幼儿园中班上学期年级组计划.docx

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1、幼儿园中班上学期年级组计划 幼儿园中班年级组的工作开展要坚持不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。以下是学习啦我为你细心整理的关于幼儿园中班下学期年级组安排的内容，希望你喜爱。 幼儿园中班下学期年级组安排(一) 一、指导思想： 以“幼儿园教化指导纲要”精神、幼儿园园务安排、园教研安排为指导思想，全面贯彻保教并重的原则。在日常教化活动中，将教化理念转化为教化行为，主动探究适合中班幼儿特点的学习、嬉戏内容，并主动为幼儿创设良好的生活、学习环境，深化素养教化，促进幼儿身心健康和谐的

2、发展。本学期中班年级组全体老师，将以新的面貌、 主动地心态迎接新学期的挑战。 二、工作目标： 1、 本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作，在教化教学工作中加强沟通与互助。将对主题活动的开展加强学习，体现出反思和调整。 2、加强对纲要的学习，领悟其精神，提高自身教化理念。 3、对幼儿发展评价的操作过程进行沟通、反思和调整。 4、在日常工作、教学、学习沟通中，相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展探讨与观摩学习。 5、结合园课题内容开展本年级的探讨活动，实行多种形式进行专题研讨和教研。 6、依据当前中班孩子们的实力、特点、须要制定好各项相宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的平安

3、。 7、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长主动性，使全体家长参加到班级的各项活动中来。 8、宣扬家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。 三、工作措施： 1、以一课多研和好课评比的形式促进教化质量的提高。 2、利用走出去、带进来的方法，让孩子们在自然中发觉、探究大自然的奇妙，并结合幼儿所熟识的生活内容开展活动。 3、学期初依据幼儿当前实力及发展的须要制定好班级常规细则，并在日常生活中赐予督促指导，确保幼儿平安。 4、依据主题活动内容创设环境，在日常生活中发动家长的力气收集所需的材料开展活动。并利用四周环境中一切可以利用的资源开展活动， 5、邀请家长参加“家长开放日”“家长会”等活动，使家

4、长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活状况，提升家长的教化理念，转化家长的教化行为，使家长全方位的支持本年级的各项工作。 四、每月活动支配 二月份 1、制订好各项安排 2、编排早操律动并让幼儿学会 3、开家长会，做好家长宣扬工作 三月份 1、学习纲要，并主动参与园内竞赛活动 2、迎“三八”活动，带领幼儿为妈妈制作礼物活动 3、加强早操律动练习，做好早操观摩打算活动 4、带领幼儿参加种植，共同创设自然角 四月份 1、主动协作幼儿园开展平安教化周活动 2、做好春游宣扬工作，保证幼儿的平安 3、协作幼儿园开展好课评比工作 五月份 1、做好家长宣扬工作，半日活动向家长开放 2、宣扬家

5、长、幼儿废物制作竞赛的有关内容，事项，号召家长主动参与 3、庆“六一”打算活动，打算幼儿的绘画作品参与展览 4、打算庆“六一”汇演的节目 六月份 1、做好本年级组青年老师的汇报课打算工作 2、参与大班毕业典礼 幼儿园中班下学期年级组安排(二) 一、指导思想 以教化部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务安排，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教化教学及保教安排，提高组织活动和教科研实力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，仔细致力于探讨老师实践中的问题，利用每位老师的优势，互帮互学，提高老师的教化教学水平，促进我园教学质量的提高。 二、工作重

6、点： 1从养成教化入手，仔细视察孩子，专心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教化理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教化行为，以促进幼儿身心和谐发展。 2、加强园本教研建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、探讨，提升本年级组的教科研水平。 3、开展各年级组相互观摩研讨活动，做好幼小连接的各项打算工作。 4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教化活动。进一步加强现代化教化设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效

7、果。 5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员主动开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。 三、本学期工作目标及措施 1、老师之间增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 2、利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化等幼儿杂志，加强对园本教研的探讨。 3、平常班与班之间进行预约沟通学习。探讨平常教学活动得失，激励老师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，根据园务安排，期末撰写有质量的教化随

8、笔和案例分析， 4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，刚好填写家园联系手册。本学期接着召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动状况，在工作中老师以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 四、详细工作支配 二月底 1.主题活动：难忘的春节。 2稳定幼儿心情，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。 3. 组织本年龄组老师探讨本学期保教工作重点，依据实际状况修订安排。 4、正式启动家园联系册。 5.搜集区域材料，为幼儿供应丰富的区域活动环境。

9、 三月 1.依据市编教材预设主题进行活动，实行多种形式为幼儿留有生成活动的空间。 2.年段活动：老师供应活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个) 3.学习幼儿广播操整齐，坚持同年龄段一起规范动作。 4.年级组探讨：如何组织幼儿度过漂亮而难忘的春天? 四月份： 1. 预设主题：漂亮的春天 等 2. 社会实践活动：扫墓、春季运动会 3. 园内任务：迎接省示范园验收，做好各项档案材料打算工作。 4. 家长工作：分批家教座谈会。 5. 按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同) 6. 年级段探讨：如何使幼儿主动参与运动会? 五月份 1、围绕“

10、五一”节开展系列活动，教化幼儿酷爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。 2.理论学习：如何撰写案例?仔细撰写一篇教学案例，年级组规范案例书写格式，内容。 3、六一节节目打算，使幼儿度过一个欢乐的六一儿童节。 4.模拟测试题。 六月 1. 预设主题：小学在等我 等 2. 幼小连接活动：参观小学。 3. 接着入小学模拟测试。依据每个幼儿的薄弱环节和家进步行刚好沟通沟通。 4. 家教座谈会：如何对待幼儿考试成果?怎样做好幼儿入小学的思想打算？ 5. 打算幼儿园公开课。 七月 做好幼儿暑期支配。设计迎奥运活动，和幼儿一起参加活动。打算毕业典礼节目。 八月 打算毕业典礼。 幼儿园中班下学期年级组安

11、排(三) 一、指导思想： 以新纲要为指导，以园思路和保教安排为依据，文明礼仪为特色的幼儿园为目标，以年级组为主，进行日常教学探讨;以老师实践中的问题为抓手，进行分析、探讨，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现“孩子欢乐、家长放心、社会满足”的教化宗旨。 二、主要工作措施和目标： (一)师德师风建设。 1、抓好师德学习 2、开展“微笑服务”活动。 (二)业务和理论学习，促老师专业成长。 1、加强现代化教化技术的学习。 2、开展读书活动，促老师学习。 3、练习基本功，如：学习经典儿歌、嬉戏、律动、歌曲、故事等。 4、结合纲要组织老师分析教化活动和一日常规活动中出现的问题，探讨并相互沟通，找出解

12、决策略，促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。激励老师提出工作中遇到的实际问题，大家共同解决，不能解决的，会后自己查资料，以达到共同提高。 (三)幼儿活动 1、在幼儿间开展“我爱读书”活动。详细措施为：每周每班上好一节阅读课。并利用班内图书角开展不同形式的阅读活动，组织幼儿课前饭后、区域活动等时间引导幼儿进行阅读。 2、开展晨间区域活动。老师利用幼儿早入园的时间开展丰富多彩的晨间区域活动。 3、户外嬉戏。主动开展丰富的户外嬉戏和体育活动， 4、自我才艺展示活动。利用饭前、饭后、课前、入厕后的时间让幼儿进行自我才艺展示(展示的内容为：儿歌、谜语、故事、律动、歌曲、舞蹈等)，提高幼儿的语言表达实力

13、和自我表现的实力，幼儿的活泼、自信与开朗。 5、角色嬉戏。结合孩子的学习水平和年龄特征，不断更新和添置嬉戏材料，做到材料足够，实行角色嬉戏，并做好指导， 6、结合保教处要求，依据季节特点，利用一切可利用的资源，开展“小巧手”活动，促进幼儿动手操作，手工制作。 7、各种节日活动的开展。如：三八节“爱妈妈”活动，五一节“我真能干”活动，世界环保日“我为地球洗个澡”活动，“六一”儿童节活动。结合礼仪教化开展“感恩父母”等主题活动。 (四)课题探讨 加强教化理论及方法的学习，理论联系实际，更新教化观念。结合本学期各项活动把课题探讨、常规教研、日常教学三者结合，本年级组以文明礼仪教化、习惯养成教化、幼儿

14、动手操作为探讨基础，结合本班幼儿生活实际，设立科研小课题，要求老师努力做到勤思索、多探讨、求创新，做到有安排、有打算、有记录、有积累，从而不断提高教科研水平。 (五)家园共育工作 老师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、主动的协作支持幼儿园各项工作的开展。 1、开家长会。 2、每天刚好公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长沟通、沟通，使家长刚好了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况。开展亲子嬉戏和半日开放活动，让家长更清晰了解幼儿在园的一日生活。 3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，刚好驾驭孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教化。 4、本学期接着坚持运用家园联

15、系园地、QQ、家长留言薄等，协助做好家园联系工作。 5、向家长举荐教化、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家#from 幼儿园中班下学期年级组安排来自学优网 end#长、留意发觉与利用家长特有的教化优势，激励家长主动参加活动及我们的教学，对幼儿进行教化。 6、充分发挥家长的作用，对中班老师队伍进行监督，督促我们进行家长沟通工作。 (六)年级组管理工作 加强本组班级管理力度，使年级组工作在原有的基础上有大幅度的提高。 1、常规要求 学期初年级组成员仔细分析自身的状况，制定出工作安排。 每天做好消毒、晨午检、疑似病例、幼儿缺勤、幼儿服药、午休值班记录。每周按时上交周安排、教案。 2、

16、结合纲要仔细研读教材，结合幼儿特点设计课程进度，进行授课并主动参加教学探讨。严格遵守幼儿一日生活作息制度，从不同的角度促进幼儿情感、实力、学问技能等方面的发展，搞好常规工作。每个中班力争在教学中做出各自的特色。 3、结合保教处要求3月份各班进行环境创设。包括：活动室内外、主题墙、家园联系园地，区域活动角。详细要求：环境美丽、整齐，版面内容丰富，使教室的每个地方都会说话，都能教给孩子学问。 4、年级组成员应互帮互助，共享各种教学资源。 5、真正做到保教合一。在新的教化观念下，开展保育工作为幼儿成长供应良好的物质和心理环境，严格遵守清洁、消毒等时间、要求，为幼儿供应一个卫生、整齐、光明的环境并照看

17、好幼儿一日生活。 三、月份工作支配 二月份 1、各项设施、环境、食堂的平安检查，解除各类平安隐患。 2、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。 3、制定各部门安排：班级安排及周安排等。 4、做好幼儿的心情稳定工作及常规练习。 5、早操编排、练习及师生早操的规范动作练习。 6.新生体检。 7.2月17日，年货共享日。 三月份 1、幼儿常规教化及常规检查 2、结合“三八”节，对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱身边的人的教化活动，以“爱妈妈”为主题，给妈妈献画。 3、3月9日，全体员工签定平安责任状。 4、3月12日，开展爱惜小树苗爱护大自然等环境爱护教化活动。 5、3月15日，组织开家长会

18、。、 6、3月30日，面点共享日。 7、新生家访。 四月份： 1、协作防防疫部门做好幼儿体检工作。 2、做好幼儿期中发展评估工作。 3、打算“六一”节目。 五月份： 1、结合“五一”对幼儿进行爱劳动教化，引导幼儿学习自己的事情自己做。 2、更换主题活动，师幼互动布置主题活动墙饰。 3、组织师生进行防震平安演练。 4、5月25日(国际养分日)，养分点心共享日。 六月份： 1、举办幼儿自助餐活动。 2、幼儿测评。 3、夏季水果共享日。 4、班级文档工作检查。 5、做好幼儿期末发展评估工作。 6、开展形式多样的“六一”与大班毕业文艺晚会。 七月份 1、各部门开展学期末总结工作，清点物品，账目结算工作。 2、宣扬暑期平安教化学问。 3、做好文字材料的归档工作。 幼儿园中班上学期年级组安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页