室内五人制足球裁判员教练员学习资料.pptx

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1、室内五人制足球裁判员教练员学习资料室内五人制足球裁判员教练员学习资料跑跑 动动 选选 位位第1页/共55页1、对角线选位原则 两名裁判员的正确选位应始终保持“一前一后”和“一左一右”制。“一前一后”即一名裁判要处于进攻方向的前场，而另一名则处于后场；“一左一右”即主裁判在记录台对面球场边线外跑动，第二裁判在记录台的一侧球场边线外跑动。前后场裁判员的位置可以随时变换，但要密切结合场上的情况而定。左右场裁判的位置最好不要轻易交换。两人切勿站在同一条水平线上，或处在同一条边线上。第2页/共55页2、到位管理罚球原则 某队员主罚任意球、角球、踢界外球，某队员主罚任意球、角球、踢界外球，掷球门球时，同一

2、侧的裁判员应及时到位掷球门球时，同一侧的裁判员应及时到位进行相应的管理，而另一侧的裁判员应马进行相应的管理，而另一侧的裁判员应马上跑往进攻方向。此时两名裁判员的选位上跑往进攻方向。此时两名裁判员的选位应根据罚球的位置及进攻方向来确定各自应根据罚球的位置及进攻方向来确定各自的正确位置。的正确位置。第3页/共55页3 3、在比赛进行中，如果球在某一个角球、在比赛进行中，如果球在某一个角球区附近发展，而同一侧的裁判员又在后场区附近发展，而同一侧的裁判员又在后场时，这名裁判员有两种选择：时，这名裁判员有两种选择：适当跑近适当跑近角球区附近密切观察，如果球很快离开此角球区附近密切观察，如果球很快离开此区

3、，无需继续前跑；区，无需继续前跑；如果球在那里有可如果球在那里有可能停留一会或球出界，他应快速跑至该角能停留一会或球出界，他应快速跑至该角球区的球门线上。另一侧的裁判员与此同球区的球门线上。另一侧的裁判员与此同时应往他的相反方向移动，保持对角线原时应往他的相反方向移动，保持对角线原则。则。第4页/共55页4 4、当球在边线靠近角球区附近罚任意球、当球在边线靠近角球区附近罚任意球或界外球时，同一侧的裁判员到位后，应或界外球时，同一侧的裁判员到位后，应用用“身体语言身体语言”向对面的同伴作出选位的向对面的同伴作出选位的表示。如果他站在球的靠球门线的一侧，表示。如果他站在球的靠球门线的一侧，表明他要

4、选这一条球门线的站位，如果他表明他要选这一条球门线的站位，如果他站在球的靠中线的一侧，表明他要选中线站在球的靠中线的一侧，表明他要选中线的站位。这样做就可以避免误会。的站位。这样做就可以避免误会。第5页/共55页5、开中点球时，主裁判应站在开球方的半场，在边线外离中线约2米的位置，第二裁判站在防守方罚球点的假想平行线的边线外。第6页/共55页观观 察察 判判 断断第7页/共55页1、按场区分为R1区，中间区和R2区。以R1区为例，当球发展到R1区，R1重点观察，判罚以R1为主，R2则做好兼顾观察；中间区两人都可以观察判罚，如果两人对同一判罚出现异议时，原则上以R1为准、但必须以客观事实为依据，

5、坚持正确的判罚是最重要的。第8页/共55页2、按进攻方向和球员的站位划分为前场裁判员和后场裁判员。前场裁判员主要观察守方队员包括（守门员）的意图和动态，兼顾观察攻方球员；后场裁判员主要观察攻方的后卫和守方的前锋的动态。第9页/共55页3、在比赛过程中，裁判员不要当“观众”应将注意力集中到自己的辖区内，特别留意防守队员的动态，提前观察和判断球员的争抢意图和时机，做到先知先觉，有利于与作出快而准的判罚。第10页/共55页4、裁判员对不在自己辖区内的争抢，要尽可能地兼顾，以便给同伴提供帮助、尊重事实、相互补台。因为事实上往往会出现近端的裁判员看不清楚，远端的裁判员反而看得清的情况。第11页/共55页

6、5、在观察时，如果刹那间发觉自己的视线被挡，应尽快侧身闪开以免造成错漏判。第12页/共55页6、比赛自始自终，裁判员的目光最好不要离开皮球附近的队员，包括比赛成死球时，对已经产生有不满情绪的队员要多加留意，谨防他有不理智的举动。第13页/共55页7、对自己刹那间观察不清的情况，最好不要急于作出决定，马上寻求同伴的帮助或者观察队员的自然反应，凭经验去祢补不足。第14页/共55页8、裁判员在观察队员争抢时，要提醒自己选好观察角度，要观察球员全身的动作。光盯着球员下肢的动作，往往会漏掉球员上肢及躯干的犯规动作。第15页/共55页 识识 别别 动动 作作第16页/共55页1、冲撞：冲撞对方队员就是一种

7、犯规，但队员在争抢过程中，目的是为了抢球，在双方都有可能抢到球的情况下（即50%对50%）用适当的力量（裁判员认为不危及对方身体安全的）相互进行的碰撞，是不构成犯规的。第17页/共55页2 2、铲球：凡是队员倒地滑铲的动作就是、铲球：凡是队员倒地滑铲的动作就是铲球动作。如果防守队员在不适当的时机铲球动作。如果防守队员在不适当的时机做铲球动作就会构成犯规做铲球动作就会构成犯规正当对方队员正当对方队员用脚控制住球时，防守队员以这样的动作用脚控制住球时，防守队员以这样的动作朝对方脚下铲去，无论铲到球与否，都要朝对方脚下铲去，无论铲到球与否，都要判罚犯规（但守门员在本方罚球区内除外）判罚犯规（但守门员

8、在本方罚球区内除外）。因为这种动作就好象。因为这种动作就好象“割草机割草机”对对方对对方队员极具危险性，所以裁判员要严格控制。队员极具危险性，所以裁判员要严格控制。除此之外队员的铲球动作在室内足球比赛除此之外队员的铲球动作在室内足球比赛都是被允许的。都是被允许的。第18页/共55页3、佯装欺骗行为：（1）队员目的是为了骗取不正当的利益。在自己即将或已经对球失去控制时，利用对方贴身紧逼或伸脚拦截时，但并没有被对方触及或只是轻微的接触的情况下，作顺势倒地或双脚蹬地做鱼跃动作，伴随双手举起作自我保护姿态，同时发出喊声。第19页/共55页（2）、在进行突破时，由于防守队员预先伸腿或守门员倒地伸出双手拦

9、在对方变向的前面，而攻方队员由于推球的时机、距离、方向不理想。眼看就要失去对球控制时，故意向防守队员身上迈脚，造成被对方绊倒的假象。第20页/共55页（3）、佯装欺骗行为多发地点在罚球区附近，多发时段在累积犯规次数快要达到5次或以后，但不管何时何地，裁判员都要有效地控制这种非体育道德行为的蔓延。第21页/共55页4、对那些轻微的身体接触，但没有获得利益的防守动作一律不判罚犯规；对那些使用过分力量的抢截动作，尽管可能先触到了皮球，但该动作如果具有危险性的一律要判罚犯规；对那些对人不对球，企图去伤及对方的动作，尽管没有造成不良后果，不但要判罚犯规，还要及时对其作出警示；对已伤及对方队员的，必须给予

10、警告或罚令出场。第22页/共55页5、对那些脚下即将得球的进攻队员，用手拉住对方或用肘部击打身后防守队员的行为，由于其动作具有快速隐蔽的特点，往往会造成漏判。对这类犯规，裁判员要有预见性，提前观察，及时判罚；如未能作出判罚可在23秒内补判；如发现漏判，必须找机会对该队员做出口头劝告。第23页/共55页6、当攻方队员用身体掩护球时，防守队员在其身后做贴身紧逼，容易出现用手推压对方身体；或用膝关节顶撞对方臀部；或用脚踢对方的脚后跟等情况。如果因此而令攻方队员失去对球的控制，一律都要判罚犯规。第24页/共55页7、当防守队员意识到攻方队员带球突破的方向，及时转身卡位，并积极去争抢球，并把攻方队员挡在

11、背后或侧面，这是正确的防守技术，裁判员不能判罚防守队员阻挡犯规。如果此时攻方队员冲撞对方，导致防守队员失去重心，应判攻方队员带球撞人犯规。第25页/共55页8、手球：室内足球赛由于空间小，队员手球的现象较多，但绝大多数的手球都是无意的，都是因为距离近，力量大的被动手球，不能判为犯规。裁判员应从队员的意图、防守时手部动作是否有扩张性，看到球过来时手部是否有主动性或者是否有主动避让的意思，这四个方面来作出判断。不能看手球后的影响程度和得益来判定，更不能受对方队员叫喊的影响。第26页/共55页9、从守门员出击的意图、时机、动作的合理性和造成的结果来判断其是否犯规或者被侵犯。允许守门员在本方罚球区内做

12、合理的铲球，这类铲球哪怕具有一定的危险性。但只要干净利落地铲到球就不判罚犯规。守门员一旦冲出（滑出）本方罚球区外，其铲球动作的要求与队员一致。如果攻方队员踢或企图踢守门员手中的球或阻碍守门员发球过程都将被判罚犯规。第27页/共55页10、攻方的前锋和守方的后卫在无球的情况相互卡位频频发生，裁判员应用锐利的目光盯住双方队员的动作，并在必要时给予提醒；如果需要判罚时，应抓住第一犯规动作或犯规动作较明显的进行判罚，对这类的判罚要尽量做到尺度一致。第28页/共55页11、裁判尽力要让每一个进球都是干净利落的，无可争议的。对攻方队员在射门前的一刹那或获得进球机会前，是否有先犯规的动作发生（主要指由守转攻

13、，突然将对方的球抢过来时），这类犯规具有突然、快捷、隐蔽的特点，裁判员稍不留神，就会造成漏判，影响得失分。第29页/共55页12、明显得分机会：（1）、当攻方队员已经成功突破对方最后一名后卫的防守，即将面对对方守门员形成一对一的有利局面时。第30页/共55页（2 2）、当攻方队员已经成功突破对方守）、当攻方队员已经成功突破对方守门员的防守，形成射空门或传球给同伴有门员的防守，形成射空门或传球给同伴有入空门的良机时。入空门的良机时。此时被突破的守方队员或守门员眼此时被突破的守方队员或守门员眼看对方有得分的机会，再不犯规已来不及，看对方有得分的机会，再不犯规已来不及，情急之下采用了犯规动作，破坏了

14、对方一情急之下采用了犯规动作，破坏了对方一次明显得分机会。这类的犯规动作多数为次明显得分机会。这类的犯规动作多数为踢、铲、拉、推人犯规或故意手球，裁判踢、铲、拉、推人犯规或故意手球，裁判无需理会犯规动作的性质，只要认定是犯无需理会犯规动作的性质，只要认定是犯规并破坏了明显得分机会，就可判罚任意规并破坏了明显得分机会，就可判罚任意球和罚令出场。球和罚令出场。第31页/共55页（3）、参考的要素：A、攻方队员始终控制球在脚，特别是突破后；B：防守队员已来不及防守，回防的人数及时机不足；C：皮球是冲着对方球门方向发展的。；D：确实使用了犯规，破坏了对方一次明显得分机会。第32页/共55页1313、裁

15、判员掌握有利也是一次判罚，给予、裁判员掌握有利也是一次判罚，给予有利是为了使攻方获得更好的进攻机会，有利是为了使攻方获得更好的进攻机会，他应给予判罚的手势或语音提示，如果是他应给予判罚的手势或语音提示，如果是累积犯规前累积犯规前5 5次，他须在比赛成死球时给次，他须在比赛成死球时给予补记，他亦可以连续掌握予补记，他亦可以连续掌握1 1次以上的有次以上的有利，但当累积犯规次数达到利，但当累积犯规次数达到5 5次后，裁判次后，裁判员就只有一种选择，要么给予有利，不罚员就只有一种选择，要么给予有利，不罚累积犯规罚球，要么不给予有利，判罚累累积犯规罚球，要么不给予有利，判罚累积犯规罚球。积犯规罚球。第

16、33页/共55页管管 理理 控控 制制第34页/共55页1、替补席的管理：（1 1）、替补席一般摆放）、替补席一般摆放1212个座位，允许个座位，允许5 5名官员，名官员，7 7名替补队员坐在其中。名替补队员坐在其中。（2 2）、裁判员根据球队在赛前提交上来）、裁判员根据球队在赛前提交上来的官员及替补队员名单，进行核对，没的官员及替补队员名单，进行核对，没有被列入名单内的人员不得坐在替补席有被列入名单内的人员不得坐在替补席上，包括受伤或被停赛的队员等。上，包括受伤或被停赛的队员等。第35页/共55页（3）、作为替补队员要自觉穿着不同颜色的背心，不论他坐着或是做热身。（4）、只允许4名替补队员同

17、时在本方的热身区内做热身活动，这样规定主要从人数上有别于场上5名队员。第36页/共55页（5 5）、只允许一名教练员站起来指挥，）、只允许一名教练员站起来指挥，他不能走出技术指挥区域；准备替换上场他不能走出技术指挥区域；准备替换上场的队员也不能长时间站在替换区的边沿，的队员也不能长时间站在替换区的边沿，以免影响第二裁判员的跑动。以免影响第二裁判员的跑动。（6 6）、球队使用的衣物、球、矿泉水、）、球队使用的衣物、球、矿泉水、药箱等物品要摆放整齐，不得阻碍比赛；药箱等物品要摆放整齐，不得阻碍比赛；尽量不要将比赛地板弄湿，以免造成运动尽量不要将比赛地板弄湿，以免造成运动员或裁判员的受伤。员或裁判员

18、的受伤。第37页/共55页2、球队叫暂停时的管理：（1）、比赛成死球，叫暂停的球队有开球权时，第三裁判才给予信号。（2）、计时员负责一分钟的计时，在这一分钟内，球队不能换人。（3）、在暂停期间，场上的5名队员可以站在场外或坐在替补席上听教练的指导，但场外的队员（官员）不能进场。第38页/共55页3、裁判员判罚犯规后，应鼓励攻方队员将球放稳在犯规地点上快速开球，打对方一个措手不及。如果防守队员上前阻拦或故意不退出规定的5米距离，将视其情况给予警告。第39页/共55页4、当双方队员对裁判员的判罚不清楚时，双方队员都上前准备开球，裁判员应及时鸣哨阻止罚球开出，避免另一方因此而吃亏，确保公正性。第40

19、页/共55页5、裁判员不要对某队（或双方）累积犯规达到5次后产生恐惧心理，要知难而上，来一个判一个，用几声准确无误的判罚，告诉大家：“要注意了，不能乱来”。只要做到判罚尺度一致，比赛再难也会在你的掌控之下顺利进行。第41页/共55页6、裁判员在执法过程中，要随时感觉到运动员有何困难或不良情绪，必要时找机会表示理解和安慰。但不必接受队员、官员让你获得好感表示，软、硬不吃，不受任何干扰。第42页/共55页7、裁判员在执法过程中，向球队官员和队员发出的任何指令，都要带个“请”字，“请准备”、“请注意”、“请退出5米”、“请听哨声”、“请冷静”等等，这样容易得到别人的尊重，做到先礼而后兵。第43页/共

20、55页8、裁判员要密切留意每半场还有多少比赛时间结束，因为比赛越到最后时刻，就越容易出现犯规或进球，如果R和R2都听不到结束的信号，计时员应及时提供协助。第44页/共55页9、队员在场上情绪起变化往往是由于被对手侵犯而激怒或因裁判员出现错漏判时情绪失控，容易产生挑衅性、报复性行为。裁判员一旦发现就要抓住苗头，及时制止。第45页/共55页10、队员有时不敢明目张胆攻击对方，却在无球情况下故意侵犯对方，如果主裁判、第二裁判没能看见，第三裁判或计时员发现后应大胆并及时站出来指证，避免事态扩大。第46页/共55页11、裁判员对教练员、运动员及其他官员的态度保持高度警觉，发现他们有不满的语言或行为，一定

21、要有所表示或直接出示黄、红牌（教练员、官员除外），不能因为自己出现了一些错失而不敢管理，更不能避重就轻，得过且过。第47页/共55页12、要净化赛场周边的环境，无关人员一律不得进入比赛场地及周边范围，替补席上的所有人员一定要做好赛前实名登记制度，谨防管理漏洞。如发现场上情况不正常应及时联系安保人员作好防范。第48页/共55页13、通过对球队讲解规则、录象判例分析，使球队从中吸取足球有益的东西，加深对规则的理解，作为球队无论如何都要自觉接受裁判员的判罚以及比赛纪律的要求，令比赛有序地进行。同时要让每位队员清楚地知道无论如何都不能先动手攻击他人第49页/共55页14、裁判员、运动员都要熟知中国足协

22、颁布的违反比赛纪律处罚规定有关精神和处罚力度、暴力事件发生后，不仅当事人要受到相应的处罚，还会在社会上造成极坏的影响，这是我们大家所不能接受的。第50页/共55页15、上半场比赛进行到19分钟，有一队员被红牌罚令出场，根据规则的规定，如果在罚停期2分钟内没有被进球，等到比赛净打时间的2分钟才可以补足人数，那么该队另一名队员须待下半场进行到1分钟后方可进场。第51页/共55页16、有一队员已有一张黄牌，在替换时又提前进入比赛场地，被裁判员抓个正着，再次给他黄牌（1+1）被罚令出场，但裁判员令该队少打一人，这是错误的，应该是5对5。他提前入场被视为换人程序还未完成，他不是场上队员，被罚红牌后，该队

23、还可以换另外一名队员上场。第52页/共55页17、几乎在同一时间段里，分别有人大声指责裁判员，裁判员要分清谁先谁后、谁轻谁重，逐一去处理。如果裁判员置之不理就等于告诉大家这种行为是容许的，他们会变本加厉，越演越烈。做裁判是没有退路的，你只要向后退一步，就意味着失职。在红、黄牌的判罚尺度上要做到果敢、鲜明、合情、合理。第53页/共55页18、加强场上的管理，需要参与者的共同努力。从保障竞赛秩序的要求来看，裁判员永远都是正确的，他的判决错也好，对也好都与运动队无关。运动队在赛场上根本没有申辩的权利，裁判员判什么就是什么，要申辩只能通过赛后的正常渠道。如果在场上提出异议都是违纪行为，理应受到相应的处罚。第54页/共55页