琵琶行练习及答案534.pdf

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1、琵琶行练习及答案 1 琵琶行课后练习 1下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是（)A湓浦口(p n)憔悴(jio)六玄(yo）B铮铮然（zhng）贾人（ji）荻花（d)C虾蟆陵（h）嘈杂（co）钿头（din）D江浸月（jn)呕哑（y）嘲哳（zh)2加点字古今意义相同的一组是 ()A明年秋.因为长句,歌以赠之.B铁骑突出刀枪鸣。整顿衣裳起敛容。C老大嫁作商人妇.去来江口守空船。D曲终收拨当心画。终岁不闻丝竹声。3、加点字用法完全相同的一项是 ()A使快弹数曲。一曲红绡不知数.B自言本是京城女。同是天涯沦落人。C轻拢慢捻抹复挑。商人重利轻别离。D满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多。4下列词语的书写，

2、完全正确的一组是（）A曲罢悯然 钿头银篦 连篇累牍 口诵心唯 B转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语 C轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浃背 D东船西舫 恬然自安 翻复无常 春寒料峭 5、下列句子中划线的词语在文中的意思,正确的一项是（）A弦 弦 掩 抑 声 声 思 掩 抑:低 沉 抑 郁.B 老 大 嫁 作 商 人妇 老大：排行第一。C 去 来 江 口 守 空 船 去 来：离 去 回 来。D 满 座 重 闻 皆 掩泣 掩泣:掩饰哭泣。6下列语句中加粗字解释有误的一项是（）A委身(托身)为贾（商人）人妇 命（题名）曰琵琶行 B转徙(迁移）于江湖间 是（这）夕始觉有迁谪（贬官）意 C出官（京

3、官外调）恬（淡泊宁静)然自安，感斯（这)人言 D因(因此）为（作)长句（七言诗），歌（作歌）以赠之 7对下列常识解说不正确的一项是()A左迁:贬官，降职 青衫：唐代低级官吏穿的服装 B善才:指琵琶师 命酒：叫（手下的人）摆酒 C管弦：指音乐 铁骑：身披铁甲的战马 D教坊：唐代管领音乐杂技、教练歌舞的机关 击节:打拍子 8、写出下列诗句的上句或下句。千呼万唤始出来,_。嘈嘈切切错杂弹,_。别有幽愁暗恨生，_。_，老大嫁作商人妇.同是天涯沦落人，_。9下面对诗句所作分析不正确的一项是()A“枫叶荻花秋琵琶”，“别时茫茫江浸月”二句以景物渲染悲凉气氛，十分精彩。B“犹抱琵琶半遮面”一句形象、细腻地表

4、现了琵琶女矛盾而复杂的心情。C“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”二句写出了诗人与琵琶女“同是天涯沦落人”的苦闷心情。D“惟见江心秋月白一句显示了琵琶女所演奏乐曲的艺术魅力，使听众忘记了身外的一切.10对第一段诗句的解说，不恰当的一项是（)琵琶行练习及答案 2 A前两句交代地点、时间和这一段的中心事件,环境描写烘托出离别时悲凉的气氛。B三四两句写诗人骑马送别船上即将远行的朋友，要为朋友饯行，却连音乐也没有.C五六两句写饯别时诗人与朋友的内心都十分悲痛，茫茫的江面上映着月影，更增添了悲凉之感。D从七八两句琵琶声使人产生的情绪变化可知：前面的“无管弦”、“惨将别”等起了反衬的作用。11对第二段词句的

5、解说，不恰当的一项是（）A“欲语迟、“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”说明琵琶女不愿见官员，她虽曾为歌伎，却仍不失女子的羞怯。B“拢”、“捻”、“抹”、“挑是弹奏的手法，而这些繁复的手法在一个句子中写出,又是“信手弹来,足见技巧的娴熟。C“间关形容鸟叫声，与诗经中“关关雎鸠的“关关”相同；“滑”形容乐曲的婉转流畅,与“冷涩的“涩”相对。D由“冷涩”到“凝绝”描绘了声音由迟缓轻细、越来越细,到逐渐消失的过程,“此时无声胜有声”胜在情思缅邈，意味无穷。12对第二段的赏析，不恰当的一项是（）A这一段没有写对话.其实人们之间肯定有交谈，关于琵琶女也只是用“欲语迟”、“千呼万唤”带过,这样处理是为了集中

6、描写琵琶女的演奏。B这一段没有写琵琶女的容貌.她应该是风韵犹存的,或者她的愁容,她的憔悴。没有写这些是为了更突出她演奏的高超技艺。C这一段没有写众人。其实船上还有客人，也还应该有船夫和仆人。诗人只以主述者置身其间并传达感受，是为了突出中心事件和主体形象.D这一段也没有写其他的船只.江面上不可能只有这“东船西舫”两只船，但没有写这些,这是为了渲染一派宁静沉寂的气氛。13对第三段相关内容的分析，不恰当的一项是（）A在乐曲演奏过程中，诗人和客人的反映显然引起了琵琶女的注意，她感受到了尊重和理解,遇到了知音,所以才主动讲出了自己的身世.B琵琶女对自己的才艺和年轻时的容貌颇为自信，当年红极一时的歌伎生涯

7、使她觉得非常美好,因此在自述时仍流露出对那一段生活的怀念。C“弟走从军阿姨死”,家庭的变故使琵琶女失去了生活的依靠，而这就成了她人生的转折点,从此遭冷落，不得已“嫁作商人妇”。D琵琶女的演奏之所以使人感到“别有幽愁暗恨生，主要是因为她怨恨世人重色轻才,出嫁后丈夫又重利轻别，使她感到孤独寂寞。14、“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白两句环境描写在文中的作用是（)A以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。B以听众的专注，反衬音乐演奏的成功.C以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中。D渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。15、课外阅读 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜

8、深坐，还应说着远行人。【注】冬至：在唐代，冬至是一个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食、穿新衣、贺节，一切和元旦相似。本诗写诗人冬至时节客居邯郸驿，孤寂思家，诗人是怎样表现他的思乡之情的?请结合全诗的三、四两句加以赏析.琵琶行练习及答案 3 读后感 琵琶吟 悠悠情 彩蝶翩翩,飞入梦中，划破昏暗，在梦中摇曳生姿。七彩光芒,繁华盛世，仿佛回到了从前，一切都那么熟悉。一丝淡淡的欣喜不由在心中荡漾。忽然，传来一声刺耳的声音，彩蝶翩翩的影子支离破碎，一切美好华景片刻间烟消云散，一颗七巧玲珑之心瞬间被不尽的愁绪淹没.夜半梦醒，绣枕已湿。女子起身坐起,长发滑落腰际。她走到铜镜前，轻抚面庞。柳眉、凤眼、俏鼻、

9、红唇,红妆依旧，只是眼角的丝丝皱纹，却是用脂粉也难以完全遮住.她久久凝视着镜中的脸。最终不过轻轻叹息,红颜易老,年华易逝 光阴弹指而过。但京城万般宠爱、风光得意、纸醉金迷的场景，还是会时常出现在她的梦里,无法散去.可是,这梦好累,真的好累.梳洗后，她命婢女取来琵琶，泛黄的琴面映着淡淡的月光,琴身精致一看便是不菲之物。女子轻抚琴身，眼泪悄然落下，沿光滑的琴面下落，坠入地面，无痕。这把琵琶已伴她多年。出师时，师傅便将它传于她，一直未曾离身。轻拨琴弦，一串清扬的乐符自指尖流泻而出。玉指翻飞，旋律连缀成一段忧伤清曲.琵琶声传千千思，细数过往心中事，芙蓉玉酿不再，唯见泪落千行淡撒衣衫。一曲未终，女子听见

10、外面有人呼喊，便停了下来.本不愿出去，但抵不过船外人万般邀请。最终犹豫了一下,犹抱琵琶半遮面。月光下,女子身着白色罗绫衣裙，简单挽起的发髻上斜斜的插着一个珠钗，精致秀丽的容颜，弥漫着些许忧伤的眼眸，误让众人以为仙子下凡。女子微微抬眸，一个青衫男子闯入视线,心里莫名有种熟悉感,暗想,也许是旧相识吧。稍整衣衫缓缓坐下。玉指轻弹，古朴的琵琶,沧桑的乐音，让人有些恍惚。心中的感情,全部隐在了弦中，声声直逼人心。弦弦掩抑声声思,低眉信手续续弹.时如泉水叮咚,时如女子灵动，时如闺妇哀怨，时如宝剑出鞘，时如沙场争锋 曲终抬眸，四目相对，两人默契一笑。从对方的眼中看出-知音也。男子轻声询问：“姑娘京城人士否？

11、女子轻点头,将自己的身世娓娓道出,而她的心仿佛也回到了当初.十三岁那年，琵琶学成。凭着精湛的琴艺和出色的相貌，红遍京都.从此，她开始日夜为富家子弟弹唱，受到他们万般宠爱,他们为她抛掷千金也毫不在意。日子混混沌沌得过着，今年欢笑复明年。曾经,无数子弟说过要将她纳入府中，她都婉言拒绝.她明白，他们喜欢的只是她美丽的容颜；她想等的，是一个可以厮守一生的人。时过境迁，年华消逝,亲人散去。她最终也没有等到托付终生的人，而身边人也渐渐没了对她的宠爱。女子心中虽然早已料到，但巨大的落差与失落还是让她满心凄凉.后来，她嫁做了商人的妻子，但商人只是商人。他能想到的只有赚钱，他不会听她弹琵琶，更不会懂她心中所想。

12、商人重利轻别离，只留她辗转于江湖之上，空守明月叹息。坐下之人听后，泪痕满面。女子说完欲走，男子出言相留,诉出他自己的身世，请她再弹一曲。看着男子真诚的眼睛,想到与他相似的凄凉身世，便抱着琵琶又回到了原处坐下.幽幽的琵琶声在船中回荡,男子提笔写下:同是天涯沦落人，相逢何必曾相识.呵，一生情痴为何，一生忠义为何.同是痴人，同是可怜人.浔阳江畔,梦回浮生.只叹红尘易醉，情难断.愿君但惜琵琶缘，一曲琵琶一生牵。他赠诗篇，她赠往昔。萍水相逢，却成知己。同一世界的人，无言共谈，但泪在双颊流过，无声胜有声.夜渐明，伊人立船头，轻拂琵琶.千言万语化为一首轻柔的乐曲，送男子渐行渐远 弹指流年 琵琶韵 长安城里，

13、烟烟细雨，万丈红尘煮就这一樽以念卿。.。.是谁，在浔阳江沉喑暮蔼里轻拈素弦，凝绝的弦音荡过历史沧桑的面容，那九曲回肠的音响依琵琶行练习及答案 4 旧穿越千年，驰无古今？是谁，把深秋霜浸的枫红，夹在唐诗泛黄的扉页间，纵使隔离了千百年的更迭，依旧栩栩如生，灵活鲜动？又是谁，怀揣着昨日春花秋月的浓情，浸润一场红尘烟雨的迷蒙，斩断了一世恩爱的百转柔肠？呼唤啊！是无奈的低吟还是柔意的呢喃？是愉悦的弦跳还是低唳的浅啜？从浔阳江边那烟水寒的清唱，到烟波江舟那一曲绕梦的琵琶。抛弃了潇潇暮雨,与知己同坐，畅谈同游，五千年的传奇和琵琶调的呜咽，静静地、悄悄地，泣在胸中.弹指流年，拂歌散尘,消瘦了思念；轻触琴弦,如

14、风之纤细，思念为谁而断?绕指的情愫，一生的眷恋。琵琶和鸣,孤寂难掩.情缘诉不尽笙箫,一生孤寂谁人怜,掬一泓流水,携一律清风，在花笺中染了斑白。月淡风凄,一曲亘古的琵琶，飘散了今生的眷恋.残阳墨江，琴拂心弦。阡陌道上，斯人已去，谁人踏花拾锦年?落花嫣然,良辰美景开成半声叹息，就着琵琶断韵，打捞未央的记忆。孤星碎，残梦断,素衣寒。寄君一曲,不问曲终人聚散。一袭青衫，落拓江湖,一身风尘，满面憔悴，或奔足呼告，或贡献绵薄，或因痛心而归隐田园。微凉岁月，水色如烟，分不清哪是时光，哪是忧伤，徒留一指流沙，低吟浅唱.。.。琵琶韵里梦魂扬,诉尽相思欲断肠。谁解曲中惆怅味,寒衣沾泪碎心堂。一段历史掩不住一曲悲欢

15、离合，一曲悲欢离合唱不尽一页酸甜苦辣。听弦断，断那三千痴缠，坠花湮,湮没一朝风涟，花若怜，零落谁的指尖.何人独倚望西楼?何人琵琶语凝愁？思如扣,沾衣袖,世人皆云琵琶恼，谁叹曲中忧？一眼回眸,尘缘遇了谁？一纸暗香,阑珊寻了谁？一帘幽梦，凭栏念了谁？一曲琵琶，唯美埋葬谁?转眸相对，不问尘世之变故,相逢一笑，不问曲中人聚散。斜倚夕辉,望天涯,尘世凡故，皆独忘。.韶华易逝,朱颜易改,流水易去,烟花易凉，物是人非,琵琶难全。弹指流年，英雄气短，山河永寂，怎堪欢颜.。【参考答案】1、C（A.“憔”应读为“qio”。B.“贾应读为“g.D。“浸”应读为“jn”.）2 D 明年秋：明年,第二年;今指（将来时的

16、）第二年，即下一年.因为长句，歌以赠之：“因为”是“因”和“为”两个词的连用。因：连词，于是，就。为,动词，写，作。今常用作表原因的关联词。B铁骑突出刀枪鸣：突出，突然爆发出；今指超出一般而显露出来。整顿衣裳起敛容：整顿，整理.今指治理。C老大嫁作商人妇:老大：年龄大.今指“长子”“长兄”。去来江口守空船：去来，走了以后.“来”语气助词。今指去了又来.D“丝竹”古今都是借代音乐.3B 都是判断动词,是.A使快弹数曲。数：数词,几，表示不确定的数目：一曲红绡不知数。数：名词，数量。C轻拢慢捻抹复挑。轻：形容词，轻轻；商人重利轻别离。轻：动词，轻视。D满座重闻皆掩泣。泣：动词,哭泣；座中泣下谁最多

17、。泣：名词,眼泪。琵琶行练习及答案 5 4、A(B。“徒”应为“徙”。C.“崖”应为“涯”。D.“翻”应为“反”。)5、A(B。老大：年纪大了。C.去来：去了以后。D。掩泣：掩面哭泣。）6D（因，这里是“于是”的意思）7C（铁骑指的是披着铠甲的骑兵）8(略）9C（这二句写调弦，是为了表现琵琶女演奏技术之高,还没有涉及各自的身世问题)10B“主人下马客在船不能理解为“诗人骑马送别船上即将远行的朋友。11A 琵琶女不愿见人,是因为她如今漂泊憔悴、心情抑郁而产生的矛盾心理。12D“东船西舫就是周围的船只。这么多船只上的人都沉浸在音乐的艺术境界中,同船的诗人与朋友自不待言了.13C 琵琶女人生的转折点不是家庭的变故,而是年长色衰.14、C（A.“衬托 昂扬说法不当。B。“衬托 成功”说法不当。D“衬托 凄凉说法不当。）15。诗的三、四两句,正面表现诗人思家，诗人深刻思念家人，但在诗中却想像家里人怎样想念自己。诗人想像家中人是坐在灯前，说着“远行人”说了什么,未加点明，这就给读者留下一片驰骋想像的广阔天地.诗人的思念之情，表达得更加含蓄、深沉。（此诗以直率而质朴的语言，道出了一种人们常有的生活体验，因而才更显得感情真挚动人。）