第6课《散步》说课课件（共16张ppt） 部编版语文七年级上册.ppt

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1、一、教材分析 散步是九年义务教育苏教版八年级第二学期第五单元的一篇散文。它集人性美、情感美、景物美和语言美于一体，本文不仅为我们展示了一幅一家人散步时互敬互爱、融洽和睦的画卷，更为我们谱写了一曲尊老爱幼的颂歌，字里行间流淌着沉淀在我们每一个人内心深处的挚爱亲情，渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度使命感。二、学生分析 八年级下学期的学生，已经具备了独立阅读的能力，所以字词的处理只作为督预检查。但十二、三岁的他们又正值青春叛逆期，青春年少的他们常会用反叛的做法伤害父母、伤害亲人。散步正好用春风化雨的方法唤醒他们，教会学生发现美、学会爱、珍惜亲情。三、教学目标的设定 依据新课标在知识与能力、过程与

2、方法、情感态度、价值观三个维度，我确定了这样的教学目标：教学目标： 准确、流利、有感情的朗读课文，感受亲情，体味亲情； 在合作探究的过程中让学生学会阅读、理解、品味美文； 培养学生尊老爱幼、珍惜亲情，做一个富有爱心的人。 教学重点：教学重点： 培养尊老爱幼的思想感情，感悟亲情美，提高学生人文素养； 揣摩精美词句，品味语言美。 教学难点：教学难点： 理解课文最后一句具有象征意义的语句。浚县实验中学浚县实验中学 康静康静学习目标学习目标: :1、能正确、流利、有感情地朗读课文。、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过自主合作探究的学习方式理解、通过自主合作探究的学习方式理解课文内容，体味浓浓的亲

3、情。课文内容，体味浓浓的亲情。3、学习尊老爱幼的传统美德。、学习尊老爱幼的传统美德。（一）督预（一）督预 字词检测字词检测 嫩嫩芽芽 霎霎时时 拆拆散散 熬熬过过 分分歧歧 水波水波粼粼粼粼 （nn）（sh）（chi）（o）(q)（ln）初读感悟 这篇文章记叙了一件什么样的事情？你觉得这篇文章记叙了一件什么样的事情？你觉得作者的家庭是怎样的家庭？（用四字词语概括）作者的家庭是怎样的家庭？（用四字词语概括）文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。 和和美美和和美美 尊老爱幼尊老爱幼 幸福美满幸福美满 相亲相爱相亲相爱 和睦相

4、处和睦相处二、自学梳理：二、自学梳理：1. 1.理清文章写作思路。理清文章写作思路。2. 2.文章的写作目的是什么？文章的写作目的是什么？3. 3.你喜欢文中哪个人物？说一说理由。你喜欢文中哪个人物？说一说理由。 （三）小组交流之一（三）小组交流之一 角色置换角色置换: : 你现在是编辑部主编，看到这样一你现在是编辑部主编，看到这样一篇文章，你准备怎么处理？请说说篇文章，你准备怎么处理？请说说理由。理由。 （三）小组交流之二（三）小组交流之二请赏析：请赏析： a.a.用你喜欢的方式读课文，从中找出你认为写得用你喜欢的方式读课文，从中找出你认为写得最精彩或最令你感动的细节（可以从炼字方面、最精彩

5、或最令你感动的细节（可以从炼字方面、句式方面、内容方面、表达情感方面、写作手法句式方面、内容方面、表达情感方面、写作手法方面等入手）方面等入手） b.b.请采用请采用“我最喜欢的我最喜欢的是是 ，因为，因为它它 ”的句式，说出你喜欢的句式，说出你喜欢或感动的原因。或感动的原因。 示范：我喜欢的是示范：我喜欢的是我们在田野散步我们在田野散步，因为它采，因为它采用用了开门见山的方式，入题简洁，语言精炼了开门见山的方式，入题简洁，语言精炼。 （四）自由展示（四）自由展示 文中哪些地方体现了文中哪些地方体现了“使命感使命感”？并作简要赏析。并作简要赏析。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走但我和妻子都是

6、慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是起来，就是整个世界整个世界。 母亲给我们以生命，而儿子又是这母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代紧紧生命的延续。这血脉相连的三代紧紧连接在一起，构成了生命的整体。整连接在一起，构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。子组成。“我我”和妻子肩负着承前启和妻子肩负着承前启后的责任，所以作者说背起的是整个后的责任，所以作者说背起的是整个世界。世界。 （五）拓展延伸（五）拓展延伸 家因为有了爱而温馨，因为有了亲情而美好，家因为有了爱而

7、温馨，因为有了亲情而美好，在你的生活中，一定有令你感动、令你难忘的画在你的生活中，一定有令你感动、令你难忘的画面，请选择一个细节，用生动的语言描述出来，面，请选择一个细节，用生动的语言描述出来，让我们共同感受。让我们共同感受。 你最想对亲人说的一句话是什么？你最想对亲人说的一句话是什么？ 例如：生命有你，一路彩虹！例如：生命有你，一路彩虹！ 家是沉甸甸的负担，让我们用责任来承担！家是沉甸甸的负担，让我们用责任来承担！（六）总结（六）总结谈收获谈收获歌名：我的老爸老妈歌名：我的老爸老妈歌手：海生歌手：海生我学会的第一句话是爸爸妈妈我学会的第一句话是爸爸妈妈那时的我趴在您背上光着脚丫那时的我趴在您

8、背上光着脚丫妈妈的微笑是多么的貌美如花妈妈的微笑是多么的貌美如花拉着爸爸的手我就什么都不怕拉着爸爸的手我就什么都不怕不知什么时候喊成了老爸老妈不知什么时候喊成了老爸老妈恍然间才发现你们双鬓的白发恍然间才发现你们双鬓的白发总是说着没事我们还能干点啥总是说着没事我们还能干点啥忙忙碌碌大半辈子还是没停下忙忙碌碌大半辈子还是没停下老爸老妈亏欠你们太多了老爸老妈亏欠你们太多了吃点好的该花的花不要再省了吃点好的该花的花不要再省了孩子已经长大不用再担心他孩子已经长大不用再担心他你们健康快乐是我们最想要的你们健康快乐是我们最想要的不知什么时候喊成了老爸老妈不知什么时候喊成了老爸老妈恍然间才发现你们双鬓的白发恍

9、然间才发现你们双鬓的白发总是说着没事我们还能干点啥总是说着没事我们还能干点啥忙忙碌碌大半辈子还是没停下忙忙碌碌大半辈子还是没停下老爸老妈亏欠你们太多了老爸老妈亏欠你们太多了吃点好的该花的花不要再省了吃点好的该花的花不要再省了孩子已经长大不用再担心他孩子已经长大不用再担心他你们健康快乐是我们最想要的你们健康快乐是我们最想要的老爸老妈不要再变老了老爸老妈不要再变老了好想再让你们在我屁股上拍打好想再让你们在我屁股上拍打就像小时候追着我后面跑着就像小时候追着我后面跑着跑着跑着时光不知都跑去哪了跑着跑着时光不知都跑去哪了跑着跑着时光不知都跑去哪了跑着跑着时光不知都跑去哪了（七）布置作业（七）布置作业预习新课预习新课