新课标小学数学奥林匹克辅导及练习-三年级“奥林匹克”数学指导(含答案)-.docx
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1、三年级“奥林匹克”数学指导 时刻、时间与钟表 同学们,你一定知道钟表是用来记时的,爸爸妈妈当你很小时就会教你如何看钟表、报时间,可钟表里有许多有趣的数学问题. 什么叫“时间”它有两层意思: 1. 表示某一种特定时候. 如:北京时间八点整.每天早上六点起床等等,为了区别别一种含义,我们把表示某一种特定的时候,叫时刻.(也叫点) 2. 表示两个不同时刻的间隔. 如:从早上8时到10时,花了2个小时的时间写作业,从杭州到上海火车运行的时间是2小时30分.这叫做时间. 我们可以从单位名称上来区分时刻与时间的差异. 时刻,一般用“时”如:飞机上午8时起航,指飞机离开机场时刻.时间一般用“小时”共飞行了8
2、小时,指飞机从上午8时起飞到下午4时降落,在空中飞行了8个小时. 同学们不仅要会读钟面上显示的时刻,还要学会观察钟面所表示的不同的时刻之间的时间关系.找出规律. 如:长短针位置的判断时刻,确定长,短针互换位置后的时刻,反射到镜面上的钟面的时刻等等.有利于培养自己观察能力. 例1 根据前3个钟面的规律,画出第4个钟面的长、短针.3 分析:前面三个钟表所表示的时刻分别是1时,3时30分,6时,相邻两个钟的时间差都是2小时30分.因此第4个钟也应是在第3个钟6点的基础上增加2小时30分,应显示出的时刻是8点30分 例2 按次序观察图中各钟面所表示的时刻,找出各种钟面所表示的时间规律,请在第5只钟面上
3、标出符合规律的时刻 分析:把各钟面表示的时刻依次排列起来 11点30分12点5分12点40分1点15分( )2点25分 发现它们相邻两钟的间隔时间都是35分钟,因此第5个钟面的时刻应是1点50分. 例3 见图:是反射在镜面上的两只钟面的长针和短针的位置,请说出各钟面的时刻? 分析:同学们我们只要用镜子实践一下,就会发现任何物体经过镜面反射,它的位置发生了变化.左边的在镜子反射后成为右边,右边的在镜子反射后变为左边了,因此,要从镜面上反射出来的钟面时刻推出原钟面的时刻,只要将镜面上的钟面左右翻转半圈,这两只钟面表示的时刻分别为6点40分和8点15分 注意:角度不变 例4 小军的爸爸是位铁路工人,
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