幼儿中班安全课程教案5篇.docx

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1、幼儿中班安全课程教案5篇 生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会歼灭。平安记在心，平安走天下。为了大家学习便利，我特地打算了幼儿中班平安课程教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习! 幼儿中班平安课程教案1 活动目标： 1、相识眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。 2、启发幼儿绘画人的不同表情。 3、培育幼儿敏锐的视察实力。 4、加强幼儿的平安意识。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 小镜子、眼睛的图片及模型，没有表情的人脸若干，水彩笔若干 活动过程： 1、相识眼睛，知道自己眼睛的用途。 2、相识动物的眼睛，了解不同动物眼睛的用途。 (怎么爱护我们的眼睛?我们的眼睛都能看到什么呀?什

2、么样的小动物有眼皮?什么样的小动物没有眼皮?没有眼皮的小动物怎么睡觉呀?) 3、引导幼儿视察四周自然环境，感受自己家乡的富裕和魅力，用自己喜爱的方式表现自己对家乡的酷爱。 4、激励幼儿爱护自己的眼睛，增加幼儿自我爱护意识。 (视察图片及模型，相识眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。 通过启发幼儿新奇的看着眼睛的图片及摆布眼睛的模型，幼儿非常感爱好的了解眼睛。) 5、启发幼儿了解雷达的作用，引导幼儿探究科学学问的欲望。 6、利用儿歌，巩固幼儿对表情中眼睛的相识。 7、嬉戏：漂亮的大眼睛每人一个小镜子，视察自己的眼睛。幼儿在嬉戏中都仔细看着自己镜子里的眼睛，还看着同伴的眼睛。 8、老师操作眼睛的模

3、型，进一步启发幼儿视察眼睛。 幼儿视察发觉每个人的眼睛都不一样。 9、绘画嬉戏：笑比哭好看知道眼睛能传达感情。引导幼儿绘画不同的表情通过嬉戏，幼儿了解到眼睛在不同的表情中是不一样的。(嬉戏：漂亮的大眼睛每人一个小镜子，视察自己的眼睛。幼儿在嬉戏中都仔细看着自己镜子里的眼睛，还看着同伴的眼睛。) 10、复习儿歌：表情歌 附儿歌： 我笑、我笑，我的眼睛象小船; 我哭、我哭，我的眼睛在下雨; 我气、我气，我的眼睛象皮球; 我困、我困，我的眼睛是一条线; 我怕、我怕，我的眼睛睁的大又大。 活动反思： 教化活动内容选材特别重要，它干脆关系到活动的胜利与失败。本次教化活动的内容贴近幼儿的生活，与他们的身体

4、休戚相关，看似一个简洁的活动内容，却蕴含着重要的教化意义：孩子们对“眼睛”这一器官既熟识又生疏，熟识的是眼睛是身体的器官，时时刻刻都能接触到，生疏的是对眼睛的相识缺乏更深化的了解，通过这次活动，不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用，而且订正了幼儿用眼方面的错误，同时学习了用眼卫生学问。在整个活动中，幼儿始终保持对活动的高度爱好和关注，课堂气氛活跃而民主，他们对眼睛的构造还是用眼卫生，都能大胆地与同伴、老师沟通，活动结束时，很多孩子都能说出不少爱护眼睛的方法，这是我们希望达到的预期效果。 幼儿中班平安课程教案2 活动目标： 1、知道冬季是干燥寒冷的季节。 2、能依据生活阅历讲解并描述、了解一

5、些御寒、保暖的方法。 3、有肯定的自我爱护意识和实力。 4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 5、尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行沟通。 活动打算： 教具打算：幼儿活动材料P29-30. 活动过程： 一、探讨冬天里的改变。 1、现在什么季节呀?(冬天) 2、这个季节来了，有什么改变呢? (老师引导幼儿一起有秩序地探讨冬天的气象的改变，人们生活的改变) 二、看幼儿活动教材，探讨可以怎么爱护自己。 1、看图一。 他们在干什么呢?(跑步，做早操)他们为什么要这样做呢? 老师小结：冬天外出时，搓搓手、跑跑步，活动一些自己的身体，这样就能促进我们的血液循环，身体就会变的温煦

6、，我们的手和脚也不会长冻疮。 2、看图二。 这个小男孩和小女孩在干什么呢?(热水袋，擦脸)他为什么要这样呢? (用热水袋可以让我们的手和脚很舒适，洗脸洗手后，要擦脸，防止皮肤干裂) 3、看图三。 他们是要去那里啊?他们是都穿了什么啊?他们为什么要这样穿那么多呢? (出门肯定要多穿衣服，戴手套，帽子系围巾，穿棉鞋，这样才可以保暖，才不会感冒生病) 4、看图四。 这个小男孩在干什么呢?在家里的时候我们可以在家里放什么可以使我们的家里很暖和呢? (可以运用取暖器和空调，这样可以使我们的房间更温煦了) 三、让幼儿想想还可以帮我们自己保暖呢? 我们除了这些可以使我们的身体很温煦呢? (请幼儿出保暖的的方

7、法) 四、结合生活中一些幼儿简单忽视的问题与幼儿人一起探讨。 我们班里的好多小挚友都不知道要怎么样保暖?我来说一说他们是怎么样保暖的哈?你们来说一说这样做好不好?那要怎么样做呢? 五、结束活动。 幼儿中班平安课程教案3 活动目标 1、培育幼儿的英勇精神，激发其自信念。 2、提高幼儿在危机时刻的自我爱护实力。 3、引导幼儿了解独自由家时的自我爱护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 5、增加平安意识，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。 活动打算：情景表演所用的道具，排练情景表演。 活动过程 一、导入 以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的爱好。

8、 小挚友，爸爸妈妈不在家，你自己在家时，要留意哪些事情呢? 今日请小挚友观看小节目，看过后，你就会找到答案。 二、绽开 1、幼儿观看情景表演独自由家，老师进行旁白。 提问：刚才，你看到了什么事情?""亮亮是不是英勇的孩子?为什么?"老师：亮亮究竟是不是英勇的孩子，他的英勇表现在什么地方? 请小挚友再观看一遍表演。 2、请幼儿再观表演老师重点讲解并描述能表现亮亮英勇的地方。 提问： 亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些打算? 当他听到"嘀嘀嗒嗒"声音时，他又是怎么做的? 亮亮究竟是不是英勇的孩子?为什么?"小结：亮亮独自由家，想了

9、很多方法克服困难，真是一个英勇聪慧的好孩子。 3、老师与幼儿一起探讨"和亮亮比一比，你有没有独自由家呆过?独自由家时感受如何?你认为自己英勇吗?" 4、请幼儿自由结伴相互探讨：独自由家时可以干什么?假如生疏人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等状况发生，该怎么办? 5、请幼儿共同为独自由家时出点子，想方法。 老师设计几种情景，请幼儿来表演。 如：生疏人敲门、来电话了、下雨了等，让幼儿充分体验生活是错综困难的，要学会自我爱护自己，英勇的面对困难，做一个真正英勇的孩子。 三、结束 表扬课堂上主动与老师互动的孩子，颁发小奖品，激发幼儿下次参加活动的爱好与信念。 幼儿中班平安课程教案

10、4 活动目标： 1、了解一个在家时的平安常识，知道生疏人敲门时不能开门。 2、初步养成自我爱护的意识和实力。 3、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 4、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。 重点难点： 知道生疏人敲门时不能开门，养成自我爱护的意识和实力。 活动打算： 1、话童话公主碟片一张、DVD、电视机。 2、娃娃一个。 活动过程： 一、观看碟片，帮助幼儿了解故事的主要情节。 问题探讨： 1、白雪公主几次都差点被谁害死?"(狠毒的皇后) 2、为什么白雪公主没认出皇后来"?(皇后扮成了老太婆和农妇白雪公主不相识她)师小结：不相识的人叫"生

11、疏人"。 3、皇后没有小矮人家的钥匙，可是为什么她能进到小矮人的家中害死白雪公主?"(白雪公主忘了小矮人的话，自己给皇后开的门)师小结：不能随意信任生疏人的话，不恩那个随意给生疏人开门。 二、问题，引导幼儿了解独自由家的平安学问。 "白雪公主被好心的王子救活之后，过着华蜜的生活。不久，她生下了一个漂亮的小公主。(出示布娃娃)刚才，小公主的爸爸妈妈出门去了，她自己独自由家，不知道什么事情可以做，什么事情不能做，想请小挚友告知她。" 情境一：师扮演水电工，以查看水表为名敲门。 情境二：师以幼儿园新老师的口吻，说是来家访的，让小公主开门。 情境三：小公主一个人

12、没同伴玩，想玩小刀、剪刀等尖利的东西。 情境四：小公主肚子饿了，想自己去厨房烧东西吃。 情境五：小公主自己在床上翻跟斗。 师小结：一个人在家时要特殊留意平安，不随意给生疏人开门，不做危急的事，不乱摸电器插座、插头以及煤气开关，不到阳台上去等等。一个人在家可以宁静地看书、画画、玩玩具等。要学会爱护自己。 幼儿中班平安课程教案5 活动目标 1、了解煤气的作用和危急性，知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应。 2、知道在发生危急时如何自求。 3、加强幼儿的平安意识。 4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 5、发展幼儿思维和口语表达实力。 教学重点、难点 1、让幼儿如何知道在我们发生危急时

13、，如何处理、自救的一些方法; 2、学习煤气泄露时的正确处理方法。 活动打算 1、关于一些煤气发生的事故、录像、图片; 2、关于因漏气而造成的一些小故事。 活动过程 一、起先部分 1、先让幼儿观看录像，了解煤气及煤气的危急性，煤气的种类; 2、老师提问：刚才小挚友在录像中看到的是什么，有什么作用，谁能告知老师?举手回答，幼儿回答：这是煤气灶和锅，能煮饭、炒菜、洗澡 二、过程 1、老师在让幼儿看一些图片，使幼儿初步了解在哪些状况下会发生漏气或爆炸事故。 2、请幼儿分组探讨平常我们在生活中所知道煤气造成的危急性有哪些? 3、老师结合幼儿的探讨告知幼儿怎样来平安运用煤气的方法以及发生以后的自救方法：

14、(1)怎样平安运用煤气? (2)怎样知道漏气了?如何辨别? (3)我们人体吸进了这些毒气体会有哪些反映呢? 三、结束部分 1、老师结合我们生活中详细状况、重点给幼儿讲解几个问题，并回家告知自己的父母： (1)当我们的父母在厨房运用煤气煮饭、炒菜时，小挚友尽量不要到厨房里去; (2)小挚友在家中，不要随意动煤气灶的开关; (3)假如闻到异味，要刚好提示父母留意平安，实行相应的措施。 2、让幼儿分组进行演练煤气漏时的情景。 教学反思 小挚友起先上课时主动性相当高，对煤气学问的相识也很高，但是许多幼儿对煤气发生泄漏时应当实行怎样的方法还不是很清晰，在下一节时我应接着在本课后延长，让大部分幼儿学习懂得煤气泄露时的正确处理方法。 幼儿中班平安课程教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页