幼儿园学期保育个人工作计划5篇.docx
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1、幼儿园学期保育个人工作计划5篇 新学期起先了,我接着担当大班保育工作,新学期我将把好的一面接着发展下去,将不足的方面努力做好,依据新学期的目标,制定安排。下面就是我给大家带来的幼儿园学期保育工作安排,希望能帮助到大家! 幼儿园学期保育工作安排1 以幼儿园工作规程和卫生部,国1教委颁布的幼儿园、托儿所卫生保健管理方法为工作依据,依据市教委和市妇幼保健院的要求,为培育和谐发展的儿童,特制定出本学期的卫生保健工作安排。 一、工作目标: 1、不断探究幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。 2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。 3、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规,严防食物中毒。 4
2、、做好每月一次的养分测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。 5、严格限制各种传染病的发生,并做好预防工作。 二、工作要求: 1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%。 2、培育幼儿饭后漱口的习惯。 3、各班要求每月一次换座位。 4、接着加强晨间检查和全日视察,努力做到一摸、二看、三问、四查,对患病幼儿做到刚好发觉,刚好处理。 5、仔细指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作,给幼儿创建清洁、舒适的环境。 6、加强午睡时的管理工作,睡前给幼儿听听故事,使他们安稳地入睡。 7、加强午餐时的管理工作,教化幼儿不要随意奢侈。 8、每月出一次宣扬窗。 9、接
3、着加强平安教化,对意外事故的发生要刚好通知家长,送医务室或医院。 10、远离非典、告辞丑习接着发扬常常洗手的好习惯。 三、各月工作要点: 9月份 1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。 2、组织全体老师做好开学前的各室清理工作,清理药品柜,购置新药。 3、组织老师接种“乙肝疫苗” 4、刊出第一期的黑板报宣扬内容(新生入园家长须知)。 5、接着加强幼儿饭后漱口的好习惯。 6、做好每周一次的被子换洗工作(督促家长)。 7、入园前保育员培训。 8、做好晨检口腔消毒工作。 9、做好入园园内平安检查工作。 10月份 1、做好流感的预防工作(全园服用板兰根一周)。 2、做好幼儿体检工作。(身高、体
4、重、视力) 3、针对体检状况加强对缺点儿的矫治。 4、检查园内消毒记录状况。 5、通过家长会邀请儿科专家对家长培训有关“幼儿疾病传染病预防学问” 11月份 1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作及平安工作。(穿脱衣服、解决幼儿口渴问题等) 2、做好换被工作。 3、检查平安教化记录状况及园内平安检查。 4、调查幼儿在家用眼卫生状况。 5、给幼儿上口腔卫生健康课。 12月份 1、各班组织幼儿冬锻工作。 2、召开伙委会留有记录。 3、对保育员进行问答卷学问培训 1月份 1、做好各班各种资料存档工作。 2、各班进行身高、体重等测试。 3、做好放假前的平安教化。 4、学期末组织保育员进行环境清扫,打算放寒假
5、。 幼儿园学期保育工作安排2 一、指导思想 以园工作安排为目标,仔细贯彻纲要精神,仔细学习党的教化方针与政策,主动参与园里实行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守则,仔细学习保育学问,不断提高保育质量。 二、保育工作 1、清洁卫生习惯: 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整齐。 2、良好进餐习惯: 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立
6、性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱实力:能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、协作老师开展教学活动 做好课前打算,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等) 6、做好家长工作 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及
7、身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱服务。 7、仔细做好班级物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。 三、教学工作 1、协作老师开展有效的活动,使幼儿能够尽快喜爱幼儿园。详细措施如下: 、在老师开展活动前,要与老师沟通教案,活动的各个环节。做到心中有数。 、用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通。 、活动前打算好活动须要的材料,努力配和老师的活动。 、活动后帮助老师整理整理。 2、区域活动 依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导 详细措施: (1)、与班级老师共同制订区角目标,区角目标肯定要适合幼儿的年龄特点。 (
8、2)、与班级老师共同商讨区角的活动材料的创作与投放,使之富好玩味性和科学性。 (3)、向老师请教指导方面,协作老师对幼儿活动区角操作时的指导有效。 3、户外活动 通过丰富的嬉戏活动激发幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质和动作协调实力的培育。开展丰富多采的体育活动,并依据本班幼儿年龄特点和季节改变,运用多种形式与方法,保证幼儿活动的运动量。 目标: (1)、情愿参与体育活动,能较协调、敏捷地玩。 (2)、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体,情愿参加收捡活动。 (3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。 措施: (1)、供应足够的运动器械供幼儿嬉戏。 (2)、提示幼儿在运动过程中留意休息,留意自身
9、平安问题。 (3)、不断丰富运动材料。 4、教研活动 (一)、专题教研定位:以养成教化为主线,通过家园合作,培育幼儿良好的进餐生活卫生习惯。 (二)、日常教研定位:如何减缓幼儿的分别焦虑,使幼儿适应幼儿园的生活。 详细措施:在活动中多贡献自己积累的阅历与大家共享,取其精华;在活动中多发言,使教研活动的氛围融洽。在活动后有自己的新得体会或反思。 四、家园共育 (1)、做好入园前的家访工作,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。 (2)、召开家长会,向家长介绍一学期班级工作安排及须要家长协作的内容。 (3)、通过多种方式,使家长了解幼儿园的工作,削减家长的各种顾虑。 (4)、利用照片、录像等形式,
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