语文好老师培训心得体会4篇.docx
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1、语文好老师培训心得体会4篇 作为一名语文老师,不妨写一篇语文好老师培训心得体会。老师在孩子的成长中具有关键的作用,我们应当要在工作中不断进步,接受培训。你是否在找正打算撰写“语文好老师培训心得体会”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #504039语文好老师培训心得体会1 20_年暑假,我有幸参与了区教科培组织的暑期小学语文老师培训。虽然只有短短的两天,但培训所赐予我的启发和阅历却是一笔永久的财宝。一些对教化教学工作很有见解的老师以鲜活的教学课堂和丰富的.学问内涵,给了我们详细的操作指导,使我的教化观念进一步得到更新,真是受益非浅。现将通过本次培训后我所获得的点滴体会总结如下: 一、老
2、师要不断进行学问更新 一个胜利的教化者,首先是一个擅长自我更新学问的学习者。老师的学问更新包含了两个层面的内容,一是打破,二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教化理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教化思想体系。作为老师,实践阅历是财宝,同时也可能是羁绊。因为过多的实践阅历有时会阻碍老师对新学问的接受,也能一时地掩盖老师新学问的不足,久而久之,势必造成老师学问的缺乏。缺乏学问的老师,仅靠那点旧有的教学阅历,自然会导致各种实力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学阅历就成了阻碍老师教学实力的发展和提高的障碍。所以老师要不断进行学问更新,用全新的、科学的
3、、与时代相吻合的教化思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。 通过专业课程的学习,使我的专业技术水平有了明显的提高,并且顺当通过餐饮高级工考试,通过此次的培训使我以前所学学问更加系统化、详细化。使我在旅游管理理论学问与实践实力方面都有了很大的提高。如魏芬老师颇有激情的讲授,使枯燥乏味、难学的全国导游基础学问解剖得淋漓尽致,变得兴致勃勃。李俊老师的说课餐巾折花项目任务教学法,使很少参与说课的老师,耳目一新。还有好用的科研论文选题与写作指导和多媒体技术在教学中的运用等讲座,都让我提高了不少,对我今后的教学工作帮助很大。 二、在教学活动中,老师要当好组织者 老师要充分信任学生,信任学生完全有学习的实
4、力。把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,同等参加学生的探讨。老师把探究的机会交给学生,他们就能充分展示自己学习的过程,老师也就可以自如开展教学活动。那么,怎样调动儿童的“思维参加”呢?这次培训的专家让我认知道,应当创设情景,奇妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使他们处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,老师要放手给学生,给他们想、做、说的机会,让他们围绕某一个问题绽开探讨、质疑、沟通。老师应当让学生充分思索,给他们充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。这样,学生自然就会兴奋,参加的主动性就会高起来,参加度也会大大提高,个体才能得到发展,课堂才不致于
5、沉闷。 社会的发展日新月异,学问在不断地更新,不能一劳永逸,应当始终保持旺盛的求知欲,好学上进,勤于进取,不断学习专业学问和业务技能,使自己的一桶水成为常换常新的活水。以前总是拿工作繁忙为理由,失去了一次次学习的机会,但是正如郭校长所说,我们须要的是阅历型加理论型的老师,所以要时刻提示自己,不要忘了给自己充电,利用空闲时间学习专业学问,教化的理性发展将使我们面临一场严峻的考验和挑战,不进则退,一时的安逸或许明天就会使我们被竞争所淘汰。 两天的培训,留给我的是心灵的撞击,是一笔珍贵的财宝。牛顿曾经说过:“我之所以胜利是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些胜利的阅历为我今后的教化教学奠定了良好的基础,
6、缩短了探究真理的路途。 #504040语文好老师培训心得体会2 小学语文老师培训感想2022年8月2日至4日,我县组织了小学语文骨干老师暑期培训,我幸运地参与了这次培训活动。培训内容全面而细致,深刻而生动。从县教研室_老师的如何搞好网络大集体备课到_老师的依托集体备课;从_老师的小学语文课标的目的和相识到_老师的外出学习汇报关于语文课堂教学的有效性;从优质课堂观摩赐予树到拔苗助长、“凤辣子”初见林黛玉。通过这次培训让我了解了许多,学到了许多,不但开阔了眼界,真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天,但在朱建淑老师的合理支配和细心指导下,我们每位老师都感觉收获不少,下面将我这几天的心得体会总结
7、如下: 一、系统学习网络大集体备课,促进教研网络化、现代代。 县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台,协作组等,让我们学到了一手好活,并对集体备课有了更全面的相识。我认为网络教研是新时期教化发展的趋势,老师要想跟上时代的潮流与时俱进,必定要与网络进行密切接触。而老师要想在专业方面有所提高,必定要参与教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能赐予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教化资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文
8、本式向电子式备课转变,为老师减负增效。 二、学会不断反思,在反思中成进步步。 在培训期间,我们观摩了优质课堂赐予树、拔苗助长和蒋军晶老师的“凤辣子”初见林黛玉,使我们能够切实提高教化教学的实力和水平。特殊是蒋老师的“凤辣子”初见林黛玉到现在还记忆犹新,蒋老师对于红楼梦的深刻解读,对人物王熙凤的性格把握是那样精确。教学中,他耐性引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心,他适时点拨,语言风趣,课堂上时常发出阵阵笑声。在开心的学习中,学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关切林黛玉,而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚,是我们应当学习的。 通过本次培训,丰富了我的教化思想,
9、开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教化理念和思想境界,更Ji发了我教好语文的热忱和信念,我会不断学习,不断反思,一路前行 #504037语文好老师培训心得体会3 作为一位初中语文老师,我最大的感受就是教学目标更明确了。新的课程标准明确提出了要培育学生的语文实力:主见实现教学上的主体性,强调发展学生的特性特长。 在实施新课程标准时我们的初中语文教学首先就是要由单纯传授学问向目标整合转变,弘扬人文精神。再就是要由探讨教法向探讨学法转变,唤醒主体意识。在这里谈谈学法指导,学法指导不应只看作是简洁的传授方法,而应突出学生学习活动的主体地位。在教学中只有驱动学生自己去主动介入,历经留意、思索、生疑、解
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