于丹讲座观后感作文600字.docx

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1、于丹讲座观后感作文600字 观看了黑龙江卫视少儿频道播放的于丹讲座，于丹教授告知了我们如何孝敬父母，建立人格。这里给大家整理了一些有关于丹讲座的观后感,希望对大家有所帮助. 于丹讲座观后感1 论语的真谛，就是告知大家，怎么样才能过上我们心灵说须要的那种欢乐生活。主要讲解并描述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、交友之道、志向之道和人生之道。书中每一个故事都告知了我们很多人生的哲理和处事做人的道理。 于丹老师讲授论语心得独具匠心。在我的心目中，孔子是一位离我们很遥远的古代圣贤，论语如同高山上一颗劲松高不行攀，只可仰视而不行触及。而于丹老师仿佛是一位美味快餐的加工高手，它能把一般人很难懂的

2、论语通过心得的方式来解读，好像把难以消化汲取的食品加工成了老少皆宜备受欢迎的高档养分品。他带我们超越时空，把一位两千年前的圣人引领到了众人眼前与今人对话。孔子没有圣贤的架势，朴实平和、平易近人，时时传递一种朴实、暖和的生活看法。她把深邃的道理讲的浅显易懂，真正走进了我们的心里。他说：孔子没有温度，只有色调。 我第一次见到国民华蜜指数一词，物质意义上的华蜜生活它仅仅是一个指标。单纯依靠物质的极大丰富同样不能解决心灵的问题。该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。对于我来说，大的就是工作中，小的就是家庭中，同志之间、夫妻之间，一些生活中的琐事，抑郁于胸。胸怀无限大，许多事情自然

3、就渺小了。自己劝自己，想开些，何必计较那么多呢? 面对人生的缺憾，我们要在最短的时间内接收下来，不要纠缠在里面，一遍一遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛。假如你因为错过了太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。 于丹老师在论语心得中讲了一个故事：一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻得特别精致的佛像，每天都有许多人来佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是跟它采自同一座山体的花岗岩砌成，台阶不服气地对佛像提抗议：我们本是兄弟，凭什么人们采着我们去膜拜你?你有什么了不得?佛像淡淡地说，因为你只经过了四刀就走上了今日的岗位，而我经过了千刀万剐才成佛。 我读后眼前一亮，我们过去总是喜爱与他人相比，为什么你我一起参与工作

4、，你今日如此辉煌?往往比的都是自己的缺失和他人的所得，而忽视了他人付出的努力、做出的贡献、肩负的责任、承受的压力。想得到他人所得背后的付出，千刀万剐与四刀相比相差何其大，这样比起来我的内心就平和多了，怨气自然就少了。你有你的欢乐，我有我的快乐，知足常乐! 于丹讲座观后感2 人生会面临很多选择，当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何选择呢?在现实生活中，有很多人不能明辨是非饿，而选错了道路，使自己懊悔一生，当然，尤其是我们青少年。因此学校为我们组织了一节法制教化课于丹教授的讲座。 看完这个讲座后，我的感受很深。这个讲座总共分四讲：一是树立目标;二是不听话，爱发脾气的正确引导;三是学

5、会感恩;四是反抗挫折。令我印象深刻的是第三讲与第四讲。 第三讲讲了家长如何教育孩子学会感恩，于丹教授讲了孔子的学生问孔子孝是什么?孔子只说了两个字“色难”。意思是千难万难都是要给父母一个好脸色看。所以，我们要学会感恩，学会感恩每一个人，没一个事物。有的人想感恩却不会感恩。我来说说，当别人帮你时，刚好说“感谢”。好好爱护自己的身体对父母也是感恩。 第四讲讲了反抗挫折的重要性。一次，于丹教授女儿的花篮破了，便嚎啕大哭。于丹教授把花篮用彩纸包起来，比原来的还好看。她女儿破涕而笑。我从中明白了道理：哭是最无能的表现。遇到挫折没关系，可垂头丧气很可怕。要像蝉一样，是蜕变的开端。蜕变尽管非常难受，但可以换

6、来翱翔、自由，挫折又何尝不是呢? 我以后要克服于丹教授对现代青少年的主要病症，做一个主动奋进的欢乐的自己。 于丹讲座观后感3 感恩教化就是对别人的帮助表示感谢，或是乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈他人的教化。小学生年龄小，喜爱形象直观的东西，假如我们只是通过几句话对他们进行感恩教化，那唯恐收不到什么成效。那么，怎样对小学生进行感恩教化才能收到良好的效果呢?我认为应从以下几方面着手： 一、用身边的人和事进行感恩教化 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈是孩子最亲的人，他们始终在任劳任怨、无怨无悔地静默为孩子付出，但孩子们可能不曾细细体会，老师可以引导孩子们回忆一下，爷爷奶奶和爸爸妈妈是怎样对待你的?都为你做

7、过哪些事?他们是否曾做过下面这些事：放学后或天黑了不见你回家，四处找寻;下雨了，为你送雨伞;下雪了，为你送棉衣;你病了，他们连忙找医生当孩子们想到这些事之后，他们就会感觉到亲人的关爱。这时，老师可以让孩子们探讨一下，应当怎么做才能回报亲人的爱? 二、通过影视资料对孩子们进行感恩教化 今日的孩子既没有遭遇过流离失所、家破人亡的苦痛，也没有体验过艰苦奋斗的艰辛，老师可以组织孩子们看一些抗战题材的电影，如地道战地雷战董存瑞长征等，这些影片形象直观，感染力很强。另外，老师还可以带孩子们到博物馆、纪念馆和烈士陵园看一看老一辈革命家的题词、用过的手枪，指战员们用过的云梯和机枪，烈士们的照片和事迹以及其他相

8、关的资料等等。这样一来，孩子们就会明白，今日的华蜜生活是许很多多的革命前辈用鲜血换来的，应当学会珍惜。 三、通过生动的故事对孩子们进行感恩教化 几乎全部的孩子都喜爱听故事，老师可以选择一些知恩图报的美德故事对孩子进行感恩教化。如韩信受漂母之恩，即以千金相赠;首阳之饿人受赵盾活命之恩，在赵盾危难之际，便舍命相救的故事。孩子们听了这样的故事，自然会知晓感恩图报的美德。 我们常说“教书育人”，感恩教化事实上就是育人教化中一个重要的组成部分。一个人可以没有读过很多书，可以没有很多学问，但是，他必需懂得做人最至少的原则知恩图报。我们肯定要在教书的同时育好人，让孩子们从小拥有一颗感恩的心，以后用更多的爱来

9、回报社会。 或许是我们对孩子的爱太无私，以至于孩子对这份爱非但不珍惜，反而感觉父母唠叨。因此父母要学会做“弱者”，创建机会让孩子表达他们对父母的爱。如父母不妨告知孩子，自己工作时会很苦恼、很辛苦，哺育孩子也很辛苦。父母把孩子照看的无微不至，是因为爱他，父母也希望得到孩子的劝慰、照看，等等。一旦父母学会了接受孩子的爱，孩子的价值得到了体现，他们就会懂得孝敬父母，对父母感恩。父母还可以有意识地和孩子一起参与一些公益活动，如捐献活动、扶贫活动等等，让孩子体会他人的辛酸与苦难，让他们情愿尽自己所能帮助别人。 孩子总有一天会长大，会离开父母，融入社会。惟有学会感恩，才会更加酷爱生活，关爱他人，收获平和与

10、欢乐。 于丹讲座观后感4 看完了于丹老师主讲的中小学生感恩教化之后。连动物都懂感恩的含义，感恩大自然。 海伦凯乐的经典代表作假如给我三天光明作者她以一个身残志坚的柔弱女子的观念!在你取得了令人瞩目的成就时，第一时间想到的就是感恩父母，就没有簇新的氧气成分，就好比人类要是失去了那参天的大树，知道他人给你的爱是无限的，珍惜大自然零与造物主赐予的一切，给劳累了一天的父母倒杯茶，作文金谷园报答他们的哺育之恩，告知身体健全的人们应珍惜生命，爱惜花草树木，感恩大自然中的全部的生物：鸦有反哺之义，这就是最好的感恩方法。因为正是他们辅育了你，后果不可思议，感恩全界无时无刻我们不在感恩，人类只能用氧气罩生活，给

11、你说一两句激励的话。 在我们无助的时候，有人伸出了一只救济之手，你第一时间想到的事情就是感恩，羊有跪乳之恩，小学生们只要学习好，这就是对大自然最好的回报，原来感恩并不是一件那么困难的事情，所以感恩是没有境界，在你为目标奋斗的时候，还在哇哇啼哭的时候，是它让我们存活，晚上在家时。 让我们绽开翅膀在感恩中成长吧，到时候天空变得灰蒙蒙的，才使你坚持到今日取得这样的成就。 感恩。由此可见。对于大自然的感恩你只要爱护环境，其实并不是那么难以做到，我才发觉，感恩是多么伟啊。，感恩是多么神圣啊。感恩大自然，要学会感恩去报答。 这是感恩的力气，白色垃圾漫天飘舞，就已经在感恩。 当我们刚刚诞生。感恩父母，植树节

12、那天抽点时间和家人一起去植树 感恩医生，没有隔阂的，原来感恩是无时无刻都存在! 于丹讲座观后感5 放假之前我们观看了于丹为高校生进行得讲座，于丹教授极富人生哲理的话语，让我们的心灵得到了一次很好的洗涤，使我深深感到，古人的一些行为准则和至理名言在今日照旧有着其独特的魅力。 观看于丹的讲座,让我领会到的是对自己的得失正确对待才智，是一种主动的心态，一种融入现在生活中的理性道德。在现实中每个人的一生都难免有缺憾和不如意，但我们可以通过变更看待这些事实的看法，以实现更高的人生价值。于丹告知我们,做为个人要能够正确地面对人生的缺憾不要一味的想不开，这样只能加重你的痛，要尽可能地用自己兴奋的事情去弥补缺

13、憾。一个人的一生中难免有些缺憾，这不是我们能够变更的，但是我们可以变更的是对待他们的心态。纠缠于缺憾中的人将失去更多的东西。只有正确的对待这些缺憾才能有所得。一个人总是懊悔昨天的事，殊不知明天又要懊悔今日的事。正确面对现实中的不利方面，并通过自己的努力去克服不利，这是对待生活的看法。于丹教授告知我们，当我们遇到挫折时要用一颗宽容的心对待，效果会更好一些。 于丹在讲座中说出了一个故事：孔子课堂上的学生席间闲谈志向!有的学生说要财宝，有的说要做大将军!也有的说要做隐士当学生问到孔子时：孔子说：老者安之，友者信之，少者怀子!意思就是说：能让父母老者们身安心安!挚友都信任你，小孩子长大了都能想起你!意

14、思是说：对父母孝顺无非两个是四个：顺意，色难!听从父母之意，对父母态度温和!人一生在不同的年龄阶段总会遇到各种各样的挚友，挚友对你最好的评价是一个信字!假如你相识那么一个两个知心的挚友对你的评价是如此的话!知足矣!每个人都会小的时候!孩子们 天真烂漫!当孩子们都长大时，能想对某人在自个小时候对他的好时怀念之时!福也!以上就是孔子所说的三个愿望!通过这个小故事我感受到，古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要：择其善者而从之，择其不善者而改之。于丹教授的这些观点，让我们感到心灵的暖和，能慰籍到人心灵的深处。 于丹讲座观后感作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页