幼儿园外出活动策划方案5篇.docx
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1、幼儿园外出活动策划方案5篇 幼儿园外出活动策划方案怎么写?春游已成为儿童宠爱的活动。每到春天,学校就会组织同学们去外出活动,感受春天的气息。那么,幼儿园外出活动方案有哪些?这里给大家共享一些关于幼儿园外出活动策划方案,希望能帮到各位。 幼儿园外出活动策划方案1 一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标: (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 (二)在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中,获得情感沟通,体验欢乐。 (三)激发幼儿酷爱大自然的情感,增加环保意识。 三、活动时间:20_年4月17日(周二) 四、参与对象:全园
2、托、小、中、大班幼儿、老师和家长 五、活动地点:亲子活动顺德长鹿农庄 六、活动打算 (一)制定方案(负责人:张园、主任) (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理) (三)幼儿园打算工作 (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及平安维稳统筹工作等,负责人:主任) (四)各年级打算: 1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,帮助活动的组织 (负责人:各班级班主任老师) 2.嬉戏活动材料及阅历打算。如班牌(负责人:级长、班级老师) 3、请家长与幼儿共同打算春游物品。 (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等) (五)平安保障措施: 1、加强管理和监
3、督措施,对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。 2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自 我爱护实力。 3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行好听指挥,准时动身,准时返校。 5、全体老师生必需穿好园服。 6、参观活动时,要做到井然有序,教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 7、在游玩时请照看好自己的孩子,留意平安,并做到爱惜公共环境,不 随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。 8、进园后,要听老师及导游的支配等等,班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。
4、 9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止丢失。 10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。 八、活动流程: 8:00动身前动员及打算 8:008:30大小操场集中整队,全园依次动身。 9:50左右分别到达目的地,稍作休整。 10:0011:10拍集体照、集中大草坪亲子嬉戏活动,布置亲子作业 11:1014:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】 午餐自理 14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。 幼儿园外出活动策划方案2 活动目的: 春暖花开,开拓幼儿视野,增长学问,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增加
5、环保意识。 活动时间:20_年5月29日 活动地点:东湖海洋世界 活动打算: 1、校车3台:8:30从幼儿园准时动身 2、幼儿及老师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、 3、桌布、报纸等 平安保障措施: 1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的平安工作,老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的平安工作。 2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。 3、保健医生携带好急救用品
6、。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行好听指挥,准时动身,准时返园。 5、全体幼儿必需穿好校服,背好书包。 6、参观活动时要做到井然有序,教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 7、留意言行文明,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。 活动程序: 7:308:00幼儿在家吃早餐 8:008:30入园、幼儿外出前打算 8:30准时动身 9:5011:00参观海洋馆,观看表演 11:1012:00幼儿集体午餐 12:30返园打算工作,清点物品及人数 14:00平安入园、离园前整理 15:00幼
7、儿离园 幼儿园外出活动策划方案3 活动目标 1.通过视察,感受秋天水稻丰收的美景。 2.能大胆地与农夫伯伯沟通、提问,知道粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。 3.亲身体验劳动,能主动仔细地拾稻穗,懂得疼惜粮食。 活动打算 1.选择收割和时候开展本活动。与农夫联系,确定参观的路途,告知本次活动的目的以及协作的事项。 2.让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。 3.幼儿每组带一个塑料带。 4.照相机一台。 活动过程 1.老师交代活动目的与要求。 2.老师带领小挚友徙步目的地,留意路上平安。 3.活动现场: 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师:近看每一株水稻上面长
8、着什么?稻穗为什么是下垂的? 摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么? 问一问。激励幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问,了解他们的劳动状况。 如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来视察它是否成熟之外,还有其它的方法来推断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农夫伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的? 沟通完后向农夫伯伯致谢,以表示对他工作的确定。 做一做。组织幼儿拾稻穗,探讨拾稻穗时要留意些什么? 比一比哪一组小挚友拾得最多。 说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。 如:你在田地里看到了什么? 参观时你心里兴的事是什么
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