高考文言文阅读模拟训练：刘禹锡《说骥》(附答案解析与译文).pdf

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1、高考文言文阅读模拟训练：刘禹锡说骥（附答案解析与译文）阅读下文，完成各题。说骥 刘禹锡 伯氏佐戎于朔睡，获良马以遗予。予不知其良也，秣之梯秋，饮之污池。厩才历也，上痹而下蒸；羁络也，缀索而续韦。其易之如此。予方病且篓，求沽于 肆。肆之胆亦不知其良也，评其价六十缗。将剂矣，有裴氏子赢其二以求之，谓善价也，卒与裴氏。裴氏所善李生，雅挟相术，于马口尤工。睹之周体，胎然视，听然笑，既而扑随之。且日：“久 矣，吾之不靓于是也。是何柔心劲骨，奇精妍态，宛如锵如，晔如翔如之备邪！今夫马之德也全然矣，顾其维驹藏锐于内，且秣之乖方，是用不说于常目。须其 齿备而气振，那么众美灼见，上可以献帝厩，次可以鬻千金。”裴

2、也闻言竦口。遂 儆其仆，蠲其皂，筐其恶，蜃其潼，饲以美荐，秣以多粒，起之居之，澡之推之,无分阴之怠。斯以马养,养马之至分也。居无何，果以骥德闻。客有唁予以丧其宝，且讥其贸也微，予洒然日：“始予有是马也，予常马 畜之。今予易是马也，彼宝马畜之。宝与常在所遇耳。且夫昔之翘陆也，谓将蹄 将啮，抵以挝策，不知其蹑口。昔之嘘吸也，谓为疵为疡，投以药石，不知其喷 玉耳。夫如是，那么虽旷日历月，将至顿踣，曾何宝之有焉？由是而言，方之于士,那么八十其缗也，不犹逾于五段皮乎？”客谡而竦。予遂言日：“马之德也，存口 形者也，可以目取，然犹为之假设此。知德蕴乎心者乎？斯从古之叹，予不敢叹J【注】刘禹锡，唐代文人，于

3、贞元九年（793年）进士及第，后加入以太子 侍读王叔文为首的“二王八司马”政治集团，参与“永贞革新”。革新失败后，屡遭贬谪。2.选出符合文意的一项（）A.本文通过表达作者得马、售马以及裴氏识马、养马的过程，抒发了内心 的感触。B.本文表达了作者“不以物喜，不以己悲”旷达情怀。C.本文采用比照手法，有力地深化了“宝与常在所遇耳”的主题。D.本文语言细腻传神，无论是描写马还是人都栩栩如生。3.赏析第段划线句的语言特点。4.分析第段的论证思路。【答案】A.乎 也 焉 B.也 焉 耳 C.者 也 焉 D.者 焉 也 7 耳乎于于 1.可填入文中空格处的虚词是（1.B 2.C 3.词语选择：连用了一系列

4、的动词，写出了买马人对于马的细心照料，与 我先前的行为形成比照。句子结构：运用了句式相同的句子，形成了排比，句式 整齐，加强了语气，为后文写普通的马成为良马做了铺垫。4.首先，由客人的惋惜、批评引出我的议论。其次，通过我的回答，得出 了“宝与常在所遇耳”结论。最后，联系现实，发出“斯从古之叹”的感叹，表 达了伯乐难遇，人才会被埋没的无奈。【解析】1.此题考查学生掌握文言虚词的能力。第一空“于马尤工，应填“也，用在句中表语气停顿；第二空“裴也闻言 竦”，意思是“裴叁听了这事肃然起敬”，应填“焉二 兼词，相当于“于之”“于 此”，即“在这件事上“；第三空“不知其蹑”与后文的“不知其喷玉耳”相对，应

5、填“耳”；最后一空“存形者也”应填“乎二意思是“存在于它形体之中二 相当于“于”,翻译为“在”。应选B。2.此题考查学生分析文章内容，筛选信息的能力。A.“通过表达作者得马、售马以及裴氏识马、养马的过程”错误，本文通过 表达售马抒发了内心的感触；B.“不以物喜，不以己悲”错误，本文表达了作 者“斯从古之叹，予不敢叹”的情怀；D.“描写马还是人都栩栩如生”错误，本文主要描写人。应选C。【参考译文】伯氏在北方边陲协助军务，得到一匹良马送给我。我不知道它是良马，用稗 草弟匕谷喂它，在不洁净的水池让它喝水。马厩和马槽呢，是上面气闷下面郁热；马笼头和缰绳呢，是连接绳子和牛皮做成的。我就像这样轻视它。我正

6、生病而又 贫穷，正要在市场把它卖掉。市场上的马贩子也不知道它是良马，估的马价是六 十串钱。就要签买卖合同了，有个姓裴的人加了二十串钱要求购买，（我）认为是个 好价钱，最终卖给了裴氏。与裴氏交好的李生，颇有看相的本领，对相马特别擅 长。（李生）观察了马的周身形体，瞪着眼睛瞧，张着嘴巴笑，然后跟在它后面 鼓掌。并且说道：“我很久没有见过这样的马了。这马心性多么柔顺，骨骼多么 强劲，精气奇拔，姿态美妙，关节屈曲，马步铿锵，毛色光亮，奔驰轻快齐备啊!现在马的优点它全都具备了，但它还只是匹马驹，锐气蕴藏在体内，何况喂养的 方法不对，因此平庸的眼力不看好它。等到它的牙齿长全气势发奋，那么各种优 点（都会）

7、鲜明地显现，上可以进献给皇帝的马厩，次可以卖出千金之价 裴 生听了肃然起敬。于是督告他的仆人，除去马身上的黑色污渍，用筐装垃圾，用 器物装运粪便，喂美味的草料，吃软香的小米，起也伺候，睡也伺候，又是洗，又是揩，一分一秒都不懈怠。这样来养马，是养马的最高境界了。过了不久，这 匹马果然以良马著称。有客人因为我失去了宝物慰问我，还批评卖得那么廉价。我洒脱地说：“当 初我拥有这匹马，我当普通马养它。如今我卖了这马，他当宝马养它。珍贵还是 普通，就在于它所遇到的人啊。况且过去它要跳跃，我以为是要踢要咬，就用鞭 子抽打来对付它，不知道它能上蹑浮云。原来它的嘶鸣，认为是瑕疵是犯病，给 它吃药扎针，不知道那嘶鸣是美好的声音。这样的情况，那么经过常年累月，必 将使它疲顿趴倒，那又那来的什么宝啊？这么来说，卖给一般的人，就算八十串 铜钱，不就是超过五只黑公羊的皮吗？”客人（马上）起立肃然起敬。我于是说:“马的优点，存在于它的形体之中，可以凭眼睛看见，但是还会是这个样子。何 况德行蕴藏在心中的人呢？这是自古以来令人感叹的啊，我不敢说什么的啊