初中化学实验室制取和收集气体的思路图(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上初中化学实验室制取和收集气体的思路图一、气体发生装置:“固+固”的反应,简称“固体加热型”,装置如图A所示,如用KMnO4或KClO3和MnO2制O2。“固+液”的反应,简称“固液常温型”,装置如图B、C、D、E。如用H2O2和MnO2制O2、用锌粒与稀H2SO4制H2或用CaCO3与稀盐酸制CO2。D装置具有便于添加液体药品,制取的气体量较多的优点;C装置不仅添加液体药品方便,而且可通过导管上的开关控制反应的发生和停止;E装置可通过分液漏斗的活塞控制加入药品的量和速度。“固+液”的反应发生装置的改进:右图装置都可自动控制。当打开弹簧夹时,溶液进入反应器内开始反应;当
2、关闭弹簧夹时,气路不通,反应产生的气体将溶液压出反应器外,液体与同体分离,反应停止。二、气体收集装置:收集装置选择条件难溶或微溶于水,与水不发生化学反应的气体。如:H2、 O2、CH4等不与空气发生反应,密度比空气密度大的气体。如:O2、 CO2等不与空气发生反应,密度比空气密度小的气体。如:H2、CH4等说明使用排水法收集的气体较纯净,但缺点是会使收集的气体中含有水蒸气。当导管口有连续均匀的气泡冒出时才开始收集,当有大量气泡从集气瓶口冒出时,表明气体已收集满。用向上排空气法收集气体,应注意将导管伸到接近集气瓶瓶底,同时应在瓶口盖上玻璃片,以便尽可能地排尽空气,提高所收集气体的纯度。使用排空气
3、法收集的气体比较干燥,但纯度较低,需要验满(可燃性气体则要注意安全,点燃之前一定要验纯,否则有爆炸危险)三、装置的选取与连接:实验室制取气体的实验往往与气体的净化、气体的干燥综合在一起。气体综合实验的装置选择及连接顺序为:四、气体净化的几种方法:(1)吸收法:用吸收剂将杂质气体吸收除去。如除去CO中混有的少量CO2,可先用浓NaOH溶液吸收CO2,再用浓硫酸等干燥剂除去水蒸气。常用吸收剂如下表:吸收剂吸收的气体杂质吸收剂吸收的气体杂质水可溶性的气体:HCl,NH3NaOHCO2,HCl,H2O无水CuSO4H2O碱石灰CO2,HCl ,H2O灼热的铜网O2NaOHCO2,HCl灼热的CuOH2
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