册生活日用品的联想.pptx
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1、全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版第七册第14课第1页/共25页第2页/共25页猜猜看,我是什么?第3页/共25页再猜猜看,我是什么?第4页/共25页你能不能猜出我们是生活中的什么用品?第5页/共25页第6页/共25页第7页/共25页这是一个普通的勺子这是一个普通的勺子第8页/共25页从各种角度看,勺子的外形像什么呢?从各种角度看,勺子的外形像什么呢?第9页/共25页它变成了这么多有趣它变成了这么多有趣的东西,你还能够把的东西,你还能够把它变成什么呢?它变成什么呢?第10页/共25页看看这里用了哪些表现手法看看这里用了哪些表现手法添画装饰第11页/共25页这些画中有哪些生活用品?这些画
2、中有哪些生活用品?它们发生了怎样的变化?它们发生了怎样的变化?这种表现方法叫什么?这种表现方法叫什么?拟人第12页/共25页1、你能看出我是什么用品变成的吗?2、我是怎样变出来的?3、你还能把我变成什么呢?第13页/共25页我还能变成这么多有趣的东西,你有更好的想法吗?第14页/共25页作业要求1、尽情发挥想象力,把生活中的用品 变成有趣的东西。2、可以绘画,也可以用制作的方式进 行表现。第15页/共25页第16页/共25页第17页/共25页第18页/共25页第19页/共25页平时都是你们吃我,这次小心夹到你的手指!我们俩在哪里都是一对好朋友。第20页/共25页汪!汪!汪!不要靠近,我可会咬你的手指甲!第21页/共25页我可是75公斤级冠军!第22页/共25页别以为你们伪装成别针我就认不出你们了!第23页/共25页我们的舞技都是一流的!第24页/共25页感谢您的观看。第25页/共25页
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