幼儿园小班月计划内容.docx

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1、幼儿园小班月计划内容 时间匆忙，我们又迎来新的月份，又将是一个新的起先，作为一名幼儿园老师，制定每一月的工作安排，顺当开展幼儿园的工作。下面是我给大家带来的幼儿园小班月安排内容5篇，我们一起来看看吧! 更多关于“幼儿园安排”内容举荐 幼儿园新学期教学工作安排 幼儿园保教工作安排 幼儿园教学安排 春季幼儿园园务工作安排 幼儿园秋季园务工作安排 幼儿园小班月安排(一) 工作安排 1、围绕“好伙伴”的主题开展活动，让幼儿乐于与同伴交往，体验自己与他人的情感，共享自己与他人的欢乐。围绕“石头大玩家”的主题，让幼儿萌发对石头的爱好，激发幼儿主动探究发觉一些不起眼但有意义、有价值的事物。围绕“下雨的日子”

2、的主题，使幼儿了解天气的改变，找寻雨天里的欢乐。 2、向家长宣扬夏季的卫生小学问，预防手足口等传染病的发生。提示幼儿适当削减活动量，学会热了会自己擦汗脱衣，渴了会刚好喝水，累了会休息，提高自我爱护实力。进餐时培育幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不奢侈粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。 丰富幼儿的体育玩具，利用废旧材料制作体育玩具。 3、注意培育幼儿养成良好的行为习惯。提示幼儿餐前便后要洗手，学习饭后正确的漱口、擦脸的方法。教化幼儿在集体中适当地限制自己的言行，说话前会先举手，知道不影响别人。培育幼儿离开自己的座位后会刚好把椅子塞到桌子下的好习惯。 4、加强家进步出幼儿园的平

3、安工作，提示家长主动出示接送卡，杜绝生疏人入园。通过听故事、情境表演等形式教化幼儿不跟生疏人走，不给生疏人开门，提高幼儿的自我防范意识。 5、对家长开放半日活动，让家长了解孩子在幼儿园里的表现，以及幼儿园教化的目标，加强家园之间的沟通。开展亲子学习活动：“石头装饰”，增进亲子情感。 6、围绕“红五月”开展劳动活动，组织孩子开展剥蚕豆的活动，让孩子体验劳动的欢乐。 小结 本月围绕主题“好伙伴”通过语言、艺术等活动引导幼儿相识四周的同伴，学着和同伴主动交往，感受与同伴在一起嬉戏的欢乐，帮助幼儿构建和谐的同伴关系。引导幼儿知道自己有很多好挚友，引导幼儿要和同伴友好相处，激励幼儿合作、参加和动手操作，

4、进而培育幼儿的谦让、合作、友爱的看法。 本月还以石头为主要学习材料，引导幼儿在玩石头的过程中认知石头的自然属性，培育幼儿对探究活动的爱好。让幼儿发觉毫不起眼的石头竟是我们玩耍、学习的“珍宝”，引导幼儿发觉那些不起眼的但又是有意义、有价值的事物。 结合劳动节，开展自我服务活动“剥蚕豆”，让幼儿亲自剥蚕豆，体验劳动的欢乐，培育幼儿酷爱劳动，懂得珍惜劳动成果。 本月天气比较燥热，我们结合季节特点做好夏季的保育工作，提示幼儿适当限制活动量，多喝开水、勤擦汗，培育孩子良好的个人卫生习惯。 加强平安方面的教化，提示幼儿不在活动室内奔跑追逐，懂得在运动时要如何爱护好自己，学会一些简洁的自我爱护方法。 为迎接

5、“六.一”儿童节，我们在老师内外布置节日环境，增加节日气氛。组织幼儿排练节目，迎接“六一”儿童节的到来。 幼儿园小班月安排(二) 本月工作重点: 1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 2、接着培育幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.仔细根据幼儿作息时间开展一日活动。 3、激励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲解并描述假期趣事。 4、仔细写好宝宝成长手册 5、加强班级平安方方面面和幼儿的卫生教化。 一、教化工作 1、接着进行常规教化，特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时， 要留意用耳朵细致得听，有什么看法等别人讲完再讲。 2、在自主性嬉戏中，加强

6、幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进行整理。 3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、敬重劳动人民的主题教化活动。 4、亲密关注幼儿，刚好发觉幼儿的须要，并赐予刚好、主动的反应、帮助。 5、告知幼儿和挚友友好相处，削减抓咬事务的发生。 6、加强幼儿的自理实力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又激励幼儿同伴之间相互帮助。 二、保育工作 1、让幼儿感知夏天的改变，知道冷热，能依据温度穿脱衣服。 2、天气燥热，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 3、留意幼儿的衣着，如发觉幼儿尿湿裤子马上帮助幼儿更换。 4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤

7、洗手。 5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。 三、家长工作 1、利用早晚接送时间，多和家长沟通幼儿在家，在园的状况。 2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。 3、加强对家长的宣扬，帮助家长了解春季合理保育及熬炼的意义与做法，保证幼儿坚持每天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。 4、帮助家长了解幼儿园的工作安排和要求，刚好反映家长对幼儿园工作的看法和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、老师师德、等方面的看法。 幼儿园小班月安排(三) 一、主题活动： 1、围绕好伙伴的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有挚友的孤独，从而体会微笑面对挚友是多么的重要。 2、围

8、绕石头大家玩主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的爱好。通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。 二、常规教化： 1、教化幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。 2、提示幼儿留意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。 3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。 三、环境布置： 1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造密切、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和四周的人。 2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿观赏、触玩，并随时丰富展品。 3、布置石头造型区

9、，将孩子们制作的“石头画”展出，相互观赏，感受造型美。 4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受快乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美妙的记忆。 四、家长工作： 1、和孩子讲解并描述有关于挚友的故事，尽可能多与孩子进行沟通，成为孩子的大挚友。 2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简洁的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。 3、建议家长协作做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。 五月份小结 在主题活动石头大玩家中，我们除了引导幼儿相识石头的自然属性，感受石

10、头的人格化特征外，还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型，来体验创作的乐趣，从而激发对石头的宠爱之情。 本月气温较高，以晴好天气为主，我们提示家长留意孩子的穿着，每天洗澡、刚好更换。并在运动前先为幼儿削减衣物，以免运动后大量出汗。提示幼儿多喝开水，刚好补充水分。更换被褥，建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。做好迎六一的打算工作，并通过开展各种庆祝活动，孩子们收获了礼物、收获了欢乐。 在平安方面，要求家长来园接送做到“大手拉小手”，同时在玩玩具时，加强看护和平安、礼貌教化，避开争夺和不当心碰伤.家长们主动协作，完成了“亲子石头画”，作品好玩、有创意，得到了大家的宠爱。 幼儿园小班月安

11、排(四) 在家庭中，由于家庭结构、关系及父母素养的不同，小班幼儿的角色状况各异，有的处于肯定中心地位，是“小皇帝”，有的则处于被严格限制的状态。幼儿入园是促进他们健康成长的重要途径。 一、班级状况分析 本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活实力等。特殊是小肌肉动作的发展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调实力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小挚友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严峻。我们依据小班幼儿的生理、心理特点和常规教化的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环

12、节来规定小班生活常规管理的内容。 二、幼儿活动常规目标 1、高兴奋兴上幼儿园，向老师问早、问好。 2、带手帕，衣着整齐，能兴奋地接受晨检，插放晨检标记。 3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。 4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。 5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按依次仔细地洗。 6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。 7、能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。 8、逐步学会饭后洗脸、漱口。 9、宁静就座，开心进餐。 10、学习运用餐具。 11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整齐。 12、学会餐后擦嘴，用

13、温水漱口。 13、能主动表示想喝水。 14、宁静就寝，睡姿正确。 15、在成人的帮助下，能按依次_裤鞋袜，放在固定的地方。 16、在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地漫步。 17、漫步时不奔跑，留意平安。 18、整理玩具，放好桌椅，离开活动室。 三、详细措施 1、老师热忱接待幼儿和家长，细致了解幼儿在家的健康状况。倾听并履行家长的叮嘱，解答家长的查询。 2、视察幼儿的心情，舒缓幼儿担心的心情，处理幼儿的行为和突发事务，做好个别幼儿的工作。 3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线足够。 4、指导和帮助幼儿按依次(打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头

14、，反手抹干)洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。 5、与幼儿一起制定简洁的盥洗规则，以避开发生混乱。如排队等候轮番上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。 6、随时对幼儿进行卫生常识教化，对个别幼儿进行重点指导。 7、指导幼儿大便时拉好裤子，留意腿部保暖。帮助幼儿便后穿好裤子，留意腹部保暖。 8、创设宁静开心的气氛，用下面教化的方法，激励幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确运用餐具，培育幼儿良好的进餐习惯。削减幼儿的等待时间。餐后组织1015分钟的漫步活动。 9、巡回视察幼儿睡眠状况，订正幼儿睡眠中的不良习惯，发觉异样，刚好处理。 10、有安排地带领幼儿有秩序地漫步。 11、热忱接待家长，向家长反

15、映幼儿在园的生活状况，身体状态等。 12、五月份开展生活自理实力的竞赛。 13、为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。 14、在家园之桥上开放心理教化专栏。指导或沟通孩子的心理成长问题，促进亲子间、孩子与同伴间的情感沟通。 15、利用嬉戏、探讨、表演等多种途径，在一日生活中引导幼儿自我爱护的方法。 16、依据小班幼儿的年龄特点，在嬉戏活动中，培育他们肯定的生活处理实力，使幼儿渐渐懂得自己能做的事应当自己做，如学会吃饭、穿衣服使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长亲密协作，共同培育幼儿独立意识和自理实力。 17、在心情开心的环境中进行熬炼，促进健康，关爱生命。如，每天两小时户外活动、赤脚行走、冬季

16、跑步等等。 四、活动支配 1、二月份：红眼_、爱护牙齿、自己吃。 2、三月份：今日你喝水了没有、少吃零食、小河马拔牙、不挑食。 3、四月份：水果蔬菜养分好、小手真干净、吃药我不怕、剥剥吃吃真快乐。 4、五月份：样样东西都爱吃、小手帕、小脚本事大、我的小鼻子。 5、六月份：肚皮上的“眼睛”、讲卫生、冷饮要少吃、天热我不怕。 幼儿园小班月安排(五) 一、班况分析 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的心情普遍不够稳定，自理实力和行为习惯普遍较差，如：

17、早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的特性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活。 二、发展目标 (一)教学教化 本学期有七个主题内容，教学活动依据幼儿的年龄特点采纳集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习爱好，面对全体，针对个别差异采纳多种敏捷的方法，挖掘幼儿的潜能。 九月份： 1、创设班级环境，更新墙面装饰，给幼儿一个

18、新的学习生活环境。 2、制定各类教学安排，按安排进行各科教学活动。 3、相识老师节、国庆节、中秋节。初步培育对老师、对祖国的美妙情感! 十月份： 1、初步规范幼儿的各项生活常规，主动表达对他人的爱，学会共享。 2、相识秋天，了解秋天的天气特征，刚好加减衣服。 十一月份： 1、抓好幼儿的平安卫生等常规工作。 2、结合季节特点，开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动，培育幼儿获得个方面的学问及动手操作实力。 3、班内穿衣服竞赛，进行生活技能大比拼。 十二月份： 1、主动参与体育熬炼，刚好增加衣服。 2、相识冬天，感知和了解冬天的天气特征。培育幼儿不怕冷的.英勇精神! 3、开展庆元旦活动。 一月

19、份： 1、开展主题活动“冬天来了”，相识一些常见的冬眠动物及过冬方法。 2、写好幼儿发展报告单，做好结束评定工作。 3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作。 (二)生活、卫生习惯 1、学会饭前便后洗手，学会运用毛巾、仔细洗手不玩水。 2、培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面的好习惯。 3、学会自己的事情自己做。 4、让幼儿知道小挚友之间要团结友爱、相互帮助，不能乱拿他人的物品和玩具。 三、家园共育 1、使幼儿得到全面的发展，我们利用入园和离园的短短暂间，主动主动的与家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣扬栏、电话以及家庭短

20、信箱等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。 3、刚好了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿能够健康成长! 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的视察力，留意视察幼儿的言行、举止、神态，并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教化工作的前提。以上，是我本学期的安排及目标，我肯定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。 幼儿园小班月安排内容本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页