光合作用第一课时.pptx

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1、地球上每年约有5500亿吨二氧化碳通过光合作用转化为各种有机物的，空气中的氧气几乎都来自光合作用。由此可见光合作用对于生命活动的重要性。第1页/共18页 1773年，英国科学家年，英国科学家普里斯特利普里斯特利做了一个做了一个对照实验，实验结果是单独密闭在玻璃罩中对照实验，实验结果是单独密闭在玻璃罩中的小老鼠很快死去，而与绿色植物一起密闭的小老鼠很快死去，而与绿色植物一起密闭的小老鼠却存活了较长时间。你知道其中的的小老鼠却存活了较长时间。你知道其中的道理吗？道理吗？第2页/共18页光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。光合作用的过

2、程模型图 第3页/共18页二氧化碳 +水（1 1）光合作用的原料是_、_。（4 4）光合作用的产物是_、_。（2 2）光合作用的条件是_。（3 3）光合作用的场所是_。（5 5）光合作用的实质是：实现了物质的转化，即将_转化成_。实现了能量的转化，即将_能转化成_能。（6 6）光合作用的反应表达式：光光叶绿体叶绿体水水二氧化碳二氧化碳阳光阳光叶绿体叶绿体有机物有机物(主主要是淀粉）要是淀粉）氧气氧气无机物无机物有机物有机物光光化学化学有机物 +氧气第4页/共18页1 1、为人类和整个生物界提、为人类和整个生物界提供大量的供大量的有机物。有机物。2 2、为人类和整个生物界提、为人类和整个生物界提

3、供丰富的供丰富的能源能源(化学能化学能)。3 3、为人类和整个生物界提、为人类和整个生物界提供氧气来源。供氧气来源。光合作用的意义：光合作用的意义：第5页/共18页1234567(1)暗处理暗处理(2)选叶遮光选叶遮光(3)光下照射光下照射45小时小时（4)去掉铝箔片(5)酒精中酒精中隔水加热隔水加热脱色脱色（6）先清水）先清水漂洗，后滴加漂洗，后滴加碘液。碘液。（7）清水）清水漂洗后观漂洗后观察察实验步骤实验步骤第6页/共18页为什么不直接加热酒精，而用水浴加热？答：_。叶片为什么要脱去叶绿素？为什么要用酒精脱色？答：。将天竺葵进行暗处理的目的是：答：。将叶内原有的淀粉运走、消耗掉将叶内原有

4、的淀粉运走、消耗掉酒精能溶解叶绿素。酒精能溶解叶绿素。酒精易燃易挥发，直接加热容易引起燃烧酒精易燃易挥发，直接加热容易引起燃烧酒酒精精脱脱色色暗处理排除原来淀粉对实验干扰排除原来淀粉对实验干扰叶绿素呈绿色，如不脱去叶绿素呈绿色，如不脱去，不容易观察到淀粉遇，不容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象碘变蓝的现象。第7页/共18页（1）该实验你观察到什么现象？）该实验你观察到什么现象？（2）该实验说明了什么？叶片的遮光部分遇碘没有变成蓝色；叶片的见光部分遇碘变成蓝色。光合作用能产生淀粉；绿叶的光合作光合作用能产生淀粉；绿叶的光合作用需要光照。用需要光照。实验结果分析：实验结果分析：第8页/共18页第9页/共

5、18页验证植物光合作用需要验证植物光合作用需要叶绿体叶绿体？（1）该实验你观察到什么现象？）该实验你观察到什么现象？（2）该实验说明了什么？叶片的白色部分遇碘没有变成蓝色；叶片的绿色部分遇碘变成蓝色。植物的光合作用需要叶绿体。植物的光合作用需要叶绿体。第10页/共18页 在绿色植物中，只有叶片才能进行光在绿色植物中，只有叶片才能进行光合作用吗？合作用吗？光合作用的器官光合作用的器官主要是叶片，主要是叶片，其他其他绿色部分绿色部分也能进也能进行光合作用。行光合作用。结论：结论：第11页/共18页（1 1）用什么方法收集金鱼藻光合作）用什么方法收集金鱼藻光合作用产生的氧气？用产生的氧气？排水法收集

6、气体排水法收集气体（2 2）如何验证收集到的气体是氧气？）如何验证收集到的气体是氧气？验证光合作用产生氧气验证光合作用产生氧气用带火星的木条伸入试管中，用带火星的木条伸入试管中，如复燃，说明是氧气。如复燃，说明是氧气。（3 3）实验步骤：）实验步骤：第12页/共18页实验步骤实验步骤1、在烧杯中放入清水，将金、在烧杯中放入清水，将金鱼藻放入水中，将漏斗盖在金鱼藻放入水中，将漏斗盖在金鱼藻。鱼藻。2、在漏斗上面罩上盛满清水、在漏斗上面罩上盛满清水的试管。的试管。3、把装置放在阳光下，观察、把装置放在阳光下，观察试管有起泡冒出。试管有起泡冒出。4、当试管充满气体，将试管、当试管充满气体，将试管取出

7、，用带火星的木条检验。取出，用带火星的木条检验。带火星的木条复燃。带火星的木条复燃。绿色植物在光照下能制造氧气。（4）实验现象：）实验现象：（5）实验结论：第13页/共18页第14页/共18页1.地球上植物种类繁多。它们中有高达90多米的植物，也有矮至几毫米的苔藓植物，甚至还有些肉眼都看不见的单细胞藻类植物。这些生命为我们提供赖以生存的两种基本物质，这两种基本物质是（）A.水、二氧化碳 B.有机物（淀粉）、二氧化碳 C.氧气、水 D.有机物（淀粉）、氧气2.进行光合作用的场所在（）A.叶绿素 B.表皮 C.叶柄 D.叶绿体DD第15页/共18页3.3.如图是证实植物进行光合作用的实验装置，取一

8、个大烧杯装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体a a，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面降。根据这一实验，回答下列问题：（1 1）写出气体a a的化学式_。（2 2）通入气体a a的目的是_。（3 3）当试管内的液面处于图示位置时，试管 内的气体压强_外界大气压强 （填“大于”“”“等于”或“小于”）。（4 4）试管内的气体可用_ _ 来检验。（5 5）欲达到该实验目的，装置必须置于有 的 环境中。CO2促进植物的光合作用促进植物的光合作用 小于 带火星的木条 光 第16页/共18页原料原料条条件件光合作用光合作用水水二氧化碳二氧化碳场场所所产物产物叶绿体叶绿体阳光阳光有机物有机物氧气氧气二氧化碳 +水（1 1）光合作用的实质是：实现了物质的转化，即将_物转化成_物。实现了能量的转化，即将_能转化成_能。（2 2）光合作用的反应表达式：光光叶绿体叶绿体有机物(淀粉)+)+氧气无机无机有机有机光光化学化学第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页