上两种情况都有可能。C第38页/共90页串联电路和并联电路是电路连接的两种的基本形式.并联并

9、联并联串联第39页/共90页根据电路连接画出电路图第40页/共90页根据电路连接画出电路图第41页/共90页1.如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是:A.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.第42页/共90页第43页/共90页第44页/共90页1.如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是:A.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.答案:C（

10、只有答案C全面）第45页/共90页2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲分析乙分析丙分析L2L1L2L1L1L2第46页/共90页2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲分析乙分析丙分析甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。L2L1L2L1L1L2第47页/共90页2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲分析乙分析丙分析乙：电路中L2没有接入电路中，造成L2部分断路。L2L1L2L1L1L2第48页/共90页2、找出下面电路连接图中的错误和不足。甲分析乙分析丙分析丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。L2L1L2L1L1L2第49页/共90页 如下图所示的电路叫 电路,

11、图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).SS1S2L1L2干并联L1L2L1、L2第50页/共90页小结（1 1）回忆一下，这节课我们学习了什么内容？串联电路把元件逐个顺次连接起来组成的电路，称为串联电路。定义：特点：电流路径唯一，开关位置任意。第51页/共90页小结（2 2）并联电路定义：特点：把元件并列连接起来组成的电路。断开干路，整个电路形成断路；断开一条支路，不影响别的支路。第52页/共90页基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回；一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位

12、置无影响，局部短路特殊用。并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。巧记口诀第53页/共90页一、判断题1马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。（）2几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。（）3在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。（）4小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。（）第54页/共90页二、选择题1家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法 A都是串联的；B有并联，也有串联的；C都是并联的。2有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然

13、熄灭，那么下面说法中正确的是 A如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光；B如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭；C如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。CC第55页/共90页判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）（1 1 1 1）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）（2 2 2 2）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视

14、机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（）（3 3 3 3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）（4 4 4 4）教室里的日光灯。（）教室里的日光灯。（）教室里的日光灯。（）教室里的日光灯。（）（5 5 5 5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（连接方式。（连接方式。（连接方式。（）串联串联并联并联并联并联并联并联并联并联第56页/共90页1 1 1 1、有三盏电灯

15、，想把它们连接在一个电路中，要、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，它们之间求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，它们之间求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，它们之间求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，它们之间应该（应该（应该（应该（）联。（画出电路图）联。（画出电路图）联。（画出电路图）联。（画出电路图）并2 2 2 2、如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯、如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯、如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯、如果电路中的两个用电器，闭

16、合开关后，两灯同时亮，下列说法正确的是（同时亮，下列说法正确的是（同时亮，下列说法正确的是（同时亮，下列说法正确的是（）A A A A、两灯一定是串联。、两灯一定是串联。、两灯一定是串联。、两灯一定是串联。B B B B、两灯一定是并联。、两灯一定是并联。、两灯一定是并联。、两灯一定是并联。C C C C、两灯可能是串联，也可能并联。、两灯可能是串联，也可能并联。、两灯可能是串联，也可能并联。、两灯可能是串联，也可能并联。D D D D、条件不足，无法判断。、条件不足，无法判断。、条件不足，无法判断。、条件不足，无法判断。C课堂巩固课堂巩固第57页/共90页5、根据电路图，分别连接下图甲和乙中

17、两个灯泡的实物电路。甲乙你连接对了吗电池电池电池电池第58页/共90页2、下面的电路图中，属于串联电路的是 。属于并联电路的是 。ABCDB、CA、D第59页/共90页乙ABL2未接入电路第60页/共90页甲AB分析下列甲、乙、丙三图电路连接是否有错？若有错，请改正。短路第61页/共90页丙AB导线连接交叉第62页/共90页3 3、下列属于并联电路的是（、下列属于并联电路的是（）D第63页/共90页二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。1第64页/共90页二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。1第65页/共90页2二、下列各电路图中，如何控制开关，使

18、电路中用电器串联或并联。第66页/共90页3二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。第67页/共90页4二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。第68页/共90页5二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。第69页/共90页6二、下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。第70页/共90页短路有整体短路和局部短路两种情况：整体短路局部短路原电路第71页/共90页例：如下图，（1）要求只改动一根线，使开关只控制灯L1。（2）在前面改动基础上，要求只改动一根线使开关只控制L2。第72页/共90页分析下列电路：（1）L1、L2的

19、连接方式。（2）分别描出干路和支路。（3）标出分支点A和汇合点B。（4）标出电流方向。第73页/共90页三、分析下列电路，当闭合开关S1S2时哪些灯亮？哪些灯不亮？1第74页/共90页三、分析下列电路，当闭合开关S1S2时哪些灯亮？哪些灯不亮？2第75页/共90页三、分析下列电路，当闭合开关S1S2时哪些灯亮？哪些灯不亮？3第76页/共90页四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。1第77页/共90页四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。2第78页/共90页四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。3第79页/共90页四、根据下列实物连接图，画出相应电路图。4第80页/共90页五、根据电路图，

20、用笔代线连接实物。1第81页/共90页五、根据电路图，用笔代线连接实物。2第82页/共90页五、根据电路图，用笔代线连接实物。3第83页/共90页六、根据要求，设计电路。1教室内两个开关控制四盏电灯的连接电路图。第84页/共90页六、根据要求，设计电路。12第85页/共90页第86页/共90页六、根据要求，设计电路。在医院各住院病人均可单独呼叫，方法是闭合一张床头的开关，电铃发声，病员的床位相对应的指示灯就亮。请画出相应电路图。3第87页/共90页 根据下列要求，连成实物电路，并画出电路图。电键S1、S2都闭合时，灯L1和L2都能发光；断开S1，灯L1和L2都不发光；若闭合电键S1，断开电键S2，则只有灯L1能发光。第88页/共90页六、根据要求，设计电路。4要求：只闭合开关S1灯L1、L2都亮，只闭合S2两灯都不亮，同时闭合S1、S2，只有灯L1亮。画出电路图，并连接好实物。第89页/共90页感谢您的观看。第90页/共90页