第24课《愚公移山》课件(共19张PPT) 部编版语文八年级上册.pptx
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1、听起来是奇闻讲起来是听起来是奇闻讲起来是笑谈笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行面对着王屋与太行凭着是一身肝胆凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是想起来不是奇闻谈起来不是笑谈笑谈望望头上天外天望望头上天外天走走脚下一马平川走走脚下一马平川面对着满堂儿孙喔了却了面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿心中祈愿无路难啊开路更难无路难啊开路更难所以后来人为你感叹所以后来人为你感叹愚公移山 列子作家作品的介绍作家作品的介绍 愚公移山愚公移山选自选自列子列子汤问汤问。 列子,名寇,又名御寇,战国前期道家代表列子,名寇,又名御寇,战国前期道家代表人物
2、之一。人物之一。 列子列子相传是战国时期郑国人列御寇著,这相传是战国时期郑国人列御寇著,这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇,有比较完整的故事情节,是古代寓言中的名篇,有比较完整的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人口。又带有神话色彩,历来脍炙人口。 1.1.理解文中重点实词和虚词,疏通文意,概述理解文中重点实词和虚词,疏通文意,概述故事情节。(重点)故事情节。(重点)2.2.分析愚公形象,体会对比、衬托手法的表达分析愚公形象,体会对比、衬托手法的表达效果,领悟其思想意义。(重点)效果,领悟其思想意义。(重点)3.3.培养敢于
3、面对困难、坚持不懈的奋斗精神。培养敢于面对困难、坚持不懈的奋斗精神。学习目标学习目标万万仞仞( ) 荷荷担(担( ) 孀孀妻(妻( ) 始始龀龀( ) 智智叟叟( ) 穷穷匮匮( ) 厝厝 ( ) 陇陇断(断( ) 箕畚箕畚( ) 汝汝 ( ) 诸诸 ( ) 惩惩 ( ) 塞塞 ( ) 雍雍 ( )hhrnrnchnchnkukucuculnglngjj bn bnrryngyng 预习检测预习检测-读准音读准音 读顺文读顺文zhschngchngshungshungsusu 太行太行, ,王屋二山,王屋二山,方方七百里,高万仞,本在冀七百里,高万仞,本在冀州之南,河州之南,河阳阳之北。之北。
4、 北山愚公者,年北山愚公者,年且且九十,面山而居。九十,面山而居。惩惩山山北之北之塞塞,出入之,出入之迂迂也。聚也。聚室室而而谋谋曰:曰:“吾与汝吾与汝毕毕力平力平险险,指指通豫南,达于汉通豫南,达于汉阴阴,可乎?,可乎?”杂然相杂然相许许。其妻献疑曰:。其妻献疑曰:“以君之力,以君之力,曾曾不能损魁父之不能损魁父之丘,丘,如如太行、王屋太行、王屋何何?且?且焉焉置土石?置土石?”杂曰:杂曰:“投投诸诸渤海之尾,隐土之北。渤海之尾,隐土之北。”疏通文意疏通文意 翻译翻译 太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边、黄河北岸的北边。在冀
5、州南边、黄河北岸的北边。 北山下面有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对北山下面有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出曲折绕远。着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说:于是愚公便召集全家人来商量说:“我和你们尽全力铲平我和你们尽全力铲平险峻的大山,使道路一直通到豫州南部,到达汉水南岸,险峻的大山,使道路一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?好吗?”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说:大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说:“凭凭你的力量,竟连魁父这座小丘也难挖平,又能把太行、王你的力量,竟连魁父这座小丘也难挖平
6、,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”大家大家纷纷说:纷纷说:“把土石扔到渤海的边上,隐土的北面。把土石扔到渤海的边上,隐土的北面。” ” 遂率子孙遂率子孙荷荷担者三夫,叩石垦壤,担者三夫,叩石垦壤,箕畚箕畚运于渤运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀龀跳往助跳往助之。寒暑易节,始一之。寒暑易节,始一反反焉。焉。 河曲智河曲智叟叟笑而止之曰:笑而止之曰:“甚甚矣,汝之不矣,汝之不惠惠。以残年余力,曾不能毁山之一以残年余力,曾不能毁山之一毛毛,其如土石何?,其如土石何?”北山愚公长北山愚公长
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