答谢中书书、记承天寺夜游练习题含答案.pdf

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1、答谢中书书、记承天寺夜游 练习题含答案 1 短文两篇跟踪检测 (一)比较阅读甲文答谢中书书和乙文记承天寺夜游 1解释下列加横线的词。(1)晓雾将歇()(2)未复有能与其奇者()(3)怀民亦未寝()(4)但少闲人如吾两人者耳()2用现代汉语翻译下列句子(1)沉鳞竞跃。(2)相与步于中庭。3填空。(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_ _”和“_ _”。乙文写景的名句是“_ _”。(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“之美”，乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙

2、复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。答案：1(1)消散(2)参与，这里指欣赏(3)睡觉(4)只是 2(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。(2)我们一起在庭院中做步。3(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃；庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(2)山川 ；月色(月夜)；但少闲人如吾两人者耳(二)答谢中书书与三峡比较阅读。4两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子(2 分)5两文都写到了“猿呜”，请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛(2 分)答案 4清荣峻茂，良多趣味(1 分)实是欲界之仙都(1 分)5 三峡：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛(1 分)答谢中书书：猿呜

3、渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛(1 分)三、)阅读短文两篇 6.词的用法、意思相同的一组是（）A之：山川之美 甚矣，汝之不惠 B是：实是欲界之仙都 问今是何世 C与：念无与为乐者 未复有能与其奇者 D寻：寻张怀民 寻病终 7 简答 答谢中书书、记承天寺夜游 练习题含答案 2 从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的 ，也都有堪称点睛之笔的 从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“”人，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“”人（均填摘自文中的一个字）答案 6.B(2 分)7描写 议论（答“抒情”也可）闲 仙(1 分，每对一处给 0.5 分)8

4、记承天寺夜游本文集中写景的句子其主要内容可用 4 个字概括为：。这篇文章主要表现了作者 的心境。答案：8 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)，旷达（答“豁达”也给 2 分；答“怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1 分；答“闲适”、“热爱自然”不给分）9.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？答案：本文表达了作者微妙复杂的思想感情，其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜，也有漫步的悠闲、人生的感慨。10、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2 分）答案 积水空明 比喻月光的清澈透明 藻荇交横”比喻竹柏倒影的清丽，淡雅；11下列加点的词解释有误的一项是 A月色人户(窗户)

5、B念无与为乐者(想到)C怀民亦未寝(睡觉)D相与步于中庭(一起)12下列句子翻译有误的一项是（）A庭下如积水空明月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。B水中藻、荇交横，盖竹柏影也。竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。C何夜无月?何处无竹柏?哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?D但少闲人如吾两人者耳。但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。13下列对文章的赏析不恰当的一项是（）A“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。B“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。C苏轼“念无与为乐者”的“乐”与醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。D本文叙事、写景、抒情，又都集中

6、于写人；写人，又突出了一个“闲”字。参考答案:11A 12D 13C 14分析记承天寺夜游写“月景”句子在写法上有和特点？（2 分）参考答案:本文直接描写与间接描写相结合，通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。15.赏析：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。参考答案：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁。句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。（只要扣住“比喻的手法”和“月光的皎洁”即可得分）答谢中书书、记承天寺夜游 练习题含答案 3 16.“自康乐以来，未复有能与其奇者。”这句话的言外之意是什么？

7、表达了作者怎样感情？参考答案：言外之意是自从南朝谢灵运以来，只有自己才会欣赏这种奇境。表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。17、答谢中书书全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？参考答案：“美”字山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿 有静有动，有声有色。18、文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？参考答案：说明能够欣赏领略山川之美的人很少，表现作者的自得之情。19、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，好在哪里？参考答案：它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛 20、沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，好在哪里？参考答案：它写出

8、“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。21、你能否再找出两句写山或水的优美诗文？参考答案：天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白 山随平野尽，江入大荒流。李白 22、讲究色彩搭配，表现一年之美的景象的对偶句是 参考答案：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。23、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是 参考答案：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。24.最能体现作者思想感情的语句是 参考答案：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者 记承天寺夜游 1、一词多义：遂至承天寺，寻张怀民，寻找 寻病中，不久 答谢中书书、记承天寺夜游 练习题含答案 4 2

9、、古今异义：但少闲人如吾两人耳 古义：只是 今义：但是 3、巩固重点词语（1）月色入户 户：门 2）念无与为乐者 念：考虑、想到 （3）欣然起行 欣然：高兴的样子 （4）如积水空明 空明：形容水的澄澈 5）但少闲人 但：只是 （6）相与步于中庭 相与：共同、一起 （7）遂至承天寺 遂：于是、就 （8）盖竹柏影也 盖：原来是 4、翻译句子：1）月色入户，欣然起行：这时月光照进门里十分美好，我高兴地起来走到户外。（2）念无与为乐者：想到没有人与我同乐，（3）庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。盖竹柏影也。月光照在院子中，如水一般清明澄澈，水 中交错的藻、荇，原来是竹子和松柏的影子。（4）何

10、夜无月？何处无竹柏？但少闲人 如吾两人耳。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样清闲的人罢了！(6)如何理解文中“闲人”的含义。答案：首先，闲人”是指具有闲情雅致的人，作者为自己和朋友能有赏月的高雅情趣而自豪；其次，“闲人”包含了作者抑郁不得志的悲凉心境。作者在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿做一个“闲人”呢？赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。(7)“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”这句话怎样理解？答案：一是感慨世人忙于名利而辜负了良辰美景，二是表现了作者安闲自适的心境，三是透露出自己不能为朝廷尽忠的抱怨 ，最后表达出作者孤寂凄凉，无所归依的心境以及仕途不得志的抑郁，以及他豁达的人生观。