幼儿园月计划主题范文.docx

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1、幼儿园月计划主题范文 制定工作安排的过程是个思索的过程，制定好工作安排以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“心中有数”了。下面我为大家带来幼儿园月安排主题范文，希望大家喜爱! 幼儿园月安排主题范文1 十二月份是一年的年末新年的钟声即将敲响，幼儿在这一年当中经验了很多有意思或有印象深刻的事情，时间对于幼儿来说是特别抽象的幼儿相识时间往往要与熟识的，有爱好的事务联系在一起作为参照。因此老师结合一些事情来帮助幼儿初步相识时间，有利于幼儿感知时间的存在，发展时间知觉，建立初步的时间概念，同时引导幼儿养成良好的生活习惯。现制定十二月工作安排如下。 一、各领域发展目标语言 1、能有意识的留意倾听，能听

2、懂所接受的语言，理解对话和儿童文学作品的主要意思。 2、情愿当众表达，表达是自然，从容，自信。 3、在充分感知的前提下，能够初步整理已有感知阅历，发觉事物的简洁规律，并用语言表达出来。 4、会复述，仿编，创编简洁的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。 二、教学工作方面 数学：书写20到50之间的数字。10以内的分解与组成，并书写。 科学：主动感知生命、亲近自然，有新奇心和求知欲。通过照料动植物的生活，增加责任感。会看整点、半点，体会时钟的和时间的不行逆性，知道珍惜时间。感知四季对动植物生长改变及人们生活的影响，视察不同的天气现象。 社会：在开放性的环境中，乐于实施自己的想法、愿望和

3、活动安排，获得胜利的体验，增加自信、自信。在表现自己特长的活动中，获得自信念。能限制自己的心情和行为，增加遵守规则的实力。在节假日开展并主动参与丰富好玩的活动，感受深厚的氛围。 艺术：通过观赏形式多样的音乐作品，辨别音乐中重复、对比及改变明显的乐句或乐段，从中获得美感。能按简洁的节奏型进行打击乐合奏练习和演出，具有初步的协调、协作实力尝试几种留意看指挥，尝试自己制作乐器。能够主动发展和运用多种方法，如剪、贴、折、画等，装饰生活用品和美化环境。 生活与健康：保持服装整齐，逐步学会依据气温的改变以及自己的冷热感觉主动增减衣服。理解运动与健康的关系，具有主动熬炼身体的初步爱好和习惯，并逐步提高对寒冷

4、的适应实力。了解一些冬季防病常识，提高自我爱护的意识和实力。 体能：体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能敏捷，协调地限制身体。 三、预设活动 第一周：数学相识整点半点，学习新歌小闹钟，美工制作钟表，制作我们的一天，讲故事等明天，谈话着火了怎么办。 其次周：数学相识日历，谈话我们班的大事，观赏歌曲时间像小马车，访遍诗句心是二月花，谈话新年联欢会安排。 第三周：蒜长得快的隐私，打击乐喜洋洋，语言学说新年祥瑞话，数学喧闹的联欢会，学诗歌老鼠嫁女。 第四周：综合活动联欢会节目彩排，谈话冬季不感冒，科学我的小车跑起来，综合活动新年愿望。 四、家园共育 1、家长有意识的陪伴幼儿到户外进行熬炼，增加体质，

5、不怕寒冷。 2、和孩子聊聊人类通过那些方法爱护自己、平安过冬。 3、家长和幼儿共同收集与新年有关的音乐、美术、儿童戏剧等多种形式的艺术作品，从中体会美感。 幼儿园月安排主题范文2 教化工作 开展主题活动快乐一刻，引领幼儿快乐、欢乐、忘情大笑，在笑声中体验、相识、评判自己和他人的心情、情感，学会调控、转化自己的心情、情感。 开展主题活动克隆专家，从幼儿的生活入手，引导幼儿在四周的环境中找寻复制品。激励幼儿在大自然中找寻有关复制的现象，感受了复制原来就不是隐私，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。 加强幼儿在教学活动中的纪律，激励幼儿

6、养成良好的学习习惯。 保育工作 加强体育熬炼，预防冬季疾病，激励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参与开放式运动区域的体育熬炼。 午睡前提示孩子们坐在床上脱 衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避开着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。 留意用餐习惯，激励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。 环境创设 结合主题活动的内容，布置快乐一刻主题墙，收集幼儿快乐、欢乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。 布置克隆专家栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。 3.加强幼儿自主性嬉戏的意识，并渐渐完善此项规则，避开与下次嬉戏重复。 家园共育 1.请家长和孩子一起收集各种好玩、幽默的笑

7、话故事。 2.引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的亲密关系。 3.建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育熬炼活动。 其它 多关注一般幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。 与孩子一起迎接元旦节。 幼儿园月安排主题范文3 本月我园的大主题是“新年欢乐”我班也依据园安排制定了以下活动： 一、主题活动： 1.做好迎新年的打算和庆祝活动，感受新年到来的喜悦之情。 2.“迎新年”家长开放日活动 3.为幼儿搭建沟通沟通平台，提高幼儿社会交往实力。 4.观赏表现新年的艺术作品，学习尝试运用折，剪，撕，画等美工技能设计新年礼物。 5.对幼儿进行大庆精神铁人精神的教化。 二、日常工作：

8、1.打算元旦布置班级。 2.打算元旦节目。 3.体验和幼儿排练新年节目的辛苦，感受表演节目的欢乐。 4.在活动中要依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。 三、家长工作： 1.结合新年的到来，十二月我们号召家长能和您的珍宝共同参加庆祝活动，感受新年到来的喜悦之情。 2.家长与孩子一起感受新年到来的改变，并利用它们进行作画。 3.初步尝试从图书，电脑等媒体中发觉和收集有关新年的资料。 4.乐于与人沟通过新年的感受。 四、平安工作： 1.依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。 2.在活动中要留意幼儿的平安，活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步

9、时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己在活动中要留意幼儿的平安，的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 幼儿园月安排主题范文4 一、本月工作重点： 1.加强对班内幼儿的视察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。 2.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 3.仔细填写并发放幼儿反馈表。 4.仔细创设好主题墙饰。 5.中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。 6.严谨接送卡制度 二、卫生、保健 1.每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。 2.孩子入园时穿戴好罩衣。 3.督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。(用流淌水清洗) 4.做好卫生消毒工作。 三、常规 培育幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的

10、卫生习惯。 四、家园共教 1.接着做好家访、电访工作。 2.重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 3.数学方面引导幼儿相识图形，感知学习用多种方法进行排序。 五、开展活动：开心的圣诞节。 幼儿园月安排主题范文5 为了更好地促进幼儿园中班的发展，现制定十二月工作安排如下。 一、幼儿的保育工作 1、防寒保暖 (1)加强厨房和班级管理两个重要环节，努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。如：限制饭菜出锅时间，削减幼儿洗手和吃饭间的等待。天气寒冷时，可以让幼儿吃盖交饭。 (2)重视冬季取暖平安，不论是煤炉、暖气或其他取暖设备，均需有牢靠的防护措施，并应对幼儿进行必要的平安教化。 (3)做好

11、冬季传染病的预防和隔离工作。要留意室内空气流通和定期消毒，做到早晚开窗对流，幼儿在班时也应有适量的窗户开启，以利于簇新空气流入。 (4)常常利用冬日珍贵的阳光，晒幼儿被褥等物品。 2、主动熬炼：增加活动量较大的晨间体育活动，如球类、跑步等，熬炼幼儿体质和意志。熬炼时要留意幼儿手脸的爱护，可适当搓擦。还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。活动时留意风向。 3、开展多种活动：利用冬季特点视察自然景象，做结冰试验，做冰花，打雪仗，堆雪人等。 二、迎接新年 1、进行迎新年“长大一岁”的教化活动，让幼儿知道祖国建设新成就，师生共同进行环境布置等。元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。 2、利用学习、工会

12、活动组织教职工畅谈国家的进步和发展，沟通本地区和国内外大事记，互致新年祝辞等。 3、结合年终个人或班组工作小结，开展评优、评先进等活动，使优秀的更上一层楼，使人人感觉自己在进步，激励大家在新的一年里做出更大的成果。 4、与共建单位开展慰问、联欢活动。 三、教研活动 通过沟通工作、教化安排、效果记录、教化笔记等，促进教职工相互了解、相互学习、取长补短。开展小型的研讨活动，确定成果，找出问题，改进工作。 四、家长工作 加强对家长的宣扬，帮助家长了解冬季合理保育及熬炼的意义与做法，保证幼儿坚持每天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。要求家长与保教人员协作，共同管理好幼儿的外套、帽子、手套等物

13、品，回家时不遗忘、不丢失。听取家长对幼儿园冬季保教工作的看法。 五、后勤工作 1、主动做好防寒保暖的物资供应工作，并特殊留意用电、用火平安。加强检查，发觉状况刚好处理。 2、进行年终账目结算、审核，并按不同项目向上级、本园职工或家长公布。 3、做好绿化工作，对园内树木进行修剪和施基肥。 4、帮助班级做好动物、植物的越冬护理。 幼儿园月安排主题范文6 十一月是秋冬交替之际，且温差大，应主动的加强保育工作，详细包括：加强晨检和了解旁边地区流感等病情信息。一旦发觉某一病例的第一例病或传染病，应主动实行消毒，隔离等措施;重视幼儿服装的刚好增减;午睡的盖的毛巾被、薄被两种，便于虽气温改变更换;特殊加强有

14、秋冬易发病史(如气管炎、哮喘)幼儿的关注和照料等。结合十一月份学期过半和节日特点，应做好以下工作： 1.提听取班组工作汇报。各班组依据学期工作安排重点，结合班级工作状况汇报。汇报应反映班组内成人工作状况和幼儿发展状况，即反映成果也反映存在问题，也可提出希望园领导赐予帮助的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好相互沟通，组长之间进行的探讨问题，单独进行便于园长和各班进行针对性的进行磋商。汇报后园长应在全园会上作小结，确定成果，提出下半学期的希望。 2.全员性研讨活动。在上月分年龄组实行教研活动的基础上，推举代表在全园进行研讨。 3.进一步提高制定安排和记录效果的

15、质量，针对详细状况帮助实力弱的老师和新老师。 4.接着做好家长工作。结合教化要点更换“家长园地”进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲“家庭教化在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健学问”中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培育心理健康的幼儿”大班课将“如何培育良好的学习爱好、习惯和实力”或“自信性的培育”等。 5.结合重阳节组织好幼儿爱老、敬老的活动，如慰问本园离退休老师、慰问敬老院长着等。 6.组织年龄班之间的部分玩具交换活动。此外，还需做好的工作有：党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动，依据每月养分核算状况调整幼儿伙食，依据进食量对食量少的班级幼儿分析缘由，实行相应措施;月底做

16、好幼儿防寒保暖工作的物质打算，如购煤、检查和添置火炉等用具，对炉、暖气管等作平安检查;对越冬花卉进行管理，检查落实状况。 幼儿园月安排主题范文7 一、教化教学 本月的主题是探望大树，在进行这个课程单元中，我们希望供应还在去亲近树、相识树、甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿去看到、听到、闻到、摸到不同种类，不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的新奇心瑜敏锐的视察力去发觉树的种种样貌与内涵。总之，不仅让幼儿去探究自然环境中的树。而且让他们喜爱以艺术行的去表达对树的相识，真正地去和树做挚友。 二、常规方面 通过我们老师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的

17、幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特殊注意这方面,洗手、吃饭、午睡、坐姿、排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们常常运用激励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。 三、平安与保健方面 天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多，每天都坚持用醋去消毒。 四、家长工作 通过家访进一步加强了老师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无

18、私贡献的心情，也了解到孩子在家的表现。 幼儿园月安排主题范文8 一、本月工作重点 1.加强对班内幼儿的视察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。 2.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 3.仔细填写并发放幼儿反馈表。 4.仔细创设好主题墙饰。 5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的改变，特殊是落叶颜色的改变。 6.主动筹备团体操竞赛。 二、家长工作 1.接着做好家访、电访工作。 2.留意指导孩子视察秋天的景物、秋天的色调，并激励孩子用语言表达。 3.常常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子相识和了解蔬菜。 4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的爱好，养成喜爱吃蔬菜的好

19、习惯。 5.重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 三、教化教学 1老师要在课前熟识上课内容，打算好教材教具。 2.加强幼儿上课常规。 3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。 4.刚好发书给幼儿回家复习。 四、保育方面 1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。 2.每天保证幼儿喝水量，有带药的刚好帮幼儿喂药。 3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落。 4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。 幼儿园月安排主题范文9 一、班级分析 经过漫长的暑假,孩子升入大班,他们知道自己长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做榜样,自我意识起先发展。本班幼儿37名，其中男生21名，女生16名，插班生

20、2名,经过两年的集体生活，我班幼儿的各种实力都有了肯定的发展与提高：他们身体健康，心情开心，动作协调，基本养成了良好的生活、卫生习惯;基本建立了与他人友好交往、合作的意识;懂得关切、帮助他人，并能用较连贯、完整的语言进行沟通、表述，语言表达实力有较大的提高;他们的新奇心与求知欲有了萌芽，喜爱动手动脑探究问题，并喜爱把自己的发觉与同伴沟通与共享;能在各种艺术活动中运用各种方式表现自己的想法、感受。但是我班幼儿存在规则意识与自制实力差的问题，面对这些升入大班的孩子，强化他们的规则意识、自制实力是本学期的重点目标。因此，在学期初，我们将加强孩子对规则意识的理解，让幼儿体会、感受其中的益与害，懂得自觉

21、遵守规则，并能学会限制自己，提高自制实力。我们将接着重视幼儿自理实力的培育。培育幼儿良好的学习习惯，倾听习惯：本学期我们将利用各种活动、日常生活环节、家园协作，以不断加强幼儿各种习惯的培育。 二、各领域学期目标 (一)语言领域 1、能养成倾听的习惯。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。 3、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。努力尝试用自己的语言描述。 4、喜爱看图书，乐意与同伴沟通对书的理解。 (二)健康领域 1、生活有规律，形成良好的个人生活及整理物品的习惯。 2、相识有关平安的标记，学习交通规则和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱护意识。 3、

22、宠爱体育活动，增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 (三)社会领域 1、理解并遵守集体生活的各项规则，增加规则意识。 2、学习选择活动方案，学习仔细、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 3、初步了解小学生活，产生入学愿望。 (四)科学领域 1、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 2、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 3、能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 4、乐意亲近大自然，萌发酷爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境。 (五)艺术领域 1、能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会

23、表现物体的基本部分和主要特征。 2、喜爱运用各种材料、工具、方法，能有目的地支配画面，表现肯定地情节。有独立制作实力。 3、学习多种唱歌形式，主动创编歌曲和动作。用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。 4、懂得集体艺术活动的规则，享受集体艺术活动的欢乐。 三、学期目标 (一)生活： 培育幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理实力，独立自信地做力所能及的事，进行简洁的劳动：扫除、种植、饲养、整理物品、值日生。学习运用筷子，养成幼儿爱吃各种食物的好习惯。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、欢乐，从而懂得敬重他人和他人的劳动成果。同

24、时，我们还有意识地培育孩子在活动中主动地和他人共同完成较为困难的整理活动，能做到爱惜玩具、物归原处。保持个人卫生，能留意生活环境的卫生。有肯定的平安和健康学问，相识身体的器官，知道关切和爱护自己，了解预防龋齿和换牙的有关学问。 (二)运动： 主动参与体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的阅历，动作协调、敏捷。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能立定跳远，能双脚站立由高处往下跳，会助跑跨跳，会单手投掷，会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体，发展幼儿动作的协调性、敏捷性。不怕困难、英勇、合作，对危急的事情能刚好做出反应，限制自己的活动和行为，

25、有肯定的平安意识。遵守规则、爱惜公物，在同伴共同嬉戏时，接受并遵守嬉戏规则。 (三)学习： 探究、操作、试验，对事物的改变发展的过程感爱好，主动尝试用简洁的认知方法发觉问题、解决问题。了解环境与人们生活的依存关系，具有酷爱自然、珍惜资源、关切和爱护环境的意识。了解社区内以及上海其他典型的设施、景观，参加民间节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感爱好，接触与运用多种媒体，学习多途径收集和沟通信息。知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识。了解现实生活中数的实际意义，能从生活和嬉戏中感受事物数量关系，获得一些时间、

26、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。能从多方面感知四周生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角色嬉戏等形式表现自己的感受、体验，想象，创建。能大胆、清晰地表达自己的想法，倾听同伴的讲解并描述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中须要驾驭的简洁标记和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表达自己的意思。孩子们讲一般话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲一般话，能助动地与同伴沟通，协商，表达自己的的主见，做到声音自然、看法大方。同时通过各种各样的计算嬉戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了肯定的时间概念(今日、昨天、明天等)和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物充溢新奇心，能主动的视

27、察动植物的生长状况并做简洁的记录。在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲解并描述等，具有肯定的探究欲 望。 四、家长工作 升入大班面临着“幼小连接”的关键时期，为了让孩子们很好的度过这一阶段，在幼小连接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取让家长很好的协作工作。 1、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。 2、布置家园互动专栏，向家长介绍主题活动进展以及月周活动内容，争取家长的支持协作。 3、对生病幼儿能刚好进行家访和电话联系。 4、对实力薄弱的幼儿主动找家进步行沟通，共同教化幼儿，使其有所进步。 9月份： 1、完成班级安排。 2、节日教化。(中秋节、老师节、国庆节) 3

28、、期初测评幼儿身高体重。 4、做好免费麻疹疫苗接种的宣扬发动工作。 5、完成9月幼儿成长档案。 10月份： 1、布置环境，国庆节日教化。 2、创设环境投放区域材料 3、秋游：园内找寻秋天的改变 4、完成10月幼儿成长档案。 11月份： 1、完成11月幼儿成长档案。 2、更换主题环境，丰富区域材料。 12月份： 1、完成12月幼儿成长档案。 2、参与大班组冬季单项赛。 1月份： 1、元旦节日教化，布置环境。 2、评比好孩子、好宝宝。 幼儿园月安排主题范文10 开心的暑假结束了，转瞬间我们惊慌而有序的起先了新的学期工作，新的'学期新的希望，新的学期新的挑战，在园领导的信任和支配下，我担当了

29、大一班班的主任，我会鼓足志气，把压力变成动力，做好本职工作。 我为了积累阅历，我努力找寻差距，结合上学期工作，我将把本学期的班务工作安排做了具体的安排如下; 一、班级状况分析 本班现有幼儿34名，孩子们经过中班的学习生活，都有了不同程度的进步。在班级里，孩子们的骄傲感，责任感，荣誉感均较强，各方面的实力也很强，大多数的孩子的思维活跃，接受实力很强，具有肯定的语言表达实力，但他们的倾听习惯欠缺，还需加强。孩子们相互学习，自主实力等方面有待进一步培育，留意力及相互之间的情感在教化中还需重点指导。 1、大部分幼儿都可以主动参与体育熬炼，身体素养，等方面都有很明显的提高，只有个别幼儿对老师教的动作记不

30、住，动作不到位。 2、幼儿均能宁静地进餐，就只有几个小挚友有挑食现象，如;周书畅，周定然等。大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大，但个别幼儿进餐速度很慢。个别孩子午睡还没形成习惯，还待加强，孩子们的自理实力都有所提高，个别实力强的幼儿还常常帮助同伴。 3、大部分幼儿能用一般话进行日常对话，乐意与人交谈，对美术，音乐，故事，嬉戏等活动很感爱好，但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。 我在纲要精神和园务安排的引领下，依据本班现有的实际状况，着重列出了这学期教化教学工作及常规工作的重点和方向。 二、教化教学目标 1、接着进行平安教化，增加孩子的平安意识，担心全的地方不去，担心全的事情不做。 2、培

31、育孩子主动跟老师反映身体状况的习惯，不舒适时要刚好告知老师。 3、在一日活动的各个环节中，幼儿自己能完成的，老师不代劳完成，让孩子在自己动手操作中，提高自理实力。 4、体验人与人相互交往，合作的重要和欢乐，形成良好的协调意识，遵守规则，学习评价自己。 5、主动仔细参与班级劳动，并能持之以恒，爱惜公物，爱惜四周环境。 6、在老师和家长的提示下，保持穿戴整齐，基本能分清左右鞋，有正确的坐姿和握笔姿态，会运用剪刀，手眼协作协调。 三、常规工作目标 1、在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯，如;进餐，洗手。咳嗽，喷嚏，仪表，坐姿，饭前，饭后的活动量等。 2、培育良好的学习习惯：主动性，主动性，倾听习惯，

32、仔细完成作业等。 3、对幼儿进行礼仪教化，培育良好的礼貌行为，参与社会活动落落大方。 4、能听音乐进行各项活动，培育良好的，有秩序的常规。 四、工作与措施 1、建立良好的师幼及同伴关系，让幼儿在集体生活中感到暖和，心情开心，形成平安感，信任感。 2、开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如;擦学具柜，擦玩具，学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。 3、留意爱护视力，每个月换一次坐位，常常与家长联系，限制幼儿看电视的时间，留意订正不正确的书写姿态及坐姿。 4、在老师的指导下，能独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整齐，会将衣服，手套围巾等整齐地放在固定的地方。 5、依据大班

33、幼儿的年龄特点，抓好教化<包括各种常规教化及行为习惯明辨是非的实力教化等，仔细视察幼儿的表现，加强随机教化。 五、家长工作 1、家长成为老师亲密的合作伙伴，共同担当教化的重任，让孩子健康成长。 2、接着办好家长园地，每月向家长汇报孩子在园状况。 六、日常生活中渗透品德教化 幼儿园的品德教化工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教化。 晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小挚友们整理桌椅、然后迎接小挚友。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。 我们变更了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关切自己的同伴，酷爱班级体。 课间活动：在这时，我们教

34、化孩子要相互关切、照看学习差一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 午睡：教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母。 总之我们应当把品德教化寓于幼儿各项实践活动中，要以身作则，言行一样，在心情上感染幼儿。同班的两位老师协调协作，对幼儿提出一样的要求，同时，我们也要不断加强家园联系，共同努力来培育孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培育成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗! 七、重点工作及支配 1、做好本班的开学工作，做好班级环境布置。 2、对本班幼儿进行前测工作，视察，了解幼儿状况。并针对本班实际状况制定好各项安排。 3、让幼儿了解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关学问。 幼儿园月安排主题范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页