《热爱生活热爱写作》同步单元主题作文训练 部编版语文七年级上册.docx

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1、第一单元 热爱生活，热爱写作【单元目标】1学会观察生活、感受生活，从生活中发现自然之美、人情之美。2学习写记人叙事的文章，捕捉生活中有趣的、有意义的，或给自己留下深刻印象的瞬间，记录自己的感受和体验。捕捉生活中有趣的、有意义的，或给自己留下深刻印象的瞬间，记录自己的感受和体验。【课本题目】作文题目在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀，想和大家分享吗？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。提示：1. 回忆成长经历中让你动情的一些事，先与同学交流，看看他们的反应

2、，再从中选择一件事落笔。2. 交代清楚事情的几个要素，如时间、地点、人物等，写出事情的起因、经过、结果。3. 在结尾处表达一下自己的感受，比如你受到了怎样的触动，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到点题的作用。写作指导1.仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。如春一文，作者描写的就是春天的花草风雨。2.积累生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。宋朝大诗人陆游说，写诗“功在诗外”，生活才是最好的老师。积累生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用

3、心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活，表达自己独特的体验。将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受、体验。如看到燃烧的蜡烛，就想起自己默默奉献的老师，产生赞美老师的冲动。3.选择自己最熟悉、最动情的生活写。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验、真感受。要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写，才能写得见人见物见精神，才能绘声绘色，描述生动。佳作借鉴我发现枕头里有个世界从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这 毕竟不是个长久之计。市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手

4、做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面。棉籽轻轻按摩着我的头部，让人感觉舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，呼吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声

5、音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天，枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声音，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛 又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。岁月流逝，我渐渐明白

6、，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世！点评本文选择了生活中的小事父母为“我”准备枕头一事，以极为普通的枕头为线索，由小见 大，感悟到父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。文章三写枕头，让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点，且由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套。【真题链接】1 .只要我们细心观察、用心体会，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了_”为题，写一篇文章。要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如母爱、感恩、珍惜、宽容）

7、；内容自选，立意自定，有真情实感。写一篇500字以上的文章，文体自选（诗歌除外），不得抄袭和套作。文中不得出现真实的人名、校名和地名。【答案】参考例文：我懂得了关爱关爱，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；关爱，就像一个太阳，给予我们无穷的力量；关爱，让人充满信心生活中，人与人之间的爱是必不可少的，它拉近了人们的距离，它让这个世界更有朝气，更加多姿多彩！有一件事，它长期存有我的脑海里，使我永远不会忘记。一个湿漉漉的下午，雨一直淅淅沥沥的下着，大街上依旧人来人往，热闹非凡。五颜六色的雨伞像一朵朵漂在水面上的鲜花，很美；来来往往的行人欢笑地走过，双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花，“噼噼啪啪”地奏着动人的

8、乐章。一个瘦弱的小女孩，混杂在热闹的人群中独自静静地走着，她没有打伞，雨水一滴一滴顺着她的脸颊慢慢地滑落，她不禁打了个寒颤，“好冷”，她想。她是个孤儿，从小失去了父爱和母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击。“啪！”她脚下一滑，跌倒在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦地挣扎着。过往的行人很快就把她围住，小声地议论着：“看，她多可怜呀！”“她为什么不打伞呢？”行人的怜悯使她更加地难过，她想告诉人们，她需要的不是怜悯，但她无法说出口。正在她思潮澎湃的时候，忽然感觉到有人在向她走近，她抬起头，看见一个黝黑的小男孩正站在她的面前，左手撑着一把破旧的小雨伞，脏乎乎的右手友善地向她伸来。女孩

9、想了想，感激地把她那双颤动的手放在小男孩的手里。小男孩笑了笑，露出一排洁白的牙齿，小心地把她从地上拉了起来，并把左手的旧雨伞交给了女孩，然后转身消失在茫茫的细雨中。女孩怔在那里，一切还没有来得及表达，望着小男孩渐行渐远的背影，流下了幸福的泪水。雨，还在淅淅沥沥地下着，天气也越来越冷，而在女孩的心中，此刻却感到无比的温暖，她迈着坚定的步伐，幸福地向着家走去。这件事已经过了一年多了，每当我生活或学习中遇到挫折的时候，它便会在我的脑海中出现，告诫我这个世界到处充满爱，让我懂得了关爱。【解析】【分析】【详解】本题考查半命题作文。审题：题目“我懂得了”中“懂得”应指向知识的丰富、能力的提升、思想的成熟等

10、；“了”表明这个懂得已经是完成时，而非进行时；“我”是主语，表明写作的主体是自己，所写的事情是自己的亲身经历再结合提示语“生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西”“甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理”可知，提示我们学生需要关注生活中的小事，生活中看似普通的东西，可能都会给我们带来感悟启示，但这需要一个前提，那就是“细心观察、用心体会”，这就要求我们学生细心观察，善于观察，结合自己的生活经历，选择自己最有感悟的材料入笔，写真事，抒真情，以情来打动人。思路：“懂得了”的内容有很多，如：我懂得了母爱的伟大，我懂得了父爱的深沉，我懂得了学习的重要，我懂得了友情的珍贵等。根据要求本文应写作为记叙

11、文，以写人记事为主，以“我”懂得了某个道理的过程为核心内容，以“我”懂得的具体内容为表现的主旨，从生活中取材，写出真情实感。以“我懂得了母爱”为主旨构思：首段以“我”对母爱的理解开篇，点明主旨，总领全文；主体部分从“我”的成长经历中选择一些小事或小的场面，把母爱写得具体可感，如母亲深夜带“我”去看病，经常陪“我”学习，和“我”一起分析考试的得失等；末段总结全文，点明自己从这一件件平凡的小事当中懂得了母爱，表达对母亲的感激之情。2 .生活中有许多值得发现的美好，用心观察体会，你会发现它们有着你意想不到的意义。一件小事中蕴含的道理，父母师长一个举动中的关爱，或让你沉思，或让你温暖，或让你醒悟发现，

12、让生活更美好。请以发现的快乐为题，写一篇记叙文。要求：（1）字数在550字左右。（2）文中避免出现个人相关信息，不要抄袭。【答案】范文：发现的快乐在记忆的轨道里，有无数个第一次；在记忆的宝盒里，也有无数次尝试；在记忆的小溪中，也有无数个令你难忘的实践舞台人生中，有无数个尝试的机会，你错过了哪些，又争取到了哪些？在我的心里，厨房就是我最爱的舞台。那里有丰富新鲜的蔬菜，有叮当作响的锅碗瓢盆，每当看到爸爸妈妈在这个舞台里快乐地旋转，我就不禁梦想，有一天，我能成为厨房的主人。在我的软磨硬泡下，妈妈最终同意我当一回小厨师！可是做菜吧，妈妈怕我被烫着；做冷面吧，我又觉得太简单，过不足瘾，也显现不出我的水平

13、。思来想去，我决定，做寿司！“黑糯米、大米、边长约2分米的正方形海苔片、烤肠、黄瓜、番茄酱、沙拉酱、肉松，嗯，再加点儿鱼丝吧！”我一边在准备材料，一边口中念念有词。开始做喽！把淘干净的米放在锅里蒸上，趁着这空儿，我就开始切黄瓜，把外皮儿有着涩涩绿颜色的黄瓜切成条状，让它和同样“任人宰割”的烤肠一起住进了“水晶宫”（我家的玻璃大碗儿），放在一旁备用。不一会儿，米饭华丽地出锅！把海苔片平铺在竹帘上，均匀地抹上一层黑白相间的米饭，然后把烤肠、黄瓜、肉松、鱼丝、番茄酱、沙拉酱沿着一个边均匀摆在米饭上，用竹帘紧紧地卷成长圆柱状，取下竹帘，再切成一个个的小段，摆在盘子里。哈哈！大功告成啦！我端详着这凝聚着

14、我劳动汗水的结晶：米饭黑的黑、白的白，好像一条具有凌乱美的斑马线；黄瓜瓤真好看！如翡翠般的绿好像绒毛，又似新生命，中间还藏着青中带黄、黄中泛青的小籽儿，很难把它和平常自认为很呆板的食物联系到一起；烤肠似高粱般的黑红色，勾起蠢蠢欲动的馋虫；番茄酱的橙、沙拉酱的白，鱼丝的黄，构成一幅色彩鲜明的美丽图案。而我平时吃的时候为何没有发现？我想我已经知道为何爸爸妈妈每次做饭时都快乐地哼着歌，因为食物是那么美，而做食物的过程，也是一种享受。我们应该感谢它们带给我们的一切美好！在这个舞台里的每一次转身，都让我感觉我在慢慢地长大，我也快乐地哼起了属于自己的歌，因为我发现了，只要懂得感恩一切，快乐将离你不远！【解

15、析】【详解】本题为命题作文，要求以“发现的快乐”为题，写一篇记叙文。“发现”指第一次看到或知道，有着意想不到的意义；“快乐”指美好的感受。根据提示可知，父母师长一个举动中的关爱，或让你沉思，或让你温暖，或让你醒悟这都是发现的快乐。回顾自己的学习或生活，想一想你都发现了哪些快乐，从中筛选出令你感到最有趣的、最深刻的去写。也许这种“快乐”是一直存在的，但是被忽略了；也许这种“快乐”是难得的，需要我们去大胆尝试。选材要新颖，素材可以突出“快乐”，但是在点题处一定不能忘记“发现”。注意把事例写具体、写生动，合理安排材料，重点部分要详细写。如要详写发现的过程，这一过程中你是怎样想的，怎么做的，有什么收获

16、或启发。其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用上积累的好词佳句。3 .作文人生如一列快速行驶的列车，沿途风光无限，既有秀丽怡人的自然景观，又有充满温情的生活画面。只要你用心观察，细心体会，最美的风景就在你身边。请以“最美的风景”为题，写一篇文章。要求：作文600字左右；除诗歌外，文体不限；文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【答案】范文最美的风景是啊！风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。但在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻

17、味的笑容。在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容！在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难，然而只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说:“孩子，不经历风雨怎能见彩虹？”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹，这句话是那么普通，没有谁不知道的，可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时，是我读懂了妈妈的笑容，我读懂了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵！而当我捧着满分的试卷跑回家时，母亲会吻吻我的小脸蛋，微笑着说：“一定要再接再厉，不能掉队，后面的人追你呢！”在这一刻，我又从妈妈

18、那充满喜悦的笑容中，得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。这种笑容是别人不可能读懂的笑，除非你去用心的体会自己的母亲，就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景！在我记事以来，妈妈给了我无微不至地关怀，使我学会了读她的笑容！而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容，让我懂得了那么多的哲理！妈妈虽不是什么名人，说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多，从一个不懂事的毛孩子，长大成一个懂事的孩子，妈妈的笑容是一部最好的风景录像！妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景！【解析】【详解】本题是命题作文。1.审题：“最美的风景”这个题目中，我们首先要抓住“风景”一词

19、。风景的含义可分为两类：一类是指“自然风光、人文景观”，这是实指，即眼中所看到的景色。二是指“人间真情，生活场景”，这是从“风景”的比喻意义立意的，其中前者虚指美好的情感（自信、坚韧等），后者借指美好且让人难忘的生活场景。虚景，无论它在“眼中”，还是在“心中”，都应该是美好的、感人的。要写出这种美好在不同的人生阶段，给自己心灵的影响。也就是说，使用“风景”的比喻意义写作时，既可以写实（生活场景）也可以写虚（人间真情）。“最美的”说明留在心底最难忘、深刻、影响力总之，我们要注意从两方面切中文题：一是关注文题中“最美的”这一限制性短语的意义，也就是说，你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”；

20、二是需要切中“风景”一词潜在的意义即那些留在心中美好的事物。文题“最美的风景”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的事物”。弄清了这些，我们写起作文来就会游刃有余了。2.立意：可多角度、多方面思考，如成长过程中，克服困难、挫折重新获取勇气信心，是人生中的最美的风景；日常生活中，家人温馨的陪伴，友人热切的鼓励，师长殷切的叮咛，是人生中的最美的风景。写作过程中，可适当挖掘风景的深层意义，凸显其情感感悟上的内涵。3.选材：注重从小处着眼，以小见大，善于发现、捕捉生活中的“风景”。也可在结尾处适当抒情、议论，阐发风景对人生各个阶段的影响，升华主题。或写亲情，或写乡情，或写社会中人与人相处中的美好情感，或写

21、成长过程中，不同阶段对情感的理解不断加深，或写自己成长的历程、校园的故事。按照时间或地点顺序作为划分层次的标志，赋予风景独特的定义。写自己或他人的成功经历、花季中的酸甜苦辣、喜怒哀乐；写道德修养、生活中宝贵的品质，如诚信、真诚善良等。4.文体：可写成记叙文或散文，也可将文章写成游记、写景抒情类作品。4 .根据要求作文。只要我们留心观察，用心体验，就会发现上了初中后，自己的生活有了变化，许多事情让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了 ”为题，写一篇记叙文。要求：1.在题目的横线上补上恰当的词语。（如真诚、感恩、珍惜、宽容）。2.中心明确，条理

22、清楚，有真情实感。（不得出现真实人名、地名、校名）。3.选材必须是初中生活，字数不少于600字。4.字迹工整，卷面整洁。【答案】例文：我懂得了珍惜这个新年过得与与众不同，没有了往日的走亲访友，热情相聚就因为来自武汉的疫情，让所有人都措手不及。一场没有硝烟的战争，就这样在全国各地打响。武汉告急！于是，在新闻里，网络上看到一批又一批的医护人员主动请缨前往武汉，让我感动极了，心中的敬佩之情油然而生，这不正是“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”的真实写照？清楚记得有这么一条新闻，说是十几位女子主动请缨支援武汉，但在前往武汉之前，为更好开展工作，她们毅然剪掉了秀丽的长发。有位志愿者是这么说的：“

23、我原本准备和我老公拍张婚纱照的，但现在不过我不后悔。”这些志愿者有的已经有了家庭，有的已经有了孩子，有的才刚毕业但是她们抛下了一切前往武汉。她们虽然没了秀丽的长发，但在我们心中，她们的美已经胜过了世间万千的美景。在这艰难的防疫期间，这样感人的事例何止一个两个。就拿我身边来说，让我印象最深刻的就是买口罩。大家知道，因为疫情，口罩已变成了紧缺物品，很难买到。有一天，我在妈妈手机上发现村委会想方设法批来口罩，在按市场价卖，唯一的条件就是限购。于是，我们家就买了十个，在宅家的日子里，偶尔外出买必需品时，就可以戴上口罩，安全多了。事后，妈妈发朋友圈感谢村委会，是名副其实的雪中送炭啊！是的，面对可怕的病毒

24、，人们众志成城，万众一心。白衣天使、警察、社区工作人员都在一线奋战。疫情无情，人有情。它让我懂得了珍惜，珍惜生命，珍惜家人，珍惜无数人拼搏换来的这一刻的安宁【解析】【分析】【详解】本题考查半命题作文，采用了“引导语全命题”的形式。分析引导语：引导语紧密联系学生生活，引导学生关注生活中的变化与自身的成长。“许多事情让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理”引导学生立足自身生活，从平凡普通的生活与事件中，领悟出人生的哲理来。引导语创设情境，拉近命题与学生之间的距离，起到打开并引领写作思路的作用。分析半命题：审题可知，题目中的空白处填写的应是“我懂得了”的具体内容

25、，可以是某种真挚的情感，也可以某种人生的道理。如：我懂得了亲情，我懂得了珍惜，我懂得了宽容，我懂得了自信等。关于文体，题目中有明确的要求“写一篇记叙文”。应从自身的真实生活中取材，以自己懂得了的过程为主要写作内容，表达自己从这一过程中生发出的感情与获得的感悟。如，从练习书法的过程中懂得了为什么要坚持，从与朋友的相处之中懂得了取长补短，从阅读历史书籍当中，懂得了天下兴亡，匹夫有责应以记叙和描写为主要表达方式，以抒情或议论在文末点明主旨，抒发真情。5 .阅读下面文字，按要求写作。一个城市的魅力不仅源于其闻名遐迩的美誉，还体现在城市的各个角落。生活在此，只要留心观察，你或能发现自然风景之美，名胜古迹

26、之美，或能感受风土人情之美，精神品格之美请你以“城市一角”为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。要求：（1）自选文体（诗歌除外）。（2）文章不少于500字。（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。【答案】参考例文城市一角因为阳光常常忽略了角落，那里常常就是阴暗，这个地方，在城市的一隅，人们常常会忽视这里的美好，但因为那里有了她、有了温暖，角落亦明媚。不知何时，我居住地方离繁华市中心较远，小区的角落里多出一家甜品店，不起眼的牌子，路人很难发现。初次走进，一个挂着甜甜的笑的阿姨道：“小姑娘，要来点儿什么吗？”尽管阿姨的眼角已有了些许皱纹，但笑中藏不住的是心底的明媚。起

27、初是为了远离母亲的唠叨，每到周末，总准时光顾阿姨的小店，久了，便成了习惯，一杯热可可，也能聊上一个下午。那日，空中零零飘着几片雪花，阿姨似乎念起了什么，目光有些呆滞的望向落寂的街道，眼中竟泛起几点泪光。“我女儿也像你这么大，她在南方的老家里，她小名叫薄荷，她最喜欢吃甜品了，我才开了这家甜品店，并把店名叫做薄荷。”“那你为什么不把她带在身边呢？”“女儿身体有残疾，我们出来就是想挣够了钱将来为她治病。”我不禁听得感伤，痴了一般，只管仰着脑袋。发现耳边已没有声响，望望阿姨，脸上已挂起明媚的笑，我讶异地望她，“心中有希望，就无需悲伤，心中要有光，生活也会充满阳光。”每每遇到不开心，第一个想到的是向阿姨

28、倾诉，阿姨的乐观与豁达，经过岁月的修磨，又像和同龄人交流的恬淡安闲总会使我寻到前方的路，看到前方的路上有花儿在绽放。小店的生意并不算好，只有几个常来的熟识的顾客。母亲不让我再来甜品店了，嫌我浪费时间，不好好复习。才发觉天又转凉，几片雪花轻拂过面颊，甜品店已经开业一年了。不情愿的推门进去，看到的却是桌上一个小蛋糕，是我最喜欢的蓝色，上面插着一个小太阳，旁边附了一行字：给我的小太阳。阿姨见我来了，依旧扬着明媚的笑，“我明天店就要关张了，今天是营业的最后一天，这么久的日子里，你就是我的小太阳，带给我温暖的阳光，像女儿一样陪伴着我。这个蛋糕送给你。”像每次安慰我时一样，阿姨轻拍着我的肩膀，一下，两下，

29、也许是已成了习惯，没有言语也带给我温暖，像初次见面一样脸上是明媚的笑，像每个周末的傍晚到了一样，轻声道：“回家吧。”我只愣愣的道：“阿姨再见。”明媚的角落、明媚的甜品店，阿姨心中的明媚又何尝不是为我的生活添上一抹阳光，让我乐观的面对一切，乐观的面对生活。【解析】【分析】【详解】本题考查全命题作文。审题：“角落”，现代汉语词典的解释为：“指房屋等两墙交接处之一隅，亦泛指类似墙的东西相接处的凹角或方形物件的一角。角落比较偏僻，比较隐蔽，不容易发现，由此可以引申为比较偏僻的地方，不受重视的人或物等。”城市里也有这样的角落，这样的角落往往会被人们遗忘，但是在这样的角落里，只要留心观察，总会发现自然风景

30、之美，名胜古迹之美，能感受风土人情之美，精神品格之美强调我们要有一双发现美的眼睛，用心灵感受。思路：（1）实写：可以写角落里面的微小蜘蛛辛勤织网捕捉昆虫，感悟出只要生命不息，就要追求不止；可以写自己熟悉的生活，站在比赛的赛场上，明明赛场耀眼瞩目，可自己似乎被老师和同学遗忘了，后来发现赛场上也有美丽风景，赛场上的拼搏也让这角落发光；（2）虚写：社会的角落：农民工处于社会的角落，空巢老人处于社会的角落，留守儿童处于社会的角落，流浪、行乞者处于社会的角落这些角落往往会被人们遗忘，甚至被人所遗弃，可这样的角落也有真善美，仍然需要我们用心去观察；文章易于写记叙文或叙事性散文，通过写人记事，突出城市的角落

31、。也可写议论文，可立意为生活中不受人重视的人或物也有明媚之处，我们要用心观察城市角落，或者要善于转变角落，让生活中的角落也明媚起来。6 .阅读下面的文字，按要求作文。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。语文不仅是一节课一本书，更是体现在生活每个角落的一种文化、一种素养、一种情怀。观察生活，可以让我们看到不一样的风景；阅读经典，可以让我们体验不一样的人生；接轨社会，可以让我们拓展视野；回溯历史，可以让我们传承文化。最后，这些收获和感悟都可以化成文字，深深地镌刻在我们的内心。请你以“生活处处皆语文”为话题，自选角度，写一篇600-800字的文章。要求：题目自拟，

32、文体自选（除诗歌外）；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名【答案】例文：在广告中发现语文伴随着暖暖的春风，我们一路向北，从宁波开车到无锡看望姥姥。老妈要给姥姥买些礼物。老爸把车刚停下，我和老妈就迫不及待直奔商场。刚走到商场门口，一个巨大的蓝色牌子引起了我的注意，上面写着“2021太湖人才峰会无比爱才，锡望您来”，我顿时频频颔首。现如今，广告语可谓泥沙俱下，而“无比爱才，锡望您来”真可谓是妙不可言，它通俗、简练而又真诚地传达着信息：无锡诚纳天下英才。我指着这句广告语给老妈看，老妈也表示赞赏。她说：“现在街头、空中、报尾、马路旁、信箱里、荧屏上广告无孔不入，可以说只要是有人的地方就有广告，为

33、了吸引消费者的眼球，这些广告商也真是花了心思。不过，有许多广告还真是很有水准的哦。”她一边说一边指着前方一个门店说：“你看，阿甘锅盔，吃盔是福这个广告语怎么样？”看到“阿甘”两字，我瞬间想到曾看过的阿甘正传，阿甘是坚持奋斗，不忘初心的真实写照，我想这位店主一定也是位勤劳奋斗的人。再说“吃亏是福”，曾记得郑板桥就有“难得糊涂”“吃亏是福”的名言。“阿甘锅盔，吃盔是福”，将阿甘的故事与郑板桥的名言巧妙地糅合在一起，不仅体现了广告创意者的文学功底，也吊足了消费者的胃口：能吃到“阿甘锅盔”就是有福之人啊！我想，不论哪位消费者看到这样的广告，都会驻足摊前，买一个锅盔来尝尝的。跟着妈妈逛着商场，脑子里却总

34、是想着广告。这两则广告给我留下了很深的印象。我之前也看到很喜欢的广告，比如，奥利奥白桃乌龙味饼干的广告叫“你可真桃气”；口腔牙医院的广告叫“健康生活，从齿开始”；还有一位金姓人家开的饭馆竟然就叫“金记食汇”，这些广告都是非常富有创意的。车上，我将刚才看到的两则广告说给爸爸听，他也是赞不绝口。爸爸说：“你的语文水平很好，将来做个广告策划人应该也是不错的哦。”我连声称是，看来，广告中的语文也是很美妙的。【解析】【分析】【详解】本题考查话题作文。第一，审题。“处处”就是到处的意思，它包括广阔的范围，可以说生活有多广阔，语文就有多广阔，自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活以及

35、日常生活话题等等，都可以成为我们取之不尽、用之不竭的语文资源。但要注意不能写在课堂上学习语文的经历，要围绕“生活处处皆语文”的中心，不能写成如何运用语文知识，也不能写成通过某节课、某件事懂得学好语文的重要性，更不能将“学到语文”与学到某些做人的道理混为一谈。第二，选材。生活中处处都有语文，无论是读书看报、与人聊天、与人游戏、与人交往，还是听相声、看电视、逛商场，甚至耳闻目睹的对联、广告、店名、流行语等等，无论是常规的或新奇的，别扭的或富有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到学习和运用语文的问题。针对生活中精彩、丰富、生动的语言现象，比如从电影、电视剧、评书、小品、相声、戏剧、歌词

36、、报刊等中学习语文，又比如从街谈巷议、各色人等的谈话、大街小巷的招牌、广告等等中发现语文，进述自己在生活中学到语文的经历或认识感受，让读者知道，生活处处可以学到语文，激励读者留心生活，多观察，多思考。一般说来，“报刊上”“影视中”“游戏中”“聊天中”更容易被锁定。更高明，生活面宽，有创新意识的同学，可以从“街头”“市场里”“店门的招牌上”“电脑里”“山林中”“历史中”等角度入手，这样在内容的选择上先胜一筹。也可以写成议论文，比如针对生活中不规范用字和用语现象进行评论发表自己的见解。第三，立意。比如我从学到了语文(报刊、影视、游戏、聊天等)；“生活处处皆语文”给我的启示(叙事获得启示)；特别的语

37、文课堂(或生活是语文的大课堂)；我发现生活处处有语文等。总之，就是要多角度地观察生活，在丰富多彩的世界中追寻语文踪迹，在生活的大舞台中表达个人对语文无处不在的独特感受，其次要充分认识到语文与生活的密切联系，学会搜集和运用生活中的鲜活的语言，养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。7 .舞台上，主角是灵魂，但还要加上配角的倾力演绎，才会有一出好戏；生活里，集体中，也是如此。请以“我发现，配角也精彩”为题，写一篇600-650字的作文，记录你生活中的所见所感。写作提示与要求：（1）明确写作的对象是“配角”；（2）以充实的内容表现“精彩”；（3）表达自己对生活的观察和思考；（4）详略得当，内容健康，文

38、体明确；（5）不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。【答案】例文我发现，配角也很精彩生活中，总不可能所有人都是主角，总有许多人从光鲜亮丽的主角名单上刷下，成为一个不引人注目的配角，我就是一个配角。我，也许不是班上成绩最拔尖的；我，也许不是外貌最靓丽的；我，也许不是班里舞蹈跳得最好的；我是的，在精英云集的奥数班里，我是答题错误最多的一个；在剪纸课上，我是最笨手笨脚的一个；的确，我只是一个配角，一个小小的配角，在世界上，我就如一粒微小的沙子一样，埋没在茫茫大漠中。可是，配角又有何不好呢？我虽是配角，虽成不了万众瞩目的明星，但是，正是有了配角的烘托，主角才能变得那么耀眼。当一个配角，我们要学

39、会把渺小的自己放大，这正如我在学校里一样。在学校里，我只是一个小小的开门员，连生活委员都不是。我胸前挂着一把班钥匙，每天早上7点半我负责给教室开门，还负责教室前后灯开关。试想，一个开门，一个关灯开灯的普通中学生能有什么值得骄傲的呢？但细想，如果不是我每天坚持不懈提前打开教室大门，同学们到学校就有可能不能顺利进入教室；如果课间没有关灯就会浪费能源，上课时如果没有开灯又会伤害同学们的眼睛。所以，作为一个开门员，我不是班长，不是学习尖子，不是才艺明星，不是体育健将，我只是班级平凡一员一个小配角，可我突然觉得自己也是很光荣的，一把小小的钥匙、一开一合的小开关迎接着我们54名同学每一天朝气蓬勃的青春生活

40、，我的那份职责也是非常重要的。我们学校有一条校训：做最好的自己！它告诉我们，即使我们是配角，但我们也要在自己的小世界里活出别样的精彩，做最好的自己！这正如一篇文章中所说的：“即使做不了一朵娇艳的鲜花，做一片高尚的绿叶又何乐而不为呢？”是的，配角虽然渺小，但我们可以让自己变得不渺小！渺小不可怕，认为自己渺小才是最可怕的！同学们，不要为自己是渺小的配角而自卑，即使是配角，我们也能在自己的小世界里活出别样的精彩。让我们一起说：“我以配角为荣！”【解析】【分析】【详解】第一，审题、立意。命题作文。题目的关键是理解“配角”和“也”的内涵。配角原指戏剧、电影等艺术表演中的次要角色。 也比喻做辅助或次要工作

41、的人。阅读题干，知道配角在这里指的是比喻义。现实生活中，不可能每个人都做主角，一定会有人做配角。这个世界任何一个岗位，任何一项工作，主角固然重要，但少了配角也都不能顺利完成，“也”突出了配角和主角相比，同样重要。正是有人知道这点，才会在团队中甘当配角，衬托主角；正是因为有人知道这点，才会用配角的身份让世界蓬荜生辉！所以我发现，配角也是精彩的。本文的写作对象是“配角”，可以写记叙文，也可以写议论文。第二，选材、构思。记叙文，可选取能体现“配角”“精彩”人生的事例加以记叙描写，事例要具体充实，才能体现配角的重要性；记叙中可以夹叙夹议，表达自己对生活的观察和思考；写议论文，观点是配角的人生也精彩，重

42、点是论述配角的人生为什么也精彩。8 .按照要求作文。喜逢双节同庆，秋色染黄，除了大自然的美外，每个人都有自己内心最美的地方心灵深处最美的景致。世间万物，都是充满了如此的传奇与神秘，但是在这缤纷的世界里，我们仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒请以“心中最美的风景”为题，写一篇记叙文。要求：选材可以是自然之景，也可以是社会之景。传播正能量，突出一个“最”字。写出真情实感，文中不出现含有个人信息的班名、人名等。不少于600字。【答案】参考例文：心中最美的风景在我的心里，一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹，也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶，她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我

43、久久的感动那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘，进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻，便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时，一阵喊声打断了我的享受：“倩倩，冰箱里的葱没了，你去买点吧，就当是锻炼锻炼嘛！”我不情愿地放下手中的笔，有气无力地应了声：“哦。”我匆匆地从钱罐里拿了50元，便直奔门外，好像一只活泼的小鹿。“呀！怎么这么冷啊？”我朝天上瞄了几眼。原来啊，是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上，害得我只好把头缩了回来。来到菜市场，人少极了，恐怕是被这寒风吓怕了吧！我四处寻找卖葱的。哈！天助我也！路边正有一位卖葱的老奶奶。我急

44、忙跑了过去，买了5元的葱，就急忙的跑走了（我怕冷，想赶紧回家，还有作业没写完呢！）终于到家了，可我已变成了红鼻大王，一边气喘吁吁地把葱递给妈妈，一边准备去写作业。这时，妈妈漫不经心地问道：“找钱呢？”我猛地一愣，连忙向口袋摸去。“啊！”我一拍后脑勺，脸色一变，大喊道：“肯定丢在卖葱那了！”我撒腿就跑。这是，风吹得更猛了，我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了，静悄悄的一片。我四处张望：好像有个人影在晃来晃去。那人好像也看到我了。直往这跑。等走近了，我才发现那原来是卖葱的老奶奶。她笑容满面地对我说：“小姑娘，你刚才跑得太急，钱都没找你呢！”她用一双冻红的手递给我了45元。然后如负释重地说：“

45、这下我放心了，你也赶紧回家吧，天太冷了，别动着，我走了。”我看见她的葱早已收起来了，分明是在等我呀！望着她渐渐消失的背影，我的心被狠狠地敲了一下我十分感动，心里想：啊！人与人之间不就需要这种帮助、信任与关心嘛！可能做到的却寥寥可数，可这位普通的老奶奶却做到了，做到了【解析】【分析】【详解】本题考查全命题作文。审题：“风景”包括自然景观和人文景观。有的同学把“风景”理解为自然风景，这样做偏离了命题者的意图。单纯写“自然风景”是比较肤浅的，属于审题不准，这样的作文很难得高分的。写这个题目，应抓住“风景”的另一层含义，它是一种人文现象或精神符号。在写作中，我们还应注意含有比喻意义的题目的审题，要学会

46、化实为虚，以小见大。此类题目，如“桥”、“泥土”、“路标”、“隐形的翅膀”、“非走不可的弯路”、“跨过这道坎”等。关于“最美”。这是题目中的限制语，应注意挖掘“风景”背后的深层意义，写出“最美”的原因。关于“最美的风景”写这个题，要思考“最美的风景”是什么，要挖掘为什么说它“最美”的原因。思路：这篇作文其实可写的“风景”很多。可以写农村的“时装表演队”，写农民的精神面貌，写农民的文化生活，这是家乡的一道风景；可以写农村的建筑工程队，写他们如何走南闯北，从农村到城镇，艰苦创业，建设美好生活，他们就是一道美丽风景。写农家书屋，写乡村业余文化表演队，写农家乐，写农村风味小吃，写土家绣花；写相濡以沫的

47、老人，写坚守深山的护林老人，写县城里每天在公园“扭秧歌”的老人们；写一个细小的爱心画面，写街头执勤风雨无阻的女交警，写天不亮就开始清扫街道的清洁工9 .根据要求作文。景致在山水之间，这是大自然的杰作。景致在生活深处，这是人与人碰撞的火花。和睦相处的邻里是景致，安逸温馨的家庭是景致，积极进取的学校是景致，团结合作的集体是景致因为留心，我们就有了一些关于景致的记录和感悟。请以“景致”为话题，写一篇文章。要求：请自拟题目。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。【答案】例文故乡的景致故乡的景致是美好的、明亮的、

48、透彻的。多少个日夜，她让我魂牵梦萦，难以忘怀。小时候，父亲总是带我到故乡西边的那片野地里去玩儿。那是片油菜地，夏天经常有蜻蜓、蝴蝶飞来飞去，翅间的一次次扇动牵带着金黄的油菜花翩翩起舞，我的心也随之颤动。一阵风吹过，头顶的几棵杨树沙沙作响，油菜花的点点花粉也被吹到我的鼻尖，“阿嚏”，这令人猝不及防的喷嚏，惊起了好几只蝴蝶。故乡的景致是美好的、令人动情的。油菜地的深处是一个隐蔽的湖。好大一片湖水！远远望去，湖边的几间房屋好像一只只蚂蚁一样渺小。湖水非常清澈，水中潜游的鲫鱼清晰可见。当时故乡最受欢迎的野味儿就是这鲫鱼了。令人垂涎的鱼丸烩面、鲜美的鲫鱼豆腐汤、喷香的红烧鲫鱼，各式各样的鲫鱼菜肴，是令我难忘的美食，也是故乡的一道景致。故乡的景致是透彻的、美味的、滋养人的。故乡下雨的时候还是有点儿可怕的。天上的乌云黑压压的，真是“黑云压湖湖欲摧”，不过还好，我们那儿多下太阳雨，被