余世维《有效沟通》观后感.docx
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1、余世维有效沟通观后感 沟通是人们传递信息、沟通思想、表达感情的过程,而有效沟通则成为人际关系得以良好维持的法宝。那么如何有效的将自己的意愿和目的传递给他人呢?以下是我为大家举荐的关于一些余世维有效沟通观后感,希望能帮助到大家! 余世维有效沟通观后感1 通读余世维的有效沟通,令我感受很深不管是企业管理还是学校管理都有肯定的借鉴意义。影响学校和企业的成败关键因素之一,是人,而影响人的是能否有效的沟通,“上令下达、下情上请”的结果会干脆影响着政令执行的效果和结果,工欲善其事必先利其器,可见有效的沟通已经成为学校和企业运作的一把利器。所以作为校长要做到以下几点: 1.作为学校管理者要纵观大局,考虑问题
2、不能以自我为中心,学校的发展离不开每个员工不能自大,以为自己的想法就是答案,这样会让人感到厌恶,也很简单在沟通的过程中形成更多的障碍。 2.学会关切别人。关切是一种发自内心的真挚情感,学会了关切就学会了做人,学会了生存。在与人沟通过程中,尤其是在与同事沟通的过程中,要时刻关注他人的状态和困难并主动主动的刚好帮他解决,这样团队的凝合力才会渐渐的增加。关切学生,学生就会亲近你,以致喜爱你的课,学业就会有所提升,产生迁移的正面反应:亲其师,信其道。 3.不管是对自己的同事、上级、下级都要做到主动跟对方沟通,要刚好把事情的进展汇报给他,不管是有问题还是没问题,这样才有利于上级刚好地去解决问题,去调整整
3、个事务。 作为校长要做为老师和学生好服务,以好心态去沟通应始终贯穿于平常的工作中。用主动的心态去对待每位师生,去关切所能关切到的问题,去帮助师生可能会焦急要帮助的工作。只有坦诚相见,才能使彼此之间产生一种信任感,从而在接下来的沟通中,沟通就会很融洽。所以,当我们能够与人为善,不自私自利,不到处想着表现自我,而是站在他人的立场上,以一种好的心态多为他人考虑、关切他人的需求、发自内心的敬重他人,秉持着一颗真诚之心与他人交往时,那么与他人的沟通便打开了一扇窗。 其实沟通是门学问也是一门艺术,沟通不是一种劝服而是一种感染、一种形象展示、一种言行一样的体现。让我们以主动、关切、主动的心态从倾听他人起先,
4、在工作中让有效的沟通提升我们的工作效率,让有效的沟通使我们能更高效的去完成本职的工作,为全面完成学校的各项工作任务贡献自己应有的力气。 余世维有效沟通观后感2 此前也看过相关书籍,但把高效沟通阐述的如此全面、深化的还没有,好用性强是此书的最大特点之一。 它所阐述的内容能够做到浅出,很简单让人理解及实际操作,即既能从事实上升到理论,亦能从理论讲解到详细操作细微环节,从而使其内容不显得乏味、空洞。 沟通,自从诞生哪一刻起就已随之而来,从最基本的衣食住行到较为困难的七情六欲、商务谈判,无不渗透着沟通的身影,假如没有沟通,想象不出人类是以何种状态生存!可见沟通对于我们自身及整个人类的重要性,从而体现了
5、深化学习沟通的必要性。 人与人之间沟通起来或许不是很难,但要做到有效的沟通就比较难。现代文明诠释的是高效、时间、物竞天择,一次很重要甚至是可能变更公司或个人命运的一次沟通,很可能只有3分钟甚至更短的时间供你支配,在这短短的3分钟内,须要你阐明要点,须要你所述有凭有据,须要你洞察对方的点点滴滴,随之应变假如不是经过扎实的学习及其日积月累的实践,或许再有非常钟也是罔然。 古人云:“尽信书则无书”,读此书时亦报常态:用一种批判一种质疑的方式来读书,”取其精华,去其糟粕”,”利之为我所用”! 有效沟通通篇阐述的是一条条标准,总结了如今社会沟通的阅历之谈,学会过后大有裨益,受益匪浅! 余世维有效沟通观后
6、感3 沟通是人们传递信息、沟通思想、表达感情的过程,而有效沟通则成为人际关系得以良好维持的法宝。如何有效的将自己的意愿和目的传递给他人,让沟通变得无障碍且有效率,须要我们在实践中不断摸索,驾驭更多好的沟通技巧。 余世维老师的讲座,让我更加清楚的相识到,工作的过程就是人与人、人与企业、企业与企业之间的沟通和博弈。那些或大或小的不协调事情在生活中演绎了一场场的不开心。细想那些问题,大都是因为当事人不擅长沟通,看法不好,意思表示不清,不公允、不公正。 余老师用三个词精准的定义了有效沟通的内涵,即心态、关切和主动。评价沟通是否有效应当取决于所做的沟通是否有利于解决问题,对方是否真正的理解了你的意思表示
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